第三單元第七課知行統一與體驗成功（三）
班級學生姓名組別評價：
【學習目標】
知識目標：了解成功與失敗的相互關係，理解成功與失敗不僅是相存相依，更能相互轉化。
能力目標：學會正確對待人生發展道路上出現的失敗，讓失敗變為成功之母，努力做到勝不驕，敗不餒。
情感目標：培養學生正確的成敗觀，牢牢樹立只有拿出埋頭苦幹的實際行動才能讓失敗轉化為成功的意識。
【學習重點難點】
重點：如何正確對待人生道路上的失敗。
難點：學會把失敗轉化成成功，使失敗成為邁向成功的橋梁。
【教材助讀】
1、根據教材，用20分鐘左右的時間認真預讀並熟記基礎知識。
2、在理解教材的基礎上，明確本節內容，並構建體系。
3、在預習中不能解決的問題標出來，與同學、老師一起討論。。
【預習案】
1、 在人生發展的道路上，誰都期望獲得避免
2、 成功與失敗始終伴隨著伴隨著伴隨著人民和的全過程。
3、 成功與失敗是而存在的。
4、 失敗是一種它能夠增長人的激發人的磨礪人的意志，促使人們在中奮起。
【**案】
亞伯拉罕·林肯(2023年-2023年),第16任美國**, 也是首位共和黨籍**，曾位列最偉大**排名第一位。美國線上曾於2023年舉辦票選活動——《最偉大的美國人》，林肯被選為美國最偉大人物中的第二位。但是,林肯在成名前卻有著看似尷尬的人生經歷。
2023年，他失業了；繼而競選州議員失敗。
2023年，他開辦企業，一年不到宣布倒閉。
2023年，他再次競選州議員，獲得成功。
2023年，他與相戀多年的女友訂婚，可未婚妻卻在婚禮前幾個月患重疾去世。
2023年，他競選州議會議長失敗。
2023年，他競選國會議員失敗。
2023年，他再次競選國會議員，獲得成功。
2023年，他在國會議員連任競選中失敗；繼而申請州議員競選，卻未獲競選資格。
2023年，他競選參議員失敗。
2023年，他競選美國副**提名失敗。
2023年，他再次競選參議員失敗。
2023年，他成功當選美國第16任**。
1、縱觀林肯叱吒風雲的一生，每一次獲得成功都要經歷多次失敗的嘗試，你認為成敗之間有著什麼樣的關係？
2、前進在自己的人生道路上，我們該如何面對幾乎撕碎夢想的失敗，我們又該如何面對令人志得意滿的成功？
3、透視案例，結合課本，找出讓失敗轉化為成功的途徑。
【訓練案】
【拓展延伸】
現階段我們正處於吸收文化知識、夯實操作技能、提公升自我修養的**時期，在這個人生的關鍵時刻，我們可以通過哪些措施，讓自己的成功到來之前少失敗，甚至不失敗呢？
【課堂小結】
【我的收穫】
歸納整理總結（我的反思靜悟、體驗所得）
【作業】
有人說「失敗是成功之母」；也有人說「失敗未必是成功之母」。
你贊成哪種觀點？列舉事實加以說明。
讓「讚美」伴隨著學生的成長
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