新課標人教版小學語文二年級下冊第一單元測試題
一、 拼一拼，寫一寫。（10分）
zhōnɡ yú shì jiè hū huàn mián yī jiě shǒu
sǔn yá yě cài wēi xiào shū diàn zhú sǔn
二、拼一拼，讀一讀，連一連。（5分）
méi ɡuī xī shēnɡ lāo dɑo zī rùn nèn lǜ
嘮叨玫瑰犧牲嫩綠滋潤
三、 給下面的偏旁找朋友（8分）
扌氵木艹
四、 形近字組詞。（8分）
探彩芽射
深菜呀謝
燒靜換呼
澆淨喚乎
五、 瞧，我搭配多恰當。（9分）
的春天的天空的枝條
的陽光的小溪的田野
的葉子的筍芽的世界
六、 你能給詞語重新排排隊嗎？（8分）
1、 我們快樂的時光這一起度過
2、 王老師的好老師是我們
七、 我找到春天啦（8分）
從地下探出頭來，那是春天的吧？
早開的一朵兩朵，那是春天的吧？
樹木吐出點點那是春天的吧？
解凍的小溪那是春天的吧？
八、 默寫古詩《草》，並完成練習。（8分）
離離1、《草》的作者是（ ）代詩人他寫這首詩時只有（ ）歲。
2、詩句中的「歲」是（ ）的意思，（ ）與（ ）互為反義詞。
九、 積累展示台。（8分）
春天多美呀！你能寫出多少描寫春天的詞句？
好詞好句
一十、 閱讀魔方。（10分）
春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細地找啊，找啊。
小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？
早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？
樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？
解凍小溪丁丁冬冬，那是春天琴聲吧？
1.「我們」找到
2.連線。
小草眼睛
野花琴聲
嫩芽眉毛
小溪音符
3.你還能找到什麼代表春天的事物？寫一寫。
十一、小小作家。（18分）
以「春天的校園」為題寫一段話。
新課標人教版小學語文二年級下冊第二單元測試題
班級姓名得分
一、 給帶點的字選擇正確的讀音（打√）。（6分）
荊棘（ jīn jīnɡ ） 雷鋒（ fōnɡ fēnɡ ） 黑白相間（ jiān jiàn ）
簇擁（ chù cù ） 掀起（ xiān xīn ） 待在家裡（ dāi dài ）
二、拼一拼，寫一寫，我的字最漂亮。（10分）
qí jì xià tiān ní nìnɡ fēn fānɡ yīnɡ ɡāi
xū yào jiē ɡuǒ hàn dī qīnɡ cuì léi fēnɡ
三、 我能用組詞的方法區分它們。（12分）
分令店雷
芬鈴站需
北京未股
背景末沒
四、 我讓詞語朋友拉拉手。（12分）
冒著春風晶瑩的春風
踏著細雨溫暖的空氣
乘著小路清新的露珠
沿著荊棘明亮的鏡子
五、 快讓詞兒對號入座。（12分）
流過穿過
泉水山間的平地，火紅的杜鵑花照見了照見美麗的身影。
泉水（ ）靜靜的山谷，畫眉鳥在盡情地歌唱。
吸引吸收
小樹（ ）泥土的養分，慢慢長成了參天大樹。
她優美的歌聲（ ）了在場的每一位觀眾。
簇擁擁抱
一叢野薔薇（ ）著鈴蘭花。
久別的親人緊緊地（ ）在一起。
六、 記憶點選。（14分）
1、 花要葉扶
2、 贈人玫瑰
3、 楊柳綠千里
4、 黃鶯鳴翠柳
5、 誠心能叫石頭落淚能叫發芽。
6、 沿著的小溪，尋找的足跡。
7、 原來有一叢野薔薇，被鈴蘭花簇擁著，開出了第一朵的花。帶著露珠的花朵
七、 小小模仿秀。（9分）
森林裡的景色是那麼美好，空氣是那麼清新。
河水很清很清，像一面明亮的大鏡子。
屋裡什麼東西都沒有了，冷冷清清，連滴滴答答的鐘聲都聽得見。
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