指令系統和程式設計練習

2023-01-22 04:00:03 字數 817 閱讀 1147

實驗報告

課程名稱微控制器原理及應用

專業班級

姓名學號

電氣與資訊學院

和諧勤奮求是創新

實驗教學考核和成績評定辦法

1. 課內實驗考核成績,嚴格按照該課程教學大綱中明確規定的比重執行。實驗成績不合格者,不能參加課程考試,待補做合格後方能參加考試。

2. 單獨設立的實驗課考核按百分制評分,考核內容應包括基本理論、實驗原理和實驗。

3. 實驗考核內容包括:1)實驗預習;2)實驗過程(包括實驗操作、實驗記錄和實驗態度、表現);3)實驗報告;權重分別為0.2 、0.

4 、 0.4;原則上根據上述三個方面進行綜合評定。學生未取得1)和2)項成績時,第3)項成績無效。

4. 實驗指導教師應嚴格按照考核內容分項給出評定成績,並及時批改實驗報告,給出綜合成績,反饋實驗**現的問題。實驗成績在教師手冊中有記載。

實驗報告主要內容

一. 實驗目的

二. 實驗儀器及裝置

三. 實驗原理

四. 實驗步驟

五. 實驗記錄及原始記錄

六. 資料處理及結論

七. 實驗體會(可選項)

注:1. 為了節省紙張,保護環境,便於保管實驗報告,統一採用a4紙,實驗報告建議雙面列印(正文採用宋體五號字)或手寫,右側裝訂。

2. 實驗類別指驗證、演示、綜合、設計、創新(研究)、操作六種型別實驗。

3. 驗證性實驗:是指為了使學生鞏固課程基本理論知識而開設的強調演示和證明,注重實驗結果(事實、概念或理論)的實驗。

5. 設計性實驗:是指給定實驗目的、要求和實驗條件,由學生自行設計實驗方案並加以實現的實驗。

關於習題二微控制器的指令系統

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