非常感謝各位能放來參加這次家長會。在此，我們首先祝賀您的孩子在本次期中考試中取得了優異的成績，同時也感謝您對我們班學生的關心和愛護，感謝您對我們班級工作的大力支援。我們深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬，作為孩子的班主任，在交流之前我想先以我個人的名義，向今天所有到來的或者沒有到來的家長表達我深深的謝意，感謝大家這一年多來對我工作的支援，對學校工作的支援。
如果沒有你們這樣的支援，孩子們不可能有這麼大的進步。藉此機會呢，我就先把我個人的一些想法先來跟大家分享一下，在坐的各位呢有些家長我們接觸的機會比較多，所以可能就對我和孩子們的了解也就多一些，但也有一些家長可能因為工作的忙碌我們接觸的就比較少一些，相對來說對我和孩子們的了解就少一些。那麼，今天我們開這次家長會的主要目的就是在今後的學習和生活中如何使我們的孩子更加健康快樂的成長。
通過我們的共同努力，搞好學生的工作，使每位學生在本學期都能取得或多或少的進步。所以，我希望大家暢所欲言，集思廣益，真正把這次會議開成是有意義的家長會。
首先、我把我們三年級班的特點和目前的一些學習和生活的狀態作乙個簡單的介紹。本班孩子的特點是比較活，但好動的孩子不多，當然也極其聰明。我可以自豪的告訴大家，我們班是非常優秀的，無論是學習還是其他方面，在年級段裡都是名列前茅。
每乙個上課的老師都無不誇獎我們班的孩子聽話，上課認真專心，找不到什麼缺點。當然這是總的感覺，個別的，不好的例子當然也有。我這裡就不個別點名說了。
乙個好的習慣可以讓孩子終生受用，我有這樣乙個體會：乙個好習慣一旦養成，長大後便會一直堅持下去。做為父母要幫助孩子養成乙個好的學習習慣：
第一、專心致志。家長應嚴格要求並經常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課。回到家時要給孩子創造乙個適合孩子學習的環境，讓孩子養成放學及時做作業，按規定時間完成作業之後再做其它事情的好習慣。
（可以講一講學習環境、我們班的學習環境。）2.獨立思考。
父母對孩子不能解決的問題要採取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養孩子獨立思考的能力。拿我們的數學家作為例吧,家長要不要幫孩子檢查是乙個值得思考的問題.我個人認為要,.
為什麼呢?從我教的學生情況來看,大部分同學,都非常粗心.那麼我們家長就要通過檢查幫他改正這個缺點.
這也就要求我們檢查不是把答案告訴他,而是要讓她知道這體錯了,至於錯在**讓孩子自己去思考. 3、培養孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善於增養孩子勤思的優點，對他們的提問進行恰當的鼓勵與表揚，並能及時更正孩子的錯誤想法。
對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發誘導，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。
其次、想和大家一起來**一下孩子進入中年級後的一些變化，尤其是在心理方面很多事情都處於好奇，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發現，這階段的孩子對很多事情都想試著自己乙個人去做，但往往又達不到你所要求的標準，其實我們不要要求他們最後的結果怎樣，首先就是要答應他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道「難為情」了，他怕「丟面子」了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。
思想從單純走向複雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算想幹什麼，也就是有些家長在說的：「我們孩子很強，不聽我們家長的話了。」但是他們的辨別力弱。
不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就家長經常給孩子一些指示和告誡，經常提醒他什麼該做，什麼不該做，以給他明確的方向，需要注意的是大人的「口風」必須一致。不要爸爸媽媽這麼說，爺爺奶奶卻是那麼說，這樣孩子就更辨別不清楚了。
第三、想談一談數學學習的一些要求：數學對於學生來說都是非常喜歡的，我也一直在探索如何盡己所能，使乾巴巴的數學課變得生動活潑，使平平淡淡的「白開水」變成香甜可口的「咖啡與果珍」，讓孩子樂意學數學，感受到數學的多彩，激起探索的慾望，享受成功喜悅。我們也一直在思考，如何使我們的家長也能領略數學新教材的風采，了解當前教育改革的動向，成為數學教學改革的加油站。
