二年級語文素養調查問卷a
（答卷時間50分鐘）
一、在拼音下面寫出漢字。
mín zhù xiānɡ huān qìnɡ biǎo shì
zhōnɡ yānɡ chénɡ ɡōnɡ jiào shì qiān bǐ
二、在正確的拼音下畫「 」。
漂（piāo piào）流拔苗助長（zhǎng cháng）
興（xīng xìng）奮四海為（wéi wèi）家
好（hǎo hào）奇高樓大廈（xià shà）
三、區別下面這些生字，再組詞。
抬（ ）娃（ ）觀（ ）喝（ ）期（ ）
治（ ）窪（ ）現（ ）渴（ ）棋（ ）
四、把詞語補充完整。
春（ ）秋勝（ ）跡風景神（ ）主 （ ）心（ ）意坐（ ）觀（ ）
五、給句子加上標點符號。
1．天安門廣場聚集了幾十萬群眾（ ）
2．北京真美啊（ ）
3．你把綠鉛筆借給我用一用行嗎（ ）
六、查字典。
七、按要求填空。
1．一花獨放不是春
2．中華世紀壇如海， 如潮。
3．老師——滿樹盛開的 ，那是我們的笑臉，感謝您時時把我們 。
4． 所短， 所長， 補短，相得益彰。
5．看見秋天美麗的景色，我會想起這樣的詞語：金秋時節、 ；
我還會想起這樣的詩句：遠上寒山石徑斜
八、仿寫句子。
1.例：小明是我們班的班長。 我們班的班長是小明。
王紅是我的好朋友
2、例：小猴子吃起葡萄來。 小猴子大口大口地吃起葡萄來。
鳥兒在枝頭唱歌
九、閱讀短文，回答問題。
烏鴉和百靈鳥
烏鴉真不明白，百靈鳥為什麼能夠（ɡòu）唱出那麼動聽的歌來。人們一談起百靈鳥，都會稱讚它。
烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的好嗓（sǎng）子，那該有多好啊！ 烏鴉實在想不出什麼好辦法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達到目的。
百靈鳥告訴烏鴉：「要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）動聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅（jiān）持（chí）練習，這樣長期不斷（duàn）地練下去，一定會獲得成功。」烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就快快地飛走了。
害怕困難的人，什麼也不會得到。
1．短文一共有（ ）個自然段。第二自然段共有（ ）句話。
2．在短文裡找出合適的詞語填在下面的括號裡。
的歌的好嗓子
快快地不斷地
害怕堅持
3.怎樣才能有一副好嗓子呢？ 用「_____」在短文中畫下來。
4. 這篇短文告訴我們乙個什麼道理？
十、寫話。
下面圖中的小朋友叫明明，他在幹什麼呢？發揮想象，寫幾句話。
圖中小蝴蝶去掉。作文格排滿）
二上語文期中
期中檢測 一 在正確的音節上面畫上 歡樂 l yu 揹著包 b i b i 得意 d de 樂曲 l yu 背誦 b i b i 做得對 d de 二 看拼音，寫詞語。zhu zh b ji o sh n zh u xi n n n w n ku n hu n xi o ch h shu p n x...
人教版二上語文期末檢測17試卷
二 一一學年第一學期二年級語文期末檢測卷 時間50分鐘 一 我會看拼音寫詞語。20分 f n zh j sh ji sh o r l sh sh l k r n y h li y n b o b h j d ch n j n u n sh n sh n g zh n y n r n z o w i ...
二上語文仿寫答案
一 1 我在樹林裡走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。2 我在樹林裡走來走去，想 找一朵美麗的花 3 我在客廳裡走來走去 想 找一本好看的書 二 1 不要送傘來，媽媽，我喜歡在小雨中走回家。2 不要幫我背書包，媽媽，我自己背。3 不要開車送我，爸爸，我自己走路上學。4 不要幫我洗澡，媽媽，我自己會洗。三...