但傳記類閱讀選擇題中的選項存在一些表述錯誤，條件有限沒作修改。
2015高考全國卷新課標語文試題(精編版)
適用地區： 河南河北山西江西陝西語文及綜合湖北綜合湖南綜合
注意事項：
1.本試題分第ⅰ卷（閱讀題）和第卷（表達題）兩部分，第1卷1至8頁，第卷9至10頁。答題前，考生務必將自己的姓名、准考證號填寫在本試題相應的位置。
2.全部答案在答題卡上完成，答在本試題上無效。
3.考試結束後，將本試題和答題卡一併交回。
第ⅰ卷閱讀題
甲必考題
一、 現代文閱讀（9分.毎小題3分）
讀下面的文字，完成1～3題。
宋代的農業，手工業，商業在唐代的基礎上又有了新的發展，特別是商品經濟出現了空前的繁榮。在此背景下，宋代的貨幣流通和信用進入迅速發展時期，開創了古代金融的新篇章。
宋代在信用形式和信用工具方面都呈現出新的特點。信用形式有借貸、質、押、典、賒買、賒賣等多種形式。借貸分為**借貸和私人借貸。
**貸借主要表現為賑貸的形式，在緊急情況下通過貸給百姓糧食或種子的方式，幫助他們度過困境。私人借貸多為高利貸，它可以解決社會分化和「錢荒」帶來的平民百姓資金嚴重不足的問題，滿足特殊支付和燃眉之急的需要。質、押是借貸擔保的形式，由質庫、解庫、普惠庫、長生庫等機構經營。
質屬動產擔保，它的設立必須轉移動產的占有；押屬不動產擔保，通常將抵押物的舊契交付抵押權人即可。債務人違約時，債權人可用變賣價款優先受償。典當作為不動產轉移的一種形式，也是在宋代形成和發展起來的。
其特點是典權人向出典人支付典價後，就典期內占有了出典人典產的使用權和收益支配權，出典人也不向典權人支付利息。宋代的商業**非常發達，但存在著通貨緊縮現象，故賒買賒賣行為也很普及，幾乎生產、流通、消費領域的所有物品都能進行賒買賒賣。從其實際效果看，它解決了軍需、加強了流通，更重要的一點，它向束縛生產流通擴大和發展的高利貸發起了衝擊。
隨著社會經濟的發展，宋代商業**貨幣的要求越來越高，但是社會中貨幣供給和流通狀況不盡理想，表現為貨幣流通區域的割據性、貨幣供給數量的有限性，以及大量流通的銅鐵錢細碎和不便攜帶的特性，其結果是抑制了經濟發展。為了解決這類問題，在高度發達的造紙和印刷技術保障下，通過民間自發力量的作用或官府的強制推行，宋代社會陸續湧現出諸如茶引、鹽引、交子、關子和會子等大量新型紙質信用工具。茶引、鹽引等信用工具要求相關人員先用糧草或現錢的付出作為取得的條件，然後憑此信用工具異地兌取現錢或**專賣物。
這些信用工具的使用，除了可發揮信用功能外，也使得**和商人在專賣貨物領域能夠共利獲利，既有利於商人從**專賣的貨物中分得乙份利益，又有利於**實現增加收入、補給軍需等目標。早期的交子、關子、會子要求相關人員先交納現錢作為取得的條件，然後再根據需要持交子、關子、會子到指定的地區兌取現錢。這類信用工具攜帶方便且具有匯票性質，可以保障大宗交易、跨地區交易貨款的順利清結。
它們的行用，彌補了貨幣不足，節省了貨幣流通需求量，使商品經濟得到了擴張。此後這種交子、關子、會子逐步發展為紙幣。可見，宋代新型信用工具的大量行用，是社會經濟發展史中最具標誌性意義的新生事物，它緩解或解決了交換過程中的諸多不便與矛盾，從而在很大程度上促進了經濟發展。
（摘編自王芳《宋代信用的特點和影響》）
1.下列關於原文內容的表述，不正確的一項是（ ）
a.宋代的信用進入迅速發展時期，借貸、質、押、典、賒買賒賣等信用形式的產生是宋代金融的乙個新的特點。
b.宋代的**借貸基本上是賑濟性借貸，主要目的是幫助百姓度過困境，因此與私人借貸相比，**借貸的利率要低得多。
c.在宋代，債務人可以用不動產的契約或動產作為擔保，向債權人借貸。在債務人不償還債務時，債權人可用變賣價款優先受償。
d.賒買賒賣的信用形式在一定程度上解決了宋代通貨緊縮帶來的資金不足的問題，緩解了生產、流通、消費領域中的諸多矛盾。
2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（ ）
a.在商品經濟發展的推動下，宋代的信用工具不斷創新，出現了茶引、鹽引、交子、關子和會子等信用工具。
b.各類新型紙質信用工具最初是由宋代**發行的，其發行目的是為了解決貨幣流通區域的割據性等多方面的問題。
c.茶引、鹽引等信用工具的使用，可以使一些商人取得茶、鹽等貨物的買賣憑證，從**專營的物品中分得乙份利益。
d.宋代的造紙術和印刷術高度發達，這為交子、關子和會子等新型信用工具的產生提供了技術條件。
3.根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是（ ）
a.質庫、解庫是進行押物、放款、收息的機構。唐宋時期隨著社會經濟的日益發展，質庫、解庫也隨之興盛。
b.在宋代，出典人將房產押給典權人後，課取得一筆典價，且不必支付利息。在典期內，典權人不但享有房屋的使用權，同時還擁有出租權。
