姓名一、我會拼,也會寫。(10分)
hū huàn wēn nuǎn wèn tí guān shǎng kē xué
kū qì tàn xī chì jiǎo suǒ yǐ shēn xiān
二、一錘定音(讀句子,給加點字選擇選擇正確的讀音,用「√」標出)(6分)
1.小明是個好(hǎo hào)學生,愛好(hǎo hào)非常廣泛。
2.他送我的模型(mó mú)型是個怪模怪樣(mó mú)的機械人。
3.昨天媽媽在炸(zhà zhá)魚的時候,鍋突然**(zhà zhá)了。
三、補充成語,再寫出平時積累的成語。(11分)
一____不自禁聚精積累
入出有序程門削鐵
四、找規律,照樣子,讀一讀,寫一寫。(30分)
1.例:(打)籃球(3分)
( )樹苗衣服電視
2.例:良糧 (糧食)(8分)
夆主侖包
3.例:忙忙碌碌(4分)
4.例:張開——開張(4分)
5.在括號裡填上適當的詞。(6分)
的歌聲的老人的雲彩
輕輕地默默地慢慢地
6.我會選。(5分)
討論議論爭論
(1)同學們正在認真地老師提出的問題。
(2)聽到小明打架的事,同學們都起來。
(3)明明和小勇正為誰對誰錯不休。
突然果然
(4)機械人說起話來,把小麗嚇一跳。
(5)昨天天氣預報說今天會下雨,今天下雨了。
五、課文精彩回放。(13分)
1.春天在**?春天在田野裡:春天的太陽麥苗兒
菜花兒蠶豆花兒
2誰裁出似剪刀。
3才露蜻蜓
4. 遲日江山麗
5.嫩綠的樹梢閃著金光,廣場上成了一片
六、補充句子。(10分)
1.老師問「你做完了作業嗎?」
小明喊:「快看,舞龍的隊伍來了。」
小松樹叫:「小馬,別過河!」
2.小明在寫作業。
(什麼樣的小明在**寫作業)
小明在寫作業。
(什麼樣的小明在**寫作業,心情怎樣)
小明在寫作業
3.聰明的小猴把許多仙桃摘下了。
被七、開心閱讀(10分)
它們流淚了
在茂密的森林裡,住著一些小動物,它們快樂地生活著。突然有一天,森林裡來了很多人,他們把一棵棵大樹都砍倒了。
小動物們驚慌得四處奔逃。熊貓說:「我沒竹葉吃了。」蛇說:「我沒地方藏身了。」小鳥說:「我沒地方搭窩下蛋了。」說著,它們都流下了傷心的淚水。
1.短文中寫了哪幾種小動物?(3分)
2.小動物們流下了傷心的淚水是因為
1分)3.人類來到森林裡面,做了什麼事情?(2分)
4.小動物們會對人類說什麼呢?(4分)
八、寫話(10分)
小朋友,勞動是快樂,創造是快樂,幫助別人也是快樂,那麼你認為什麼是快樂呢?請你以什麼是快樂為題,寫一段話。
小學語文二年級下冊期中測試試卷
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