一、看我露一手。(5%)
fán nǎo jiāo ào ɡù zhí xīn shǎnɡ fèi ténɡ
二、火眼金睛。(12%)
泳詠勇消梢捎晴睛清創搶
敢樹涼凍滅眼
歌帶天先造遊
三、生字家族集合。(12%)
例：包苞(花苞)雹(冰雹)飽(吃飽)跑(跑步)
尚 爭
四、連線找朋友。(8%)
險峻的老虎王二小為中華之崛起而讀書
嫩綠的烏龜江凡放牛郎
**的山峰於連自救小英雄
糊塗的小草***保住布魯塞爾城
五、詞語積累。(8%)
1。寫出幾個表示數量多的詞。
2。照樣子寫詞語。
黑 白— 粗— 冷—
苦— 吞—
六、錯字診所。(3%)
1、女禍看到人們受苦受難，心痛及了，發誓要休補好殘破的天空。
2、我絞盡惱汁也想不出這個問提的答案，真苦腦！
七、創作大王。(9%)
(！)風兒吹來，樹葉嘩啦啦響，就像 。
(2) 在天空中 。
(3)雖然 ，但是 。
八、課文傳真。(16%)
1、朝辭白帝彩雲間， 。兩岸猿聲啼不住，
。這是朝詩人寫的古詩 《 》 。
2、站在腳下仰望，好呀，一座的屏！時時吹來 ，把它吹得如煙，如霧，如塵。
3、在「遠行」這個主題單元，我們學習了乙個成語故事 《 》。這個成語中有一對意思相反的詞語，它們是和 。學了這個故事，我懂得了 。
五、開心閱讀。(12%)
好媽媽媽媽是小兒科的醫生。每天總是早晨六點去上班，晚上八點才回家。
乙個星期天，忽然響起了敲門聲，我趕快去開門，原來是一位頭髮花白的老伯伯來找媽媽。媽媽正在家裡休息，立刻從屋裡走了出來，笑著跟老伯伯打招呼。老伯伯著急地說：
「醫生，我的孫子病了，想請您去……」媽媽還沒有等老伯伯說完，就像戰士接到命令似的，忙說：「好！我們快走吧！
」我一聽急了，趕快說：「媽，今天你不是頭疼嗎？」媽媽急忙捂住我的嘴巴，不讓我說下去。
就這樣，媽媽跟著老伯伯走了。媽媽多好，她心裡總是想著生病的孩子。
1、在帶點字的正確讀音下面畫上橫線。(2%)
著急(zhe zháo ) 像戰士接到命令似的(shì sì )
嘴巴(zuǐ zhuǐ ) 急忙(mán mánɡ )
2、在短文中找出跟下面詞語意思相近的詞，並寫在括號裡。(3%)
立即( ) 突然( ) 趕緊( )
3、填空。(3%)
媽媽去給孩子看病，這天是星期( )，媽媽正在家裡( )，而且她自己正( )。
4、請你用幾句話向老師和同學介紹一下你的媽媽(或者爸爸、爺爺、奶奶……)。(4%)
。 六、看圖寫話。(15%)
要求：請仔細觀察圖畫，展開想象，寫一段話。
提示：1、秋天，蘋果熟了。兔媽媽、小白兔、小灰兔各帶著一件工具來到什麼地方？幹什麼？
2、誰的辦法好，為什麼？結果怎樣？
題目：收蘋果
二年級下冊語文期末試卷
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二年級下冊語文期末試卷分析
第七題照例子寫句子丟分也較多，乙個是個別學生第一小題 靜靜地 沒有做 乙個是寫出來的句子不通順，丟字或者填字，或者沒有注意給出的標點 另乙個是學生沒有注意題目中給出的量詞，反映出來的問題是審題不夠仔細。選詞填空中，部分學生無法區分開 喜愛 和 心愛 只是憑感覺做題，導致丟分。根據課文內容填空部分學生...