八年級下冊道德與法治期末複習提綱
第一課堅持憲法至上
1、為什麼這些國家機關和場所要懸掛國徽？
答：國徽是中華人民共和國的象徵和標誌。
2、為什麼我國很多國家機關的名稱裡有「人民」二字？
答：我國是人民民主**的社會主義國家，國家的一切權力屬於人民。
3、我國憲法的基本原則是什麼？
答：我國是人民民主**的社會主義國家，國家的一切屬於人民，這是我國憲法的基本原則。
4、憲法是如何使一切權力屬於人民的憲法原則得以實現的？
答：1）確認我國的國家性質，明確人民當家作主的地位。
2）規定的社會主義經濟制度奠定了國家權力屬於人民的經濟基礎。
3）規定的社會主義政治制度明確了人民行使國家權力的基本途徑和形式。
4）規定廣泛的公民基本權利，並規定實現公民基本權利的保障措施。
5） 規定國家武裝力量屬於人民，它的任務是鞏固國防，抵抗侵略，保衛祖國，保衛人民的和平勞動等等。
5、為什麼說在我國人權的主體和人權的內容非常廣泛？
答：人權主體既包括我國公民，也包括外國人。不僅保護個人，也保護群體。
人權內容既包括平等權和人身權利、政治權利，也包括財產權、勞動權、受教育權等權利。
6、憲法規定我國國家機構實行什麼原則？這個原則主要體現在哪些方面？
答：民主集中制原則。主要體現為：
（1）在國家機構與人民的關係方面,國家權力來自人民，由人民選舉產生國家權力機關，國家權力機關在國家機構中居於主導地位。
（2）在**與地方國家機構關係方面，**和地方的國家機構職權的劃分，遵循在**的統一領導下，充分發揮地方的主動性、積極性的原則。
（3）在國家機關內部作出決策、決定時，實行民主集中制。
第二課保障憲法實施
1、新任命的國家機構領導人要向憲法宣誓，這是為什麼？
答：①憲法是一切組織和個人的根本活動準則。
②憲法集中體現人民的共同意志，具有至高無上的權威。
一切組織和個人都必須在憲法和法律範圍內活動，都必須維護憲法權威，捍衛憲法尊嚴，保證憲法實施。
2、憲法地位如何？
答：憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權威和法律效力。
3、如何理解憲法具有最高的法律效力？
答：（1）憲法所規定的內容是國家生活中帶有全域性性、根本性的問題，而其他法律所規定的內容通常只是國家生活中的一般性問題。
（2）憲法是其他法律的立法基礎和立法依據，其他法律是根據憲法制定的，不得與憲法的原則和精神相違背。否則，就會因違憲而無效。
（3）憲法的制定和修改程式比其他法律更加嚴格。
（4）憲法是國家法制統一的基礎。
4、增強憲法意識對我們每個人的要求是什麼？
答：（1）學習憲法
（2）認同憲法
（3）踐行憲法
第三課理解權利義務
1、我國公民享有哪些政治權利和自由？
答：公民政治權利和自由包括選舉權和被選舉權、政治自由和監督權等。
2、我國人身自由的內容有哪些？
答：（1）人身自由不受侵犯
（2）人格尊嚴不受侵犯
（3）住宅不受侵犯
（4）通訊自由和通訊秘密受法律保護
3、我國公民享有哪些社會經濟權利？
答：（1）財產權 （2）勞動權 （3）物質幫助權
4、公民維護權利的方式有哪些？
答：協商、調解、仲裁和訴訟等
5、日常生活中大量的權益爭議是通過協商解決的。
我國調解方式主要有人民調解、行政調解、司法調解。
第四課公民義務
1、你知道公民必須履行哪些基本義務嗎？
答：（1）遵守憲法法律； （2）維護國家利益；
（3）依法服兵役； （4）依法納稅。
2、公民權利與義務的關係是怎樣的？
答：（1）公民的權利與義務相互依存、相互促進；
（2）公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者；
（3）公民的某些權利同時也是義務。
3、作為中國公民，我們為什麼要遵守憲法和法律？
答：①我國憲法和法律是全國各族人民意志和利益的集中體現，維護憲法和法律的尊嚴是公民對國家和社會應盡的職責。
4、遵守憲法法律的具體表現
答：保守國家秘密，愛護公共財產，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德。
5、遵守憲法和法律，我們應該怎麼做？
答：①忠於憲法，維護憲法尊嚴，保障憲法實施；
②自覺學習法律知識，了解法律程式規定；
以法律來指導和約束自己的行為，做到依法辦事等。
6、維護國家利益表現在哪些方面？
答：①維護國家統一和全國各民族團結；
②維護****、榮譽和利益。
第五課我國的基本制度
1、我國的基本經濟制度是什麼？
答：我國的基本經濟制度是公有制為主體、多種所有制經濟共同發展。
2、公有制經濟成分包括哪些？
答：公有制經濟包括國有經濟、集體經濟以及混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。
3、生產資料公有制是社會主義經濟制度的基礎。
國有經濟是我國國民經濟的主導力量。
非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分。
4、堅持基本經濟制度有什麼意義？
答：我國的基本經濟制度，促進了生產力的發展、綜合國力的增強和人民生活水平的提高，為人民當家作主奠定了堅實的物質基礎。
5、人民代表大會制度是我國的根本政治制度。
6、人民代表大會制度的基本內容有哪些？
