英語學習的五大誤區

隨著高考的改革，英語似乎並不那麼重要了，其實並不然，高考的改革，更注重了學生的實際運用能力。當前在英語學習方面存在很多誤區，主要有以下幾點：

一是「語法中心論」誤區。許多學生學習英語只是為了學語言而學語言，為了學語法而學語法，為了學詞彙而學詞彙，忽略了學習英語的目的是幫助自己更好地組織思想，更好地交流思想。在了解語法的大體知識的基礎上，應盡快轉到閱讀、聽力、口語、寫作的學習上。

一味地死摳語法是不可能學好英語的。

二是「英語知識」的誤區。在應試教育方式的引導下，許多英語學習者只是為了獲得一門語言知識，通過各種考試而學英語，沒有努力去發展運用這些知識的實際技能。如果不轉變英語學習中「技能」和「知識」的思維意識，實現學好英語這個目標將會遙遙無期。

三是「學習單一」的誤區。很多中國人學習英語只侷限在學習書本知識，而缺少「多使用」的基本常識，這導致學習者進入拼命鑽研「一套教材」的誤區。

四是「精而不泛」的誤區。有人在學習英語的過程中，總是抱著一兩本教材不放，殊不知，要學好英語就必須「大量接觸英語」，即大量閱讀、大量聽、大量說、大量寫！只有量變，才有質變。

試圖通過唯讀一本**就學好閱讀是不可能的。

五是「中庸之道」誤區。很多學生學習英語時，各種技能（讀說聽寫）都在學，但卻未能在全面學習的同時，真正地去乙個乙個攻克，這種「中庸之道」不可取。學習英語的策略應是各個擊破。

在全面學習讀、說、聽、寫的同時，應該有所側重，也必須有所側重。

現在網路發達，學習英語的方式有很多。對於學生來講，網上和外教一對一的方式是非常好的。所以如果有網路的話，可以去abc360伯瑞英語上面找外教來攻克自己的英語，上面的老師都經驗豐富，每堂課的**相比於其他機構來說很便宜，是價效比最高的乙個英語培訓機構。