一、聆聽課文讀拼音。（7分）
1、看拼音，寫字詞。（4分）
（1）富有藏式建築特色的布達拉宮矗立在廣場上，夕陽的餘暉xuàn rǎn著周邊的花草樹木『這是一幅多麼qií l的畫面啊！
（2）昆明，夏無酷暑，冬無嚴寒，四季如春，鮮花四季綻放，花團jǐn c
cha( )紫yān（ ）紅，真不愧有「春城」的美譽。
2、給加點字選擇正確的讀音，用「√」標出。（3分）
珠釵(chā chāi) 咕咚（dōng tōng） 攜手（xié xiē）
褲襠（dāng dàng） 皺裙（zòu zhòu） 監生(jiān jiàn)
二、按要求完成詞語練習。（16分）
1、給下列加點字選擇正確的解釋，把序號填在括號裡。
頂：1用頭承載；2擔當，支援；3抵住；4代替。
（1 別擔心，他乙個人頂的住
(2）男孩用槓子把門頂上，放心地睡覺了
(3) 她帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上來給戰士們吃
2、選詞填空。（3分）
重賞讚賞欣賞
（1）我一邊走，一邊（ ）路旁的美景。
（2）周幽王十分高興，給出主意的大臣以（ ）。
（3）他聽完後，不住地點頭，表示非常
3、先把詞語補充完整，再選詞填空。（10分）
鞠躬含辛再（ ）再（ ）
廢（ ）忘（ ） 垂頭神采（ ）（ ）
（1）小明的爺爺雖然已經六十歲了，卻依舊紅光滿面做起事來也經常通宵達旦，真是老當益壯。
（2）老師總是告誡我們：「取得了優異的成績不要驕傲，要學習退步不要只要堅持不懈，揚鞭奮起，就一定會進步。」
三、回顧課文練句子。(14分)
1、照樣子，補寫句子。
遠處的小丘上出現了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。
那一峰峰駱駝，像
2、仿照例子，寫乙個把物當人來寫的句子。
例：古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
3、家家戶戶的視窗上都開滿了鮮花，是奇麗的景色。
改為感嘆句
改為反問句
改為雙重否定句
4、只有訪問「狗國」，才從狗洞進去。（用加點的關聯詞寫一句話）
5、童年是一幅畫，畫裡有我們五彩的生活。（根據提示，仿寫句子）
童年是四、細讀文段悟課文。（12分
1、《將相和》這個故事出自漢代司馬遷的《史記·廉頗藺相如列傳》，由
這三個小故事組成。通過題目我們知道這篇文章寫的是將相之間的故事。（4分）
2、回憶《冬陽·童年·駱駝隊》，完成下列各題。（4分）
（1）文中說：「老師教給我，要學駱駝，沉得住氣。」「要學駱駝」是說要學駱駝（ ）
a、慢慢的走路，不慌不忙的樣子。
b、慢慢的吃東西，不慌不忙的樣子。
c、穩重、不急躁的性格。
(2)文中「我」認為駱駝的長脖子底下繫著乙個鈴鐺的原因是
3、《再見了，親人》記敘了2023年最後一批中國人民志願軍
時，在車站上同朝鮮人民的情景，表達了志願軍和朝鮮人民那比山還高比海還深的讚頌了中朝兩國人民用
凝成的偉大友誼。（4分）
五、口語論壇。（5分）
每次老師留了作業之後，雯雯都會把自己的作業布置給爸爸，因為爸爸寫的作業比自己寫的好，能得到老師的表揚。看到雯雯的做法，你想對她說些什麼？
六．閱讀短文，回答問題。（21分）
（一）課內閱讀。（9分）
我的臉由於困窘和羞愧一下子漲得通紅。這時候我意識到，老師誤解了我的笑聲，以為我的笑不懷好意。幸虧她沒有容我解釋，不然的話，同學們聽見我說自己三年前就發現了演化論，還不笑塌房頂！
