高一物理週末拔尖練習14題卷

2023-01-23 08:48:04 字數 3121 閱讀 8566

高一物理週末拔尖練習(十四)

專題一:傳送帶模型

1.水平傳送帶被廣泛地應用於機場和火車站,用於對旅客的行李進行安全檢查右圖為一水平傳送帶裝置示意圖,繃緊的傳送帶a、b始終保持v=1m/s的恆定速率執行;一質量為m=4kg的行李無初速地放在a處,傳送帶對行李的滑動摩擦力使行李開始做勻加速直線運動,隨後行李又以與傳送帶相等的速率做勻速直線運動.設行李與傳送帶間的動摩擦因數μ=0.

1,ab間的距離l=2m,g取10m/s2.

(1)求行李剛開始運動時所受的滑動摩擦力大小與加速度大小;

(2)求行李做勻加速直線運動的時間;

(3)如果提高傳送帶的執行速率,行李就能被較快地傳送到b處.求行李從a處傳送到b處的最短時間和傳送帶對應的最小執行速率.

2.如圖所示,傳送帶與地面傾角θ=37°,從ab長度為16m,傳送帶以10m/s的速率逆時針轉動.在傳送帶上端a無初速度地放乙個質量為0.5kg的物體,它與傳送帶之間的動摩擦因數為0.5.求物體從a運動到b需時間是多少?

(sin37°=0.6,cos37°=0.8)

3.如圖所示,傳送帶兩輪a、b的距離l=11 m,皮帶以恆定速度v=2 m/s運動,現將一質量為m的物塊無初速度地放在a端,若物體與傳送帶間的動摩擦因數為μ=0.8,傳送帶的傾角為α=37°,那麼物塊m從a端運到b端所需的時間是多少?(g取10 m/s2,cos37°=0.

8)專題二:超失重

4.某馬戲團演員做滑桿表演.已知豎直滑桿上端固定,下端懸空,滑桿的重力為200n.在杆的頂部裝有一拉力感測器,可以顯示杆頂端所受拉力的大小.已知演員在滑桿上做完動作之後,先在杆上靜止了0.5s,然後沿杆下滑,3.

5s末剛好滑到杆底端,並且速度恰好為零.整個過程中演員的v—t圖象和感測器顯示的拉力隨時間的變化情況如圖所示,g取10m/s2.則下述說法正確的是(  )

a.演員的體重為600n

b.演員在第1s內一直處於超重狀態

c.滑桿所受的最小拉力為620n

d.滑桿所受的最大拉力為900n

5.我國「蛟龍號」深潛器在某次實驗時,內部顯示屏上顯示了從水面開始下潛到返回水面過程中的速度影象,如圖所示。以下判斷正確的是(  )

a. 6~8 min內,深潛器的加速度最大

b.4~6 min內,深潛器停在深度為60 m處

c.3~4 min內,潛水員處於超重狀態

d.6~10 min內,深潛器的加速度不變

6.如圖5甲所示,在一公升降機內,一物塊被一輕質彈簧緊壓在天花板上,彈簧的下端固定在公升降機的地板上,彈簧保持豎直.在公升降機執行過程中,物塊未曾離開公升降機的天花板.當公升降機按如圖乙所示的v-t影象上行時,可知公升降機天花板所受壓力f1和地板所受壓力f2隨時間變化的定性影象可能正確的是(  )

7. 為了讓乘客乘車更為舒適,某**小組設計了一種新的交通工具,乘客的座椅能隨著坡度的變化而自動調整,使座椅始終保持水平,如圖6所示.當此車減速上坡時,乘客(  )

a.處於超重狀態

b.處於失重狀態

c.受到向前的摩擦力作用

d.所受力的合力沿斜坡向上

8.(10分)2023年6月16日,我國第一位女航天員劉洋,隨「神舟九號」飛船成功發射公升空,並於6月29日安全返回,實現了國人「嫦娥飛天」的千年夢想.「神舟九號」載人飛船**階段完成的最後乙個動作是斷開主傘纜繩,啟動反推發動機工作,此時返回艙的速度豎直向下,大小約為7 m/s,距地面的高度約為1 m,落地前一瞬間的速度約為

1 m/s,空氣阻力及因反推火箭工作造成的質量改變均不計(g取10 m/s2),求:

(1)反推發動機工作後,返回艙落地前的加速度大小是多少?

(2)航天員所承受的支援力是重力的多少倍?

(3)假設返回艙與航天員的總質量為3 t,求反推火箭對返回艙的平均推力多大?

專題三:實驗

9.如圖13所示為「驗證牛頓運動定律」實驗裝置圖.圖中a為小車,b為裝有砝碼的小盤,c為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與電火花打點計時器相連,計時器接50 hz交流電.小車的質量為m1,小盤(及砝碼)的質量為m2.

(1)下列說法正確的是(  )

a.每次改變小車質量時,應重新平衡摩擦力

b.實驗時應先釋放小車後接通電源

c.本實驗m2應遠大於m1

d.在用圖象**加速度與質量關係時,應用a-圖象

(2)實驗時,某同學由於疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量

得到的a-f圖象如圖14所示,可能是圖中的圖線________.

(選填「甲」、「乙」、「丙

10.用如圖1所示裝置做「驗證牛頓運動定律」的實驗.實驗時保持小車的質量不變,用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力,用打點計時器和小車後端拖動的紙帶測出小車運動的加速度.

圖1(1)實驗時先不掛鉤碼,反覆調整墊木的左右位置,直到小車做勻速直線運動,這樣做的目的是

(2)圖2為實驗中打出的一條紙帶的一部分,從比較清晰的點跡起,在紙帶上標出了連續的5個計數點a、b、c、d、e,相鄰兩個計數點之間都有4個點跡沒有標出,測出各計數點到a點之間的距離,如圖所示.已知打點計時器接在頻率為50 hz的交流電源兩端,則此次實驗中小車運動的加速度的測量值am/s2.(結果保留兩位有效數字)

圖2(3)實驗時改變所掛鉤碼的質量,分別測量小車在不同外力作用下的

加速度.根據測得的多組資料畫出a-f關係圖線,如圖3所示.

此圖線的ab段明顯偏離直線,造成此現象的主要原因可能是________.

(選填下列選項的序號圖3

a.小車與平面軌道之間存在摩擦

b.平面軌道傾斜角度過大

c.所掛鉤碼的總質量過大

d.所用小車的質量過大

11.(6分)如圖12所示為「驗證牛頓運動定律」的實驗裝置.

圖12(1)在實驗過程中,打出了一條紙帶如圖13所示,計時器打點的時間間隔為0.02 s.從比較清晰的點起,每兩測量點間還有4個點未畫出,量出相鄰測量點之間的距離如圖13所示,則該小車的加速度大小a=________m/s2(結果保留兩位有效數字).

圖13(2)在不改變滑塊質量的情況下,根據實驗收集的資料作出的a-f圖線如圖14所示,其中f為砝碼及砝碼盤的重力大小.若最大靜摩擦力等於滑動摩擦力,不計滑輪質量和細線與滑輪間的摩擦,已知在某一實驗中通過打出的紙帶處理得到滑塊的加速度為a,通過天平稱得滑塊質量為m,砝碼和砝碼盤質量為m,當地重力加速度為g,則圖中f0的大小為________(用已知物理量的字母表示).

圖14(3) 根據圖14中作出的a-f圖線,請寫出一條對提高本實驗結果準確程度有益的建議

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