2023年高考語文全國卷3寧夏海南卷詳解

2021-05-13 10:42:18 字數 4906 閱讀 1322

2023年高考語文全國卷3寧夏海南卷詳解 2023年6月8日

2023年全國高考語文試題詳解(海南卷)

第ⅰ卷閱讀題

甲必考題

一.現代文閱讀(9分,每小題3分)

閱讀下面的文字,完成1~3題。

所謂「變形」,是相對於「常形」而言。「常形」是指現實生活中客觀物象的正常自然形態;「變形」是指客觀物象反應在藝術中的形態的改變。在現實生活中,由於種種原因,物象的形態有時會出現變異,例如兩頭蛇、三腳雞等,這種「變形」雖然怪異,但不是藝術美學研究的物件。

藝術美學所研究的,是正常的自然形態在藝術變形中的變化及其美學意義。

藝術上的「變形」分為廣義和狹義兩種。從廣義上說,任何種類和流派的藝術,不論其創作思想和手法多麼不同,它所塑造的形象較之原形都會有某些強調、選擇、集中乃至改變。從這個意義上說,變形乃是藝術反映生活的一種普遍現象。

不過一般地說,藝術上關於「變形」的觀念是指狹義的「變形」,它表現為客觀物象的幾何圖形所發生的改變。例如杜甫的《古柏行》:「霜皮溜雨四十圍,黛色參天二千尺。

」宋代科學家沈括(字存中)分析道:「四十圍乃是徑七尺,無乃大細長乎?此亦文章病也。

」沈括生得太早一些,他不懂得藝術變形的美學意義。比沈括稍晚的王觀國有所不同,他:「『四十圍』、『二千尺』者,姑言其大且高也。

詩人之言當如此,而存中乃拘拘然以尺寸較之,則過矣。」其實,古代詩歌中這類「變形」甚多,諸如「黃河之水天上來」、「飛流直下三千尺」、「白髮三千丈」等等都是。當然古代詩人很懂得運用誇張的手法,可是未必有自覺的「變形」觀念。

宋元以來,「變形」的美學觀念已經引起了人們的注意。到明清戲曲中,舞曲程式和臉譜等都是對生活常形的改變。如臉譜中用紅表忠誠,白表奸詐,舞蹈動作鳴冤叫屈時甩髮,生離死別時跪步等,這些「變形」大大豐富和增強了戲曲藝術的表現手法和表現力。

藝術作品中的「變形」是創作者主觀感受的一種強化,因此藝術家們常用「變形」來表達自己的思想感情。例如清初八大山人的《鳴魚圖卷》,魚、鴨的眼眶變成了圓形,眸子有的畫成綠豆小點,有的畫成圓弧線,傳達出「白眼看天」的蔑視情緒。這種「變形」美學的本質,是對於傳統道德,特別是對於理學的反叛,是人性的高標,個性的張揚。

(摘編自曾祖蔭、曾新《怪異:明清啟蒙美學之特徵》)

1. 下列關於「變形」的表述,不正確的一項是

a. 客觀物象在現實中具有正常的自然形態,藝術上所謂的「變形」,是指客觀物象在藝術中表現出來的形態的改變。

b. 在現實生活中客觀物象的形態偶然會出現變異,由於這一現象不是藝術美學研究的物件,所以人們並不把它稱為「變形」。

c. 關於「變形」,藝術美學所研究的是正常的自然形態在藝術表現中所發生的變化,以及這種變化的美學意義。

d. 藝術上所說的「變形」往往是指狹義的「變形」,即指在藝術表現中客觀物象的幾何圖形所發生的改變。

【b. 所以人們並不把它稱為「變形」。原文:這種「變形」雖然怪異,但不是藝術美學研究的物件。】

2. 下列理解,不符合原文意思的一項是

a.杜甫詩「黛色參天二千尺」、李白詩「白髮三千丈」等,都只是誇張手法,不見得是自覺的「變形」觀念。

b.相對於現實生活,明清戲曲中的舞蹈程式和臉譜是一種典型的「變形」,這種「變形」有利於戲曲的發展。

c.藝術上的「變形」是創作者主觀感受的強化,藝術家們只有採用這種辦法,才能強烈地表達自己的思想感情。d.