不過，被轟出教室，站在外面，我倒想出了一條自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的發明與發現，有時還面臨著受到驅逐和**的風險。
1、 老師為什麼會誤解「我」的笑聲，以為「我」的笑不懷好意？（3分）
2、 畫線的句子暗含著深意，說說你是怎樣理解的。(4分)
3、 讀了選段，你認為「我」是乙個怎樣的人？
（二）課外閱讀。（12分）
雪山向日葵
從雪山下來，已是傍晚時分，陽光依然熾烈，亮得晃眼。從很遠的地方就望見了那一大片向日葵海洋，像是天邊撲騰著一群金色羽毛的大鳥。 。
秘密就是在那一刻被突然揭開的。
太陽西下，陽光已在公路的西側停留了整整乙個下午，它給了那一大片向日葵足夠的時間改換方向，如果向日葵確實有圍著太陽旋轉的天性，應該是完全來得及付諸行動的。
然而，那一大片向日葵花，卻依然無動於衷，紋絲不動，固執地頷首朝東，只將一圈圈綠色的蒂盤對著西斜的太陽。它的姿勢同上午相比，沒有一絲一毫的改變，它甚至沒有一丁點兒想要跟著陽光旋轉的那種意思，一株株粗壯的葵幹筆挺地佇立著，用那個沉甸甸的花盤後腦勺，拒絕了陽光的親吻。
夕陽逼近，金黃色的花瓣背面被陽光照得通體透亮，發出純金般的光澤。像是無數面迎風招展的小黃旗，將那整片向日葵地的上空都輝映出一片公升騰的金光。 它寧可迎著風，也不願迎著陽光麼?
呵，這是一片背對著太陽的向日葵。 那眾所周知的向陽花兒，莫非竟是乙個彌天大謊麼?
究竟是天下的向日葵，根本從來就沒有隨著太陽旋轉的習性，還是這雪山腳下的向日葵，忽然改變了它的遺傳基因，成為乙個叛逆的例外?
或許是陽光的亮度和吸引力不夠麼？可在陽光下你明明睜不開眼。 難道是土地貧瘠使得它心有餘而力不足麼?可它們一棵棵都健壯如樹。
也許以往所見那些一株單立的向日葵，它需要竭力迎合陽光，來驅趕孤獨，權作它的夥伴或是信仰；那麼若是一群向日葵呢?當它們形成了向日葵群體之時，便互相手拉著手，一齊勇敢地抬起頭來了。它們是乙個不再低頭的集體。
當你再次凝視它們的時候，你發現那偌大一片向日葵林子的邊邊角角，竟然沒有一株，哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵，悄悄地迎著陽光湊上臉去。它們始終保持這樣挺拔的站姿，一直到明天太陽再度公升起，一直到它們的帽簷紛紛乾枯飄落，一直到最後被鐮刀砍倒。
期末總複習
第五冊語文期末總複習 一 看拼音寫詞 r n sh o chu n li n zh f sh p n m u r n zh hu sh n zh q n t n q n l m y hu n r o r n sh o zh f ch n n q f f n x l n sh q u i ji n y...
期末詩歌總複習
1 古典詩歌中的煉字 所謂煉字，就是為了表達的需要，在用字遣詞時進行精細的錘煉推敲和創造性的搭配，使所用的字詞獲得簡練精美 形象生動 含蓄深刻的表達效果。這種對字詞進行藝術化加工的方法，就叫做煉字。答題步驟 解釋該字在句中的含義。看看該字使用了什麼手法。釋含義 明手法 展開聯想把該字放入原句中描述景...
期末總複習證明二
1 等腰三角形底邊長為7，一腰上的中線把其周長分成兩部分的差為3，則腰長是 a 4 b 10 c 4或10 d 以上答案都不對 2 如圖，ea ab，bc ab，ea ab 2bc，d為ab中點，有以下結論 1 de ac 2 de ac 3 cab 30 4 eaf ade。其中結論正確的是 a ...