c.雖然早期的交子具有匯票性質，可以克服金屬貨幣不便攜帶的缺點，保障商品交易中貸款的順利結算，但是它還沒有發展成為貨幣。
d.宋代各種信用形式和信用工具對當時代經濟發展起到了非常積極的作用，同時也為此後各個朝代提供了借鑑。
參***：不僅僅是賒買，是指一切的信的信用形式。 由民間發起或者**，沒有說先後。逐步發展成為紙幣。
二、古代詩文閱讀（36分）
（一）文言文閱讀（19分）
閱讀下面的文言文，完成4—7題。
孫傅，字伯野，海州人，登進士第，為禮部員外郎。時蔡翛[xiāo]為尚書，傅為言天下事，勸其亟有所更，不然必敗。翛不能用。
遷至中書舍人。，意亦亡他，以職論事而責之過矣，翰亦罷去。靖康元年，召為給事中，進兵部尚書。
上章乞復祖宗法度，欽宗問之，傅曰：「祖宗法惠民，熙，豐法慧國，崇、觀法慧奸。」時謂名言。
十一月，拜尚書右丞，俄改同知樞密院。金人圍都城，傅日夜親當矢石。金兵分四翼嗓而前，兵敗退，墮與護龍河，填屍皆滿，城門急閉。
是日，進人遂登城。二年正月，欽宗詣金帥營，以傅輔太子留守，仍兼少傅，帝兼旬不返，傅屢貽書請之。
及廢立檄至，傅大慟曰：「吾唯知吾君可帝中國爾，苟立異姓，吾當死之。」金人來索太上，帝后，諸王、妃主，傅留太子不遣。
密謀匿之民間，別求關類宦者二人殺之，並斬十數死囚，持首送之，給金人曰：「宦者欲竊太子出，都人爭鬥殺之，誤傷太子。因帥兵討定，斬首為亂者以獻，苟不已，剛以死繼之，」越五日，無肯承其事者，傅曰：
「吾為太子傅，當同生死。金人雖不吾索，吾當與之俱行，求見二酋面責之，庶或萬一可濟。」遂從太子出。
金守門者曰：「所欲得太子，留守何預？」傅曰：
「我宋之大臣，三太子傅也，當死從。」是夕，宿門下，明日，金人召之去。明年二月，死於朝廷，紹興中，贈開府儀同三司，諡曰忠定。
（節選自《宋史孫傅傳》）
4、下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（ ）
答案：a
5.下列對文中加點詞語的相關內容的解說不正確的一項是（3分）（ ）
a．登進士第，又可稱為進士及第，指科舉時代經考試合格後錄取成為進士。
b．兵部是古代「六部」之一，掌管全國武官選用和兵籍，軍械，軍令等事宜。
c．廟號是皇帝死後，在太廟立室奉祀時特起的名號，如高祖，太宗，欽宗。
d．太子指封建時代君主兒子中被確定繼承君位的人，有時也可指其他兒子。
答案：d。不能指其他兒子。
6.下列原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）（）
a．孫博入仕以後，積極向上建言，他擔任禮部員外郎，對上書蔡修縱論天下大事，勸蔡迅速有所更變，否則必將失敗，可惜他的建議沒有被採納。
b．孫博上奏，請求恢復祖宗法度，他任兵部尚書後，從效用角度高度評價祖宗法度和熙、豐年間的法度，批評祟、觀年間的法度，受到時人讚許。
c．孫博不畏金人，努力保全太子，金人擄走欽宗後又索求太子，他密謀藏匿太子，殺二宦者將首級送至金營，欺騙金人，這就是誤傷太子之人。
d．孫博舍人取義，死後諡為忠定，太子被迫至金營，孫博前往，卻受到守門者勸阻，他表示身為太子博，應誓死跟從太子，後被金人召去，死於北亭。
答案：c。不是誤傷太子之人，而是類似太子的太監。
7.把中文畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）吾唯知吾君可帝中國爾，苟立異姓，吾當死之。
（2）金人雖不吾索，吾當與之俱行，求見二酋面責之，庶或萬一可濟。
（1）我只知道我的君主能做中國的皇帝，如果立異姓人做皇帝，我就為此而死。
（2）金人雖然不索取我本人，我也應當跟太子一起去，求見兩首領當面譴責他們，或者還有可能把事情辦成功。
（二）古代詩歌閱讀（11分）
閱讀下列這首唐詩，完成8-9題
發臨洮將赴北庭留別①
岑參閱說輪台路②，連年見雪飛。春風曾不到，漢使亦應稀。
白草通疏勒，青山過武威。勤王敢道遠，私向夢中歸。
【注釋】①臨洮：在今甘肅臨潭西。北庭：
．唐六都護府之一，治所為庭州（今新疆吉木薩爾北。②輪台：庭州，在今新魯木齊。
③春風：春天的風，暗喻朝廷。④白草：
乾枯的草⑤疏勒：疏勒國，為西域古國。相當於今新疆之喀什噶爾。
⑥武威：位於甘肅省中部，河西走廊的東端，曾經是著名的「絲綢之路」要衝，唐朝時河西四郡之一。⑦勤王：
此處指盡力於王事。
8．與《白雪歌送武判官歸京》相比，本詩描寫塞外景物的角度有何不同？請簡要分析。（5分）
《白雪歌送武判官歸京》是直接描寫，如「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開」直接描寫了「胡天八月即飛雪」的壯美；《發臨洮將赴北庭留別》則是間接描寫，如「春風不曾到,漢使亦應稀。白草通疏勒,青山過武威」描寫了連年見雪飛的惡劣環境。此處的邊塞風光並非作者親眼所見，而是出於想象，所聽所聞的。
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