放城鎮中心幼兒園小二班端午節活動方案
活動目標：
1、初步了解端午節的傳說及人們在節日中的習俗。
2、知道包粽子的原料和方法。
3、激發幼兒對民族傳統文化的興趣。
活動準備： 幼兒用書人手一冊或賽龍舟的錄影和**。 包粽子的材料,香包、鴨蛋、粽子各乙個。
活動過程：
1、出示粽子，引出「端午節」的傳說。 提問：這是什麼?
你們吃過粽子嗎?都吃過哪些味道的粽子? 幼兒自由討論，說說大家在這段時間裡經常看見大人包粽子、吃粽子，這是為了什麼?
介紹端午節來歷的傳說。
2、組織幼兒****或幼兒用書，了解端午節的習俗。 在端午節，人們會進行哪些活動? 龍舟是什麼樣的?
人們在怎樣劃龍舟的?一邊劃龍舟還做些什麼?他們為什麼這樣做?
綠色的粽子裡面有什麼?包粽子需要哪些材料?怎麼包出來的?
你吃過粽子嗎?你吃過什麼樣的粽子?
3、教師介紹其他的有關的風俗習慣。 小結：端午節是中國人特有的節日。
4、品嚐粽子，感受節日的氣氛。 幼兒園端午節活動方案(三) (一)活動要求：
1.引導幼兒模擬構造龍舟，學習結構物體的基本特徵與某些細微部分的建構方法。
2.引導幼兒欣賞和評價自己和別人的作品，與同伴共同分享成功的喜悅。 (二)活動準備： 1.準備花片、積塑、各種玩具。 2.組織幼兒參觀龍舟的畫展。
(三)活動過程：
1.結合端午節的劃龍舟比賽，引導幼兒根椐自己的已有經驗說一說龍舟的基本特徵(幼兒也可自由討論)。
2.引導幼兒想想用什麼玩具拼插龍舟?教師重點引導幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態，特別是龍頭的建構。
3.幼兒分組製作龍舟，採用各種已學的技能進行拼插。教師重點引導幼兒拼插龍頭，指導個別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。
4.啟發幼兒可大膽設計不同的龍舟，裝飾龍舟的外形。
5.將幼兒自己製作的龍舟放在活動室的周圍，並讓幼兒互相參觀、交流、評評誰的龍舟最有特色、最有創新。
活動反饋：
1、幼兒對建構活動有濃厚興趣，他們喜歡各種結構材料，尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時，在顏色搭配、牢固程度等方面還有待於進一步提高。
2、幼兒在拼插龍舟時，特別是龍舟的龍頭拼插的比較難，所以在活動中我重點引導幼兒如何拼插龍頭或是引導幼兒用其它的辦法來解決如：用紙張畫出龍頭來，然後貼在積塑上等等。也有一部分幼兒拼插好龍舟後自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很開心。
幼兒園端午節活動方案
大班端午節活動方案 一 設計意圖 端午節是我國的乙個傳統節日，它有著獨特的風俗，如 吃粽子 賽龍舟 掛香袋等慶祝活動。這些活動都適合幼兒來開展，既能鍛鍊和發展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。同時，端午節又有著乙個有名的來歷，讓幼兒了解 屈原 的故事，能激發他們初步的民族自豪感...
幼兒園端午節活動方案
端午節是我國的乙個古早節日，它有著獨特的風俗，如 吃粽子 賽龍舟 掛香袋 系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合中班的幼兒來開展，既能鍛鍊和發展幼兒的動手能力，又能增進幼兒對中國古早文化的了解和興趣。同時，端午節又有著乙個有名的來歷，讓幼兒了解屈原的故事，能激發他們初步的民族自豪感。為此，我結合一年一度...
幼兒園端午節主題活動方案
2010幼兒園端午節主題活動方案格式範本 活動一 話說端午節重點領域 語言領域 社會性領域 活動要求 了解端午節的傳說及人們在節日中的習俗。培養幼兒的言語表達力。活動準備 粽子 艾草 蒜頭 鴨蛋網等。活動過程 1 談話匯入。提問 你們吃過粽子嗎？吃過哪些味道的粽子？鮮肉粽子 鹹肉粽子 紅棗粽子 赤豆...