2023年吉林省實驗中學高考物理二模試卷
一、選擇題：本題共8小題，每小題6分.在每小題給出的四個選項中，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分．
1．（6分）（2015朝陽區校級二模）兩人的拔河比賽正在進行中，兩人均保持恆定拉力且不鬆手，而腳下開始移動．下列說法正確的是（ ）
a． 兩人對繩的拉力大小相等，方向相反．是一對作用力和反作用力
b． 兩人對繩的拉力是一對平衡力
c． 拔河的勝利取決於誰的力量大
d． 拔河的勝利取決於地面對人的摩擦力大小
【考點】： 靜摩擦力和最大靜摩擦力．
【專題】： 摩擦力專題．
【分析】： 拔河比賽中兩人對繩子的拉力等大反向，之所以能獲勝，原因是地面對人的摩擦力較大．
【解析】： 解：a、人拉繩的力與繩拉人的力才是一對作用力與反作用力，大小相等，故a錯誤，
b、兩人對繩的拉力不一定是一對平衡力，要根據繩子所處於的運動狀態，故b錯誤；
c、拔河的勝利取決於地面對人的摩擦力大小，對人及繩子為一整體進行研究，水平方向的外力就是地面分別對兩人的摩擦力．整體從靜止到運動起來產生了加速度，故d正確，c錯誤；
故選：d．
【點評】： 掌握牛頓第三定律得內容，由此題的知識我們可以知道，在拔河比賽中要挑選一些體重大的同學，以增加與地面之間的最大靜摩擦力．
2．（6分）（2015朝陽區校級二模）將乙個小球斜向上丟擲，小球在空中依次飛過三個完全相同的窗戶1、2、3．圖中曲線為小球在空中運動的軌跡．若不計空氣阻力的影響，以下說法正確的是（ ）
a． 小球通過第1個窗戶所用的時間最長
b． 小球通過第1個窗戶重力做的功最大
c． 小球通過第3個窗戶重力的平均功率最小
d． 小球通過第3個窗戶的平均速度最大
【考點】： 功率、平均功率和瞬時功率．
【專題】： 功率的計算專題．
【分析】： 將該斜拋運動分解為水平方向和豎直方向，在水平方向做勻速直線運動，在豎直方向上做豎直上拋運動．兩分運動和合運動具有等時性．
【解析】： 解：a、將該斜拋運動分解為水平方向和豎直方向，在水平方向做勻速直線運動，通過3窗戶的水平位移最大，所以時間最長．故a錯誤．
b、通過3個窗戶時在豎直方向上的位移相等，所以重力做功相等．故b錯誤．
c、根據，重力功相等，通過第3個窗戶的時間最長，所以平均功率最小．故c正確．
d、在運動的過程中速度越來越小，通過3窗戶的平均速度最小．故d錯誤．
故選：c．
【點評】： 解決本題的關鍵正確的進行運動的合成與分解，將該斜拋運動分解為水平方向和豎直方向，在水平方向做勻速直線運動，在豎直方向上做豎直上拋運動．
3．（6分）（2015朝陽區校級二模）如圖所示，固定在水平地面上的傾角為θ的粗糙斜面上，有一根水平放在斜面上的導體棒，通有垂直紙面向外的電流，導體棒保持靜止．現在空間中加上豎直向下的勻強磁場，導體棒仍靜止不動，則（ ）
a． 導體棒受到的合力一定增大
b． 導體棒一定受4個力的作用
c． 導體棒對斜面的壓力一定增大
d． 導體棒所受的摩擦力一定增大
【考點】： 安培力；力的合成與分解的運用；共點力平衡的條件及其應用．
【分析】： 導體棒在勻強磁場中受到重力、安培力和斜面的支援力，根據導體棒釋放後可能的狀態分析各力之間的關係
【解析】： 解：a、導體棒靜止，合力為零，故合力不變，故a錯誤；
