姓名： 得分：
一、請為穿裙子的寶寶選擇她的好朋友，並用「▲」做上記號。（8分）
zī zhuān cái yóu
滋鑽材揉
zhī zuān chái róu
róng sū xú gū
榮疏徐枯
yóng shū xǘ kū
三、擴詞。（6分）
枯宿喚談
四、連一連，並加上標點。
春雨姑娘奏樂用力敲鼓轟隆隆
雷公公嘰嘰喳喳
小燕子叫我長大了
筍芽大聲說沙沙沙
五、讀句子，找出近義詞或反義詞。（12分）
1、鹿哥哥聽了鹿弟弟的話，立刻跑到花壇邊。
（立刻立刻
2、瀋陽的冬天是寒冷的。
（寒冷寒冷
3、星期日，校門口顯得很冷清。
（冷清冷清
六、小法官。讀下面的句子，想一想，對的打「√」，錯的畫「 x」。（12分）
1、「野火燒不盡」的「盡」字當「完」講
2、紅紅一邊掃地，一邊做數學題
3、筍芽越長越高，還脫下一件件衣服
4、栽上松樹、柳樹、白楊樹，荒山就變成花果山了。 （ ）
5、「西」和「犧」是同音字，都念「x
6、春天，同學們到公園看「菊展
八、讀一讀，詩描寫的是什麼季節？並在自己會背的那句後面的（）裡，畫上「√」。（12分）
1、春眠不覺曉，處處聞啼鳥。 （春季
2、春風一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春
3、好雨知時節，當春乃發生
4、草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙
5、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知
6、清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂
九、課文鏈結。（10分）
1、古詩《草》中句最有名；《宿新市徐公店》中寫了季景色。最有意思的一句是
2、筍芽兒終於鑽出了地面，桃花紅著臉對筍芽兒說柳樹搖著長辮子說小燕子嘰嘰喳喳地說
十、讀短文，再回答問題。（11分）
大象和老虎
大象的身體很強，力氣很大，鼻子很靈活，沒有其它動物敢欺（qī）侮（wǔ）它。
有一天，它到乙個朋友家裡去，路上經過老虎的屋裡。老虎不在家，小老虎出來說：「我是森林之王，你是誰？
怎能隨便到我這裡來？」說完，便跑到大象面前，想用前腳（①）大象。大象用鼻子把小老虎（②）起一拋（pāo），小老虎由半空跌（diē）下來，不能再動了。
1、讀句子，在括號裡選乙個最恰當的詞語畫上「√」。（4分）
① 說完，便跑到大象面前，想用前腳（抬打抽）大象。
② 大象用鼻子把小老虎（頂卷抬 ）起一拋。
2、補寫句子。（3分）
小老虎問大象：「我是森林之王，你是誰？」
大象說3、讀了這篇課文，我知道大象還知道小老虎4分）
評價部分
小朋友們們，保護我們生存的環境，是我們每個人應盡的責任。請你自己設計幾條有關環境保護的提示語，把它寫下來，再和小夥伴們交流交流。也可以把你們認為最滿意的提示語，寫在班級的黑板報上。
二年級下冊第一單元試卷分析
第一單元資料收集整理 教學內容 人教版義務教育教科書數學教材二年級下冊第一單元 p2 p6 教學目標 知識技能 使學生經歷資料的收集 整理 描述和分析的過程，能利用統計表的資料提出問題並回答問題。數學思考 了解統計的意義，學會用簡單的方法收集和整理資料。問題解決 能根據統計圖表中的資料提出並回答簡單...
二年級語文下冊第一單元教案
1 古詩二首 一 教學內容 村居 和 詠柳 二 教學目標 1.能準確識讀生詞，認讀輕聲。能正確 規範地書寫8個生字，聽寫課後8個詞語。2.有感情地朗讀 背誦詩歌。3 培養學生運用方法理解詩句的能力。4 體會詩人的情感，體會出作者對春天的熱愛之情。三 教學重點 難點 1.學會本課生字。2.了解詩歌大意...
二年級下冊語文第一單元測試卷
學校姓名班級 1 把字寫漂亮 10分 我們幾個孩子，脫掉棉襖，衝出家門，奔向田野，去尋找春天。二 拼一拼，寫一寫 18分 w i f ng zh ng y sh ji h hu n w i l i gu ng rng s n y sh n g ng xi xie 三 照樣子，寫一寫 8分 例 才 材...