吉林市實驗中學201X年教學工作計畫版

2022-10-28 17:54:03 字數 2616 閱讀 8674

吉林市實驗中學201x年教學工作計畫

201x年,我校教學工作以科學發展觀為指導思想,與時俱進。以構建高效課堂為重點,以嚴抓常規管理、加強教師業務培訓為手段,以發現問題解決問題為突破口,以提公升教學質量為目的,以實現我校在全市高三年級「成果〃質量」評比中向成果獎邁進、個別學科有突破為目標,結合教育局基礎教育處年度工作計畫和我校實際紮實有效開展工作,推動學校內涵發展。努力打造學習型、研究型、和諧向上的校園。

一、加強常規教學管理規範化建設,繼續突出嚴、細、實 ,向管理要質量

具體實施:

(一)學習、執行《吉林市普通中、小學教學管理規範(201x年修訂版)》。把規範中對相關處室、教研組、備課組、學科教師明確的要求張貼在相關人員辦公室牆面;利用教研活動時間集中學習《新規範》中學科教學要求;教務處對《新規範》內容組織老師進行問卷測試;通過集中聽課、隨機聽課檢查指導對《新規範》執**況。使教師常規教學工作有標準可依,有規範可遵循。

(二)更嚴、更細、更實地抓好常規工作的全過程,做好指導、檢查、評價、反饋工作。抓準問題,採取有效措施。切

實發揮備課組長、教研組長和教務主任在教學常規工作中的作用,使我校教學工作能夠將《新規範》與我校實際有機結合起來。集體備課嚴格執行**督導制度,教研組長做好學科針對性指導工作,教務主任做好督導工作,負責教案檢查、評價、記錄反饋工作,重點在「構建高效課堂、提高課堂教學效率」的教學設計上做好指導和督導工作。課堂教學秩序檢查、作業布置批改、自習輔導堅持日檢查和定期評價反饋。

(三)認真組織校內階段考試的命題、監考、網上閱卷、質量分析等工作,充分發揮其診斷性作用。利用好考後資料做好質量分析。

二、加強教師隊伍專業化建設,推動學校內涵發展 (一)明確布置教師學習內容,以自學、教研組集中學習、榜樣引領、走出去、請進來的方式學習,切實提公升教師專業水平和管理水平。

(二)以考促學提高高三教師教學指導水平,認真組織高三教師參加全地區一模考試,通過師生同考使其對學生指導更具針對性;重點開展好新一輪高三任課教師「說題」活動,高三教師應熟知近三年本學科高考試題,探知每題出題目的、考核重點、答題思路、答題易出現的問題、對此題的評價及啟示。

(三)以落實教育局基礎教育處提出的「課堂教學效率推進年活動」為載體,開展系列活動,努力提高課堂教學質量。

具體實施:

1.認真學習並落實好《新課程標準》。要求任課教師熟讀熟記新課程標準,科學地把握新課程標準的精神實質和深刻內涵,在具體教學中落實好學科課程標準,並列入201x年教師測試內容。

2.深入開展「一聽、二講、三計、四課」活動。各項活動做到有計畫、有要求、有檢查、有總結 、有反思。

「一聽」活動做到學校組織的公開課活動,學科教師全員參加本學科聽評課活動;教研組長每月至少聽高三任課教師每人一節課並評課指導;來我校參加工作不足一輪的35歲以下教師每週至少聽2節課;在大型考試中同類班級中成績較低者要經常聽課。把「三計」中導語設計、板書設計納入到集體備課時教案檢查環節之一,教務處對兩項設計單獨記錄、評價。作業設計體現在分層,典型、適量,教師做好作業記錄本、批改記錄本的記錄和運用工作,本學期教務處重點檢查教師布置學生作業的量和批改的質,年末做好總結、展示工作。

分階段、分批次開展「四課」活動。

(四)開展青年教師發展學校系列活動,推動青年教師快速成長。

具體實施:

1.完善拜師制度,明確師徒雙方責任和義務,確定徒弟提高目標。

2.針對青年教師存在的問題開展「二講」活動。

3.本學期重點開展「四課」中「青年教師匯報課活動」。活動主題為「構建高效課堂、提高課堂教學效率」,前期做好備課組長、教研組長、教務主任聽課指導工作,活動後做好總結、反思工作。

(五)組織好學生對任課教師滿意率測評、家長對班主任滿意率測評和反饋工作。

三、全力以赴做好高考備考指導、檢查、落實工作,實現201x年高考新突破

201x年高考實現新突破,在進線數量上,完成三個「3」,即有3人進入地區千名之內;一本進線人數達到30人;二本進線人數達到300人。

各科平均分不低於我校入學市區10所學校排名,力爭部分學科在十所重點中學平均分排名達到前七名,逐步向中游靠近。

具體實施:

(一)教務主任全程指導高三備考工作,做好距高考一百天對班主任、任課教師、學生、家長的指導工作,找準問題及時採取解決問題措施並做好跟進工作,要在個別班級個別學科下功夫,抓好綜合科的模擬訓練,對暴露出的問題及時矯正落實。對學生加強後期學法指導、答題技巧指導和考試受挫心理疏導工作,開好家長考前陪考指導會、考後報考指導會。重點抓好年級尖子生、各班重點生、各班邊緣生的任課教師有效包保落實情況,在提高複習課的效率效果上下功夫。

(二)利用高考反饋資料,做好201x高考班主任、任課教師、學校層面的質量分析工作;充分發揮高考評價功能,對高三教師工作態度、管理學生能力、業務水平做公正評價為新一輪教師安排做準備,發掘典型,總結經驗,及時推廣,為201x年備考提供好方法。

(三)做好201x高考總結表彰工作。

(四)做好201x年高考一輪複習計畫的制定和落實工作。

四、針對本校實際開發校本課程,使之具有實效性具體實施:

(一)高考學科方面

新高一在語文、數學、英語三個學科開設選修課,以培養學生學科興趣,提高高考成績為目的,擔任選修課教師使用自編的《校本教材》,爭取參加選修課學習的學生高考本學科成績能接近或達到及格水平。積極開發校本課程,編寫《校本教材》。

(二)體育體活課進行校本課改

進行體育課、體活課整合,體育課形式是必修加選修,根據場地特點,學生特點適當開展選修課。實現既全員參與,又達到人人都有一項健身專案的目的。

中學201X年教學工作計畫 版

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