b、當加上磁場後，如果mgsinθ=bilcosθ，則導體棒不受摩擦力，此時受3個力，故b錯誤；
c、不加磁場時f′=mgcosθ，加上磁場後對斜面的壓力為fn=mgcosθ+bilsinθ，故壓力增大，故c正確；
d、導體棒受到的摩擦力不一定變大，故d錯誤；
故選：c
【點評】： 本題是通電導體在磁場中受力分析問題，導體只在垂直於斜面方向上平衡，而在平行斜面方向不一定平衡．
4．（6分）（2012東至縣二模）如圖所示，質量為10kg的物體a拴在乙個被水平拉伸的彈簧一端，彈簧的拉力為5n時，物體a處於靜止狀態．若小車以1m/s2的加速度向右運動後，則（g=10m/s2）（ ）
a． 物體a相對小車向右運動
b． 物體a受到的摩擦力減小
c． 物體a受到的摩擦力大小不變
d． 物體a受到的彈簧拉力增大
【考點】： 牛頓第二定律；滑動摩擦力；胡克定律．
【專題】： 牛頓運動定律綜合專題．
【分析】： 當彈簧的拉力為5n時，物體a處於靜止狀態，此時物體a受到的摩擦力大小為5n，所以物體a與平板車的上表面間的最大靜摩擦力fm≥5n．當物體向右的加速度為1m/s2時，f=ma=10n，可知此時平板車對物體a的摩擦力為5n，方向向右，且為靜摩擦力．所以物體a相對於車仍然靜止，受到的彈簧的拉力大小不變．
【解析】： 解：a．由題意得物體a與平板車的上表面間的最大靜摩擦力fm≥5n．f合=ma=10n，可知此時平板車對物體a的摩擦力為5n，方向向右，且為靜摩擦力，所以物體a相對於車仍然靜止，故a錯誤；
b．f合=ma=10n，此時平板車對物體a的摩擦力為5n，方向向右，所以物體a受到的摩擦力大小不變，故b錯誤，c正確；
d．物體a相對於車仍然靜止，所以受到的彈簧的拉力大小不變，故d錯誤．
故選c．
【點評】： 本題解題的關鍵是對物體摩擦力的分析，分析其摩擦力是靜摩擦力還是滑動摩擦力，再根據牛頓第二定律求出合力，最後通過對其進行受力分析得出物塊的運動狀態，該題難度適中．
5．（6分）（2012寶山區二模）如圖所示，長為l的直棒一端可繞固定軸o轉動，另一端擱在公升降平台上，平台以速度v勻速上公升，當棒與豎直方向的夾角為α時，棒的角速度為（ ）
a． b． c． d．
【考點】： 線速度、角速度和週期、轉速；運動的合成和分解．
【專題】： 勻速圓周運動專題．
【分析】： 應清楚棒與平台接觸點的實際運動即合運動方向是垂直於棒指向左上，豎直向上是它的乙個分速度，把速度分解，根據三角形知識求解．
【解析】： 解：棒與平台接觸點的實際運動即合運動方向是垂直於棒指向左上，如圖所示，合速度v實=ωl，沿豎直向上方向上的速度分量等於v，即ωlsinα=v，
所以ω=．所以acd均錯，b正確．
故選b．
【點評】： 找合速度是本題的關鍵，應明白實際的速度為合速度．然後分解速度，做平行四邊形，根據三角形求解．此題難度在於合速度難確定，屬於中檔題．
6．（6分）（2015朝陽區校級二模）如圖（甲）所示，在x軸上有乙個點電荷q（圖中未畫出），o、a、b為軸上三點．放在a、b兩點的檢驗電荷受到的電場力跟檢驗電荷所帶電荷量的關係如圖（乙）所示．以x軸的正方向為電場力的正方向，則（ ）
a． 點電荷q一定為正電荷
b． 點電荷q在ab之間
c． a點的電場強度大小為2×103n/c
d． a點的電勢比b點的電勢高
