本節課教學時，我引導學生從中華民族豐富的美食中感覺勞動人民的智慧型，明白到我國豐富的飲食文化，以及我國差異地域的飲食習慣特色。
本節課通過賞美食、說美食、吃美食的故事，引導學生欣賞中國飲食文化的特點。感受勞動人民的聰明和智慧型，培養民族自豪感。使學生感受到中華食文化的博大精深，激發學生進一步探索食文化的興趣。
本課教學有以下幾個特點：一是多學科課程很好地整合了起來；二是切合了學生學習的心理需求，符合學生認知規律，並大大提高學生的學習興趣，使得課堂氣氛一直很熱烈；三是學生是在一定情境下，借助於老師的幫助，及與同學的協作、交流，同時利用學生已知資訊為基礎，通過意義的建構而獲取認識，符合教學規律。
通過這節課的教學，我也深刻認識到：我們要從學生的實際情況、實際需要、實際能力出發，把學習的主動權交給學生自己，要培養學生自主學習。只有這樣，我們才能達到新課程標準的要求，我們才能讓學生真正做到快樂學習、高效率學習！
中國美食 最實用的家常菜做法
中國美食 實用家常菜的做法 土豆燉雞塊的做法詳細介紹 菜系及功效 東北菜家常菜譜私家菜 工藝 燉 土豆燉雞塊的製作材料 主料 雞肉,土豆 調料 鹽,料酒,生抽,蔥,油,乾辣椒,姜 教您土豆燉雞塊怎麼做，如何做土豆燉雞塊才好吃 1 雞肉切塊，用鹽，料酒，生抽，蔥拌勻醃製15分鐘 2 土豆去皮切1cm見...
永寧縣第二小學 張莉 《中國美食》
2011課標版二年級下冊 4 中國美食 永寧縣第二小學張莉 教學依據 語文課程標準指出 識字寫字是閱讀和寫作的基礎，是低年級教學的重點。學生是語文學習的主人。在課堂教學中，組織學生結合課文 通過多種形式地讀，調動學生學習的積極性，使枯燥乏味的識字變得生動有趣，激發學生識字寫字的興趣。教材分析 中國美...
中國美術鑑賞
美術鑑賞經濟管理系市場營銷專業 學號姓名 一 學習美術的意義 美術可以提高乙個人的內涵,美術可以使人知道怎麼去在生活中去發現美怎麼去尋找美 或把美術當成認識和發現美的一種技藝 修身養性，提高自身的素質，陶冶情操，可以改變乙個人的性格，熱愛大自然，嚮往和平 友愛！藝術對乙個人的薰陶是潛移默化的，不是一...