振興中華教育為本，振興教育教師為本。而幼兒教育是我國教育的基礎，幼兒教師更是幼教基礎的核心，作為一名幼兒教師應為這一神聖的職責感到驕傲。
育人為先，愛人為主。想要做好一名教師，師德最為重要，簡而言之就是愛每乙個孩子，給孩子陽光般的愛。也就是使自己陽光，給孩子陽光，讓大家共同陽光的幼兒教育，也就是要教師有陽光般的童心與愛心，陽光的幼兒教育就是教師用愛心來關懷、理解、激勵孩子，使他們成為性格活潑、自強自立、合群合作的一代新人的教育，從幼兒教育實際出發就是一切為孩子，為了孩子一切，為了一切孩子。
兒童具有一種吸收知識的自然能力，借助這種能力，兒童能通過與周圍環境的密切接觸和情感聯絡，獲得各種印象與文化，形成個性和一定的行為模式。所以我作為一名幼兒教師更要從自己的一言一行要求自己。孩子的語言模仿強，我作為一名帶語言、拼音課的老師在上每一節課總是提前備課，雖說只讓幼兒掌握簡單的拼音，培養他們聽說能力，但我總是認真對待。
在上課時我總是把大自然、社會作為出發點，讓兒童在與自然、社會的直接接觸中、在親身觀察中獲得經驗和知識，把孩子引向生活，將生活引向孩子。作為一名幼兒教師凡是兒童自己能夠想的應該讓他自己想，凡是兒童自己能夠做的好的應當讓他自己做，這樣才能不斷提高幼兒的實踐能力和創新意識。讓孩子在遊戲、故事中學習。
孩子的表達作為**也許並不能接受，但孩子對事物的表達是很有特色、極富想象、極富幼兒個性的。例如我們在上語言課《春姐姐回來了》時，讓孩子看圖想象，他們說：「河裡的小魚在說悄悄話，花兒的聲音最美」，聽到這些假如你是一位充滿童心的幼兒教師，就會覺得這些句子很美，有孩子們令人回味無窮的想象。
所以作為一名幼兒教師要找回童心，才能更進一步開發孩子的想象和智慧型。
教育是愛，是博大精深的愛，是充滿智慧型的愛。在兒童教育中我們更應該體現熱愛兒童，尊重兒童，有以兒童為中心的精神。
師德演講稿用愛心托起明天的太陽
用愛心托起明天的太陽 彈指一揮間，十幾年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。帶著對教師的崇拜，帶著對教育事業的憧憬與熱愛，十四年前，我義無反顧地選擇了教師這一職業。從踏上三尺講台的第一天，我便有乙個執著的信念 全身心投入教育事業，努力工作，不斷進取...
用師德捍衛自己的理想,用愛心托起明天的太陽
師魂頌演講比賽材料 一代教育家蔡元培先生曾這樣說過 要有良好的社會，必先有良好的個人 要有良好的個人，必先有良好的教育。推而廣之，要有良好的教育，必先有優秀的教師。要有優秀的教師，必先有良好的師德。教師是立校之本。師德是教育之魂。古今中外，無數優秀教育工作者身體力行，無聲地向我們訴說了乙個顛撲不破的...
用愛心托起明天的希望教師演講
各位領導 老師 大家好！人們常說，沒有夢想的人生是乏味的 沒有創造的生活是平淡的 沒有燃燒的事業是無奈的 沒有愛的心靈是黑暗的。今天，我演講的題目是 用愛心托起明天的希望 時光飛逝，歲月如梭，轉眼我已經在這個講台上三年，三年前剛到四中時我那股青春的熱情，站在學生面前時那種難以掩示的靦腆，如今已經變成...