一、填空
1、中考數學填空題與選擇題同屬客觀性試題的填空題，具有客觀性試題的所有特點，即題目短小精幹，考查目標集中明確，答案唯一正確，答卷方式簡便，評分客觀公正等。但是它又有本身的特點，即沒有備選答案可供選擇，這就避免了選擇項所起的暗示或干擾的作用，及考生存在的瞎估亂猜的僥倖心理，從這個角度看，它能夠比較真實地考查出學生的真正水平。近幾年全國20多個省市中考試題，發現它與選擇題一樣，都是分量不輕的常見題型。
考查內容多是「雙基」方面，知識覆蓋面廣。但在考查同樣內容時，難度一般比選擇題略大。
2、中考填空題主要題型：一是定量型填空題，二是定性型填空題，前者主要考查計算能力的計算題，同時也考查考生對題目中所涉及到數學公式的掌握的熟練程度，後者考查考生對重要的數學概念、定理和性質等數學基礎知識的理解和熟練程度。當然這兩類填空題也是互相滲透的，對於具體知識的理解和熟練程度只不過是考查有所側重而已。
選擇填空題與大題有所不同，只求正確結論，不用遵循步驟，因此應試時可走捷徑，運用一些答題技巧，在這一類題中大致總結出三種答題技巧。
二、選擇題。
選擇題在中考中佔的比例較大，題比較基礎，做題時要細心認真，因為它只要乙個答案，並不看你的解答過程，若在某個細節上出問題，全題就一分不得。
1、直接法：這種解法直接從條件出發，通過準確的運算、嚴密的推理，匯出正確的結果，然後作出判斷。當題目較簡單或結論較為複雜時，往往應用此法。
2、淘汰法(又稱篩選法，排除法)：有些選擇題因題設條件較多或關係較為複雜，不易從正面解答，根據所給正確答案的唯一性，也可以從反面入手逐一地否定錯誤答案，直到剩下乙個正確答案。
3、邏輯分析法：是根據選項間的某種邏輯關係作出判斷的方法。
4、恒等變形法：有些選擇題，由題設條件很難判斷所研究的數學物件間的關係。我們可以把題設條件進行恒等變形，從而使所研究的數學物件間的關係明朗化，更便於作出正確的判斷。
5、驗證法(又叫逆推法)：是相對於直接法而言的，就是從答案或結論出發逆推，對於方程類選擇題，逆推只是將結果代入原方程，僅相當於乙個驗根的過程。
6、特殊值法：選擇題的答案中只有乙個是正確的，所以可以用某些符合條件的特殊值來作出判斷。
三、答題總原則
1、迅速摸清「題情」
剛拿到試卷的時候心情一定會比較緊張，在這種緊張的狀態下不要匆匆作答。首先要從頭到尾、正面反面瀏覽全卷，盡可能從捲麵上獲取最多的資訊。摸清「題情」的原則是：
輕鬆解答那些一眼就可以看出結論來的簡單選擇題或者填空題;對不能立即作答的題目可以從心裡分為比較熟悉和比較陌生兩大類。對這些資訊的掌握，可以確保不出現「前面難題做不出，後面易題沒時間做」的尷尬局面。
2、答卷順序「三先三后」
在瀏覽了試卷並做了簡單題的第一遍解答之後，我們的情緒就應該穩定了很多，現在對自己也會信心十足。我們要明白一點，對於數學學科而言，能夠拿到絕大部分分數就已經實屬不易，所以要允許自己丟掉一些分數。在做題的時候我們要遵循「三先三后」的原則。
首先是「先易後難」。這點很容易理解，就是我們要先做簡單題，然後再做複雜題。當全部題目做完之後，如果還有時間，就再回來研究那些難題。
當然，在這裡也不是說在做題的時候，稍微遇到一點難題就跳過去，這樣自己給自己遺留下的問題就太多了。也就違背了我們的原意。
其次是「先高後低」。
這裡主要是指的倘若在時間不夠用的情況下，我們應該遵守先做分數高的題目再做分數低的題目的順序。這樣能夠拿到更多的總得分。並且，高分題目一般是分段得分，第乙個或者第二個問題一般來說不會特別慢，所以要盡可能地把這兩個問號做出來，從總體上說，這樣就會比拿出相應時間來做一道分數低的題目 「合算」。
最後是「先同後異」。這裡說的「先同後異」其實指的是，在大順序不變的情況下，可以把難題按照題目的大類進行區分，將同型別的題目放在一起考慮，因為這些題目所用到的知識點比較集中，在思考的時候就容易提高單位時間效益。
3、做題原則「一快一慢」
這裡所謂的「一快一慢」指的是審題要慢，做題要快。
題目本身實際上是這道題目的全部資訊源，所以在審題的時候一定要逐字逐句地看清楚，力求從語法結構、邏輯關係、數學含義等各方面真正地看清題意。有一些條件看起來沒有給出，但實際上細緻審題你才會發現，這樣就可以收集更多的已知資訊，為做題正確率尋求保障。
當思考出解題方法和思路之後，解答問題的時候就一定要簡明扼要、快速規範。這樣不僅給後面的題目贏得時間，更重要的是在保證踩到得分點上的基礎上盡量簡化解題步驟，可使得閱卷老師更加清晰地看出你的解題步驟。
4、把握技巧「分段得分」
對於中考數學中的難題，並不是說只讓成績優秀的學生拿分而其他學生不得分。實際上，中考數學的大題採取的是「分段給分」的策略。簡單說來就是做對一步就給一步的分。
這樣看來，我們確保會做的題目不丟分，部分理解的題目力爭多得分。
中考數學解題技巧
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