12級運動人體科學班宋君龍
有人說，大學不過是高中的延伸，在這裡還得繼續高中的那種拼命苦學；又有人說，跨進大學校門，前途和事業便有了保障，可以痛痛快快玩幾年了。我認為，大學是一幅空白畫卷，等著你用智慧型和雙手描繪屬於自己的七彩青春。一年之前我帶著對大學的憧憬和嚮往，我來到了山東中醫藥大學。
經過大一一年的學習生活，讓我對大學生活有了更好的理解，更好地規劃。現規劃如下：
1、定向中的大二
目標：提高基本素質。
在這一年裡，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，並要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。大二里有兩次重要的考試：英語四級和計算機等級考試。
在這段時期，我們要做的就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。
在這個時期，我們也應考慮清楚未來是否深造或就業，了解相關的應有活動，並以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，鍛鍊自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，並要具有堅持性，最好能在課餘時間後長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。
大二是充足的（如果我們能安排妥當），然而，有一點是很值得注意的，那就是在適當的時刻學會放棄一些次要的東西。「如果你企圖無所不知，那你將一無所知。」一位哲人如是說。
是的，生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。
在大二這段時間裡，我們基本上為我們日後的發展定了方向，所以大二是非常重要的。
2、衝刺中的大三
目標：提高求職技能，蒐集公司資訊。
目標雖然如此，但是專業課程還是不能丟的，只要執著於我的選擇，我的人生將會與眾不同。我想，在大三這一年，在鞏固學習的基礎上，我們需要的不僅僅是書本知識，走向市場已經成為乙個迫切需要解決的問題，這關係到大四時的求職之路。
當然想要提高自己的競爭實力，我想可以盡力去嘗試提前學習大四的相關課程；另外，盡力通過英語六級考試甚至更高，以提公升自我。我堅信：當我能夠說一口流利的英語；當我會寫一手漂亮的文章時，我也必然能夠戰勝自卑和膽小，我也必然能更具實力。
大三，是不斷完善自己的階段，是進一步提高的過程，努力發掘自我的潛力。
3、揚帆中的大四
目標：工作申請，成功就業/專心考研
終於，到了大四了，大學生活似乎已經到了尾聲，這段奏鳴也迎了最後的高潮。此時的我在前三年生活的積澱中已掌握了許多，也許未必首屈一指，但也應當有所作為吧，是找工作還是考研？困惑一直纏繞著我，就目前招聘形勢，就在知識成為社會主宰的那一刻，我明白：
考研成為熱點，研究生成為真正的人才，本科生競爭力實在不強（除非出類拔萃，當然這樣的人往往會去考研），所以考研這件事必須從大一便一直記在心中，我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵，優雅高昂的成為研究生（當然世事難料，也許有時不考研也是另樣的機遇）。
到大四了，也是該準備畢業**的時候了，這是對你大學四年學習的乙個檢驗，依據各方經驗，這個時候是千萬不能馬虎的，這關係到我們能否成功畢業的問題。
接著，我得對前三年的準備做乙個總結：首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前三年的準備是否已充分；然後，開始畢業後工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備；最後，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人公司資料資訊、強化求職技巧、進行模擬面試。
大四了，也沒什麼可猶豫的了，我想這時候一切都應當在我們的計畫中執行了。
泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。
沒有兢兢業業的辛苦付出，**來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鑽研，**來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收穫。
未來，掌握在自己手中。只說不做到頭來都只會是一場空。人生好比是海上的波浪，有時起，有時落，三分天注定，七分靠打拼！
愛拼才會贏。天道酬勤。我相信,只要我一直努力，一定會闖出屬於自己的一片天地。
大學職業規劃
我出生在乙個溫馨幸福的家庭，父母雖然是農民，但是他們所說的不專業的言語中卻充滿了大道理，從小便給我樹立了乙個 獨立 自主 自強 吃苦耐勞 的思想。因此讓我擁有了乙個獨立自主 敢作敢為 善於思考的品質。根據自我認識和他人的評價，我的性格大致總結為有著較強的學習 領導 協調能力，但是溝通 表達能力較弱 ...
大學職業規劃
一前言經歷了黑色六月的洗禮，我們成功邁入我們夢想中的地方，而當我們進入這裡，我們沒有了以前的豪言壯語，我們沒有了以前的胸懷大志，我們沒有了當初能讓我們進入到這裡的激情。現在的我們已經開始面臨生活和社會的挑戰，而這一切顯現實，讓我們不得不有計畫起來。如果說人在成長中是一直在走路，那麼有乙個好的規劃就像...
職場教科書大學職業規劃
在報考大學專業的時候，我就清楚的認識自己，覺得計算機還是蠻適合我的 高中時代一直受某人的影響而迷戀於計算機程式設計 上大學後，我竭盡所能地學習各項專業技能和認真拓展專業知識，在此期間做過不少專案，在某方向積累了一定的經驗。同時，在校園這個小社會的環境中，我積極參與各項活動，在學習之餘投身到活動中，豐...