為何提前學習初一數學

初一數學提前學，是學員學習信心及興趣保持的關鍵，可避免厭學情緒的產生。

進入中學後，科目增加、內容拓寬、知識深化，尤其是數學從具體發展到抽象，從文字發展到符號，學生認知結構發生根本變化。小學生大部分沒有自覺攝取知識的能力，初一開始要求自主學習的現狀，致使部分學員因學不得法而成績逐漸下降，久而久之失去學習信心和興趣，甚至開始陷入厭學的困境。

為規避這一困境，學員一定要充分利用暑假時間，提前學習初一內容，培養起初中數學的學習方法和學習習慣，領先起跑，打響初中學習勝利第一槍。初一數學與小學相比，有哪些變化？

1、內容的延展與提高，初中一節課的任務量是小學的2倍到3倍。

小學階段是算術的數，即正整數、正分數、正小數和零。而初一將數的概念擴充到有理數範疇，接踵而至的絕對值、相反數、數軸又增加抽象思維的要求，對學生注意力分配的要求明顯提高，同樣的45分鐘在知識含量上擴充套件了至少2倍。2、數學思維方式，由機械記憶轉向形象思維。

小學教材敘述方法比較簡單、直觀，語言通俗易懂，大多知識是通過卡片、**展現，趣味性強，結論也易記憶。而初中教材的敘述比較嚴謹規範，知識往往通過模擬、歸納展現，需要一定的抽象思維和想象能力，才能抓住事物的本質，對初一新生而言，有一種措手不及的感覺。

3、學校上課進度快，更傾向於在理解的基礎上拔高，考試綜合難度較大。