答：(1)國家的一切權力屬於人民。
(2)人民通過民主選舉選出代表，組成各級人民代表大會作為國家權力機關。
(3)由人民代表大會產生國家行政機關、審判機關、檢察機關，這些國家機關依法行使各自的職權，並對人民代表大會負責，受人民代表大會監督。
(4)實行民主集中制。
7、應該怎樣堅持和完善人民代表大會制度？
答：(1)必須毫不動搖堅持中國共產黨的領導。
(2)必須保證和發展人民當家作主。
(3)必須全面推進依法治國。
(4)必須堅持民主集中制。
8、我國的基本政治制度包括哪些？
答：中國共產黨領導的**合作和政治協商制度。
民族區域自治制度。
基層群眾自治制度。
9、**合作的基本方針是長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共。
人民政協圍繞團結和民主兩大主題。
人民政協的職能是政治協商、民主監督和參政議政。
10、民族區域自治制度有什麼重要意義？
答：有利於把國家的集中、統一與各民族的自主、平等結合起來；
有利於把國家的法律、政策與民族自治地方的具體實際、特殊情況結合起來；
有利於把各族人民熱愛祖國的感情與熱愛自己民族的感情結合起來；
有力促進了民族地區經濟社會的發展和人民生活水平的提高。
第六課我國的國家機構
1、人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。
2、全國人民代表大會是最高國家權力機關。
3、人民代表大會的職權有哪些？
答：人民代表大會的職權包括：立法權、決定權、任免權和監督權。
4、國家行政機關是國家權力機關的執行機關，負責貫徹執行國家權力機關通過的有關法律、決議和決定。
5、國家司法機關包括人民法院和人民檢察院。
6、人民法院是國家的審判機關。
人民檢察院是國家的法律監督機關。
7、人民法院行使審判權。人民檢察院行使檢察權。
8、人民法院的基本職權是審理刑事、民事和行政案件，通過行使國家審判權，懲辦犯罪分子，解決民事和行政爭議，維護社會秩序，引導公民自覺遵守憲法和法律。
第七課尊重自由平等
1、如何理解自由應受到必要的限制？
答：必要的限制是對自由的保護。無限制的自由，只會走向自由的反面，導致混亂與傷害。
2、法治與自由有什麼關係？
答：法治與自由相互聯絡，不可分割。一方面，法治標定了自由的界限；
另一方面，法治是自由的保障。
3、平等的含義是什麼？
答：平等具有兩層含義：其一是同等情況同等對待；其二是不同情況差別對待。
4、法律面前人人平等表現在哪些方面？
答：都一律平等地享有憲法和法律規定的各項權利，同時必須平等地履行憲法和法律規定的各項義務；
合法權益一律平等地受到法律保護，違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究。
5、如何珍視自由？
答：珍視自由，就要珍惜憲法和法律賦予我們的權利；
珍視自由，必須依法行使權利。
6、如何踐行平等？
答：踐行平等，就要反對特權；
踐行平等，就要平等對待他人的合法權利；
踐行平等，就要敢於抵制不平等的行為。
第八課維護公平正義
1、如何理解公平？
答：（1）公平通常指人們基於一定標準或原則，處理事情合情合理、不偏不倚的態度或行為方式。
（2）公平有豐富的內涵，包括權利公平、規則公平、機會公平等。
2、談談公平的價值（公平的重要性是什麼？）
答：（1）公平是個人生存和發展的重要保障。
（2）公平是社會穩定和進步的重要基礎。
3、正義的要求有哪些？
答：要求依法保障人們的正當權利，使受害者得到救濟、違法者受到懲罰；
要求人們分辨是非，懲惡揚善，維護社會公共利益；
要求人們對弱者給予必要的扶助，以保證其有尊嚴地生存。
3、為什麼要維護正義？
答：正義是社會制度的重要價值；
正義是社會和諧的基本條件。
4、我們中學生應該怎樣維護公平？
答：面對利益衝突，我們要站在公平的立場，學會擔當，以公平之心為人處世；
遇到不公平的行為時，我們要堅守原則立場，敢於對不公平說「不」，採用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平，為營造乙個公平的環境。
5、面對非正義行為，我們應該怎樣做？
答：一方面要敢於鬥爭，相信正義必定戰勝**；
另一方面要講究策略，做到見義「智」為。
部編教材人教版八年級下道德與法治期中檢測卷
部編道德與法治八年級下冊期中檢測卷 一 單項選擇題 每小題3分，共45分 1 我國憲法第六條規定 中華人民共和國的社會主義經濟制度的基礎是生產資料的社會主義公有制，即全民所有制和勞動群眾集體所有制。社會主義公有制消滅人剝削人的制度，實行各盡所能 按勞分配的原則。這一規定說明 a 憲法規定了社會主義政...
精編人教部編版道德與法治八年級下冊期中檢測卷 含答案
期中檢測卷 時間 45分鐘滿分 100分 一 單項選擇題 每小題3分，共45分 1 我國憲法第六條規定 中華人民共和國的社會主義經濟制度的基礎是生產資料的社會主義公有制，即全民所有制和勞動群眾集體所有制。社會主義公有制消滅人剝削人的制度，實行各盡所能 按勞分配的原則。這一規定說明 a 憲法規定了社會...
人教版八年級上冊《道德與法治》知識點
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