當然也不能忽略對孩子數學習慣的培養，我在上課時對學生的要求是，第一上課必須專心認真，課堂上的40分鐘是學會解決問題的關鍵。我常常對一些學習比較困難的同學說：你們學習不好，題目不會不做，不是說生來就不好不會，而是上課沒有聽好，學習好的人為什麼會這麼好是因為他們認真。
第二允許有反對意見，但是要舉手。我們數學課堂就是要讓學生去思考，去探索。所以對有不同意見的要鼓勵。
第三作業認真，首先字跡清楚，我們班的孩子都非常的清楚，但也有個別屢教不改的，這不全是孩子的過錯，我們家長也有責任，你沒有經常提醒。我記得有一位學生我指出了他的模糊的毛病，還給通知了家長。但到現在，這位學生還是和以前一樣。
這就要求我們家長也要真正的關心孩子的學習。
總而言之，我們都是為了孩子，為了他們的一切。所以希望各位家長多關心我們的班級，多關心我們的學生。
二、幾點想法和建議。
1、要高度重視非智力因素的培養，加強勞動鍛鍊，注意習慣養成，促進孩子全面素質的提高。當前的公升學競爭，說到底，其實是就業競爭。隨著高等教育的大眾化，原先的公升學競爭，不用很長時間，將被越來越激烈的就業競爭所代替。
而就業的競爭，綜合素質方面的因素是至關重要的。要提高綜合素質，加強勞動鍛鍊，養成良好習慣是首要因素。據研究，相比於美國、日本等發達國家，中國兒童每天做家務勞動的時間是最少的，不勞動就會嬌生慣養，不勞動就根本不可能養成愛勞動的良好習慣，也很難想象他對複雜、艱苦的腦力勞動會有多大的韌性和頑強精神，而沒有韌性、沒有頑強精神，要取得好成績、得高分，也難。
所以，看似不相關的兩件事，其實質是相通的。這裡正是非智力因素在起作用的。
2.要正確對待成績
期中考試是相對比較重要的考試，乙個學生家長不關注成績是絕對不可能的，但僅僅關注成績又是絕對不可取的。因為這畢竟只是一次普通考試成績，相對於決定人生道路的競爭性的選拔考試，根本算不了什麼。因此這樣一次考試無論好壞，都不值得過分看重，重要的是了解你的孩子有哪些長處可以發揚，幫助孩子分析存在的問題和不足，如何解決，從而為孩子指明方向和道路，讓孩子充滿信心或更有信心的幹下去。
要從孩子的基礎這一實際出發，要多肯定，多鼓勵，即使成績考得不好，也要從其他方面找出閃光點。有句話說得妙，「好孩子是誇出來的」，我們不妨試試。
3.培養孩子會學習的能力，不能迷信「壓作業」。為了訓練能力，提高成績，適當的多做一些作業是必要的。
但當前有一種不良傾向，認為學校作業壓得越多就對孩子有利，孩子在作業的重負下身心疲憊，怕學厭學，情感態度價值觀發生了變化也全然不覺，這是很不正常的事。日前，省教育廳**平廳長在一次會議上指出：中考複習備考要研究近幾年中考試卷的變化，解決問題不能靠死記硬背，不能靠題海壓教學。
他主持中考命題，要求命題者一定要做到讓「那些死做題的人」「做題死」。面對這種情況，我們各位家長有必要引起重視，轉變觀念。因為新課改的形勢不容逆轉，包括高考，所有的命題都要體現新課改的理念。
這是世界教育改革的大勢決定的。從教育發展的生態看，有人比喻，中國是個加工廠，設計和策劃在印度，董事會在美國，中國教育再不改革，我們的身翻不過來，因此，培養孩子自主學習的能力，善於思考，融會貫通，會自己發現問題，解決問題，實在是很重要的。江蘇洋思中學先學後教，當堂訓練，要求學生「四清」，堂堂清、日日清，周周清、月月清的，就強調這一點，不防一試。
4、加強家庭與學校聯絡，多與班主任、任課老師溝通交流，
雙走入，是學校主動的行為；從關注孩子教育的角度說，家長主動與學校聯絡，也很有必要，家庭、學校、社會形成合力，共同教育你的孩子，也必將大大有利於你孩子的成長，今天家長會，是極好的機會，希望大家充分利用。
我的話就講到這裡，謝謝大家！
班主任家長會發言稿
我可以斷言，在這樣的家庭中，孩子絕對不可能有優秀的學習成績，更不可能成為有用的人才！當然，我相信我們的學生家庭不會是這樣的 而且我還相信，我們的家長都是合格的家長！但是，作為班主任，我還得得寸進尺地希望，我們的所有家長不僅僅是合格的家長，更是優秀的家長！同時，作為教師，我想做最好的老師，做最好的班主...
班主任家長會發言稿
客樓小學2015 2016學年度第二學期家長會發言稿 尊敬的各位家長 下午好！今天，我們能聚在一起，實在是機會難得。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，感謝大家對我們班級工作的的支援和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯絡，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們...
班主任家長會發言稿
本學期擔任他們的班主任，同時擔任語文學科的教學。為了紮實有效地開展班級集體建設，建立良好的班風 學分，切實加強少年兒童的道德建設，提高他們的綜合素質，為少年兒童的健康成長服務。特制定班主任工作計畫如下 一 抓好學生的常規教育。由於學生年齡尚小，對學校的很多規章制度 紀律還處於朦朧狀態，加之他們天生好...