【考點】： 電場強度；電勢．
【專題】： 電場力與電勢的性質專題．
【分析】： 由圖讀出兩個檢驗電荷所受的電場力方向，分析q的位置．根據電場強度的定義式e=可知，f﹣q圖線的斜率等於場強的大小，分析場強的大小．根據a、b與q的距離關係，判斷電勢高低．
【解析】： 解：
a、b由圖（乙），正檢驗電荷放在a點和負檢驗電荷放在b點所受電場力方向均沿x軸正方向，說明點電荷q為負電荷且放在ab之間．故a錯誤，b正確．
c、由圖線斜率表示場強，可知a點場強大小為2×103n/c．
d、同理，b點場強大小為5×102n/c，說明a點距離q較近，故a點的電勢低於b點的電勢．故d錯誤．
故選bc
【點評】： 本題要掌握電場力與場強方向、大小的關係，從數學的角度理解圖線f﹣q斜率的物理意義，是常用的思路．
7．（6分）（2015朝陽區校級二模）如圖，乙個質量為m、帶電量為+q的圓環，可在水平放置的足夠長的粗糙細桿上滑動，細桿處於磁感應強度為b的勻強磁場中．現給圓環乙個水平向右的初速度v0，在以後的運動中下列說法正確的是（ ）
a． 圓環可能做勻減速運動
b． 圓環可能做勻速直線運動
c． 圓環克服摩擦力所做的功可能為mv02
d． 圓環克服摩擦力所做的功不可能為mv02﹣
【考點】： 帶電粒子在混合場中的運動；功的計算．
【分析】： 圓環向右運動的過程中可能受到重力、洛倫茲力、杆的支援力和摩擦力，根據圓環初速度的情況，分析洛倫力與重力大小關係可知：圓環可能做勻速直線運動，或者減速運動到靜止，或者先減速後勻速運動，根據動能定理分析圓環克服摩擦力所做的功．
【解析】： 解：a、當qv0b＜mg時，圓環做減速運動到靜止，速度在減小，洛倫茲力減小，杆的支援力和摩擦力都發生變化，所以不可能做勻減速運動，故a錯誤
b、當qv0b=mg時，圓環不受支援力和摩擦力，做勻速直線運動，故b正確
c、當qv0b＜mg時，圓環做減速運動到靜止，只有摩擦力做功．根據動能定理得
﹣w=0﹣mv02 得w=mv02，
當qv0b＞mg時，圓環先做減速運動，當qvb=mg時，不受摩擦力，做勻速直線運動．
當qvb=mg時得v=
根據動能定理得
﹣w=mv2﹣mv02
代入解得
w=mv02﹣，故c錯誤，d正確
故選：bd．
【點評】： 本題考查分析問題的能力，摩擦力是被動力，要分情況討論．在受力分析時往往先分析場力，比如重力、電場力和磁場力，再分析彈力、摩擦力．
8．（6分）（2015朝陽區校級二模）2023年10月24日，我國發**第一顆探月衛星「嫦娥一號」，使「嫦娥奔月」的神話變為現實．嫦娥一號發射後先繞地球做圓周運動，經多次變軌，最終進入距月球表面h=200km的圓形工作軌道，進行科學探測，已知月球半徑為r，月球表面的重力加速度為g月，萬有引力常量為g，則下列說法正確的是（ ）
a． 嫦娥一號在工作軌道上的繞行速度為
b． 嫦娥一號繞月球執行的週期為2π
c． 在嫦娥一號工作軌道處的重力加速度為（）2g月
d． 由題目條件可知月球的平均密度為
【考點】： 人造衛星的加速度、週期和軌道的關係；萬有引力定律及其應用．
【專題】： 人造衛星問題．
【分析】： 根據萬有引力提供向心力，推導出線速度和角速度及週期的公式，得出選項．
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