清初八大山人的《魚鴨圖卷》表現了一種蔑視情緒,反映了他對於傳統道德,特別是對於理學的反叛意識。

【c. 文中只是說藝術家常用這種方法】

3. 根據原文的內容,下列分析不正確的一項是

a. 藝術上的「變形」是相對於客觀物象的「常形」而言的,可以說「變形」**於「常形」,有時甚至「變形」就是「常形」。

b. 在藝術上,廣義層面上的「變形」是藝術反映生活的普遍現象,而狹義層面上的「變形」只是前者的一種特殊現象。

c. 王觀國認為沈括對於杜甫詩的批評是「拘拘然以尺寸較之,則過矣」,看來王觀國已經有了一定的「變形」美學觀念。

d.大致上,中國古代的「變形」美學觀念在宋元時代受到人們注意,而到明清時候這種觀念在實踐中得到了大量的運用。

【a. 有時甚至「變形」就是「常形」,錯。】

二、古代詩文閱讀(36分)

(一)文言文閱讀,完成4~7題。

嵇紹字延祖,魏中散大夫康之子也。十歲而孤,事母孝謹。以父得罪,靖居私門。

山濤領選,啟武帝曰:「《康誥》有言『父子罪不相及。』嵇紹賢侔谷缺,宜加旌命,請為秘書郎。

」帝謂濤曰:「如卿所言,乃堪為丞,何但郎也。」乃發詔徵之,起家為秘書丞。

紹入洛,累遷汝陰太守。尚書左僕射裴顏亦深器之,每曰:「使延祖為吏部尚書,可使天下無復遺才矣。

」沛國戴晞少有才智,時人許以遠致,紹以為必不成器。晞後為司州主簿,以無行被斥,州黨稱紹有知人之明。

元康初,為給事黃門侍郎。時侍中賈謐以外戚之寵,年少居位,潘岳、杜斌等皆附托焉。謐求交於紹,紹拒而不答。

及謐誅,紹時在省,以不阿比兇族,封弋陽子,遷散騎常侍。太尉、廣陵公陳準薨,太常奏諡,紹駁曰:「諡號所以垂之不朽,大行受大名,細行受細名。

自頃禮宮協情,諡不依本。準諡為過。且諡曰繆。

」事下太常。時雖不從,進行憚焉。

齊王冏既輔政,大興第舍,驕奢滋甚,紹以書諫曰:「夏禹以卑室稱美,唐虞以茅茨顯德,宜省起造之煩,深思謙損之理。」冏雖遂順以報之,而卒不能用,紹嘗詣冏諮事,遇冏宴會,召董艾等共論時政。

艾言於冏曰:「嵇侍中善千絲竹,公可令操之。」左右進琴,紹推不受。

冏曰:「今日為歡,卿何吝此邪?」紹對曰:

「公匡復社稷,當軌物作則,垂之於後。紹雖虛鄙,忝備常伯,腰紱冠冕,鳴玉殿省,豈可操執絲竹,以為伶人之事!」若釋公服從私宴,所不敢辭也。

冏大慚。艾等不自得而退。

尋而朝廷復有北征之役,徵紹。紹以天子蒙塵,承詔馳詣行在所[注]。值王師敗績於蕩陰,百官及侍衛莫不潰散,唯紹儼然端冕,以身捍衛,交兵御,飛箭雨集,紹遂被害於帝側,血濺御服,天子深哀嘆之。

及事實,左右欲浣衣,帝曰:「此嵇侍中血,勿去。」

(節選自《晉書?嵇紹傳》)

[注]行在所:天子所在的地方。

4. 對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是(3分)

a.山濤領選,啟武帝啟:稟告。

b.如卿所言,乃堪為丞堪:能夠。

c.尚書左僕射裴頒亦深器之器:看重。

d.時人許以遠致許:答應。

【d.認為或表揚,注意下句】

5. 以下各組句子中,全部說明嵇紹敢於直言諫勸的一組是(3分)

①時人許以致遠,紹以為必不成器

②以不阿比兇族,封弋陽子

③自頃禮官協情,諡不依本

④宜省起造之煩,深思謙損之理

⑤當軌物作則,垂之於後

⑥若釋公服從私宴,所不敢辭也。

a.①②⑤ b. ①③⑥

c. ②④⑥ d. ③④⑤

【d. ①時人的看法②獲封的原因⑥與直言諫勸無關】

6.下更對原文有關內容的分析和概括,不正確的一項是(3分)

a. 嵇紹是中散大夫嵇康之子,十歲而孤,與母親居住在家。山海選拔**時間武帝說到嵇紹的才能,嵇紹被任為秘書丞,公升遷至汝陰太守,並表現出他的知人之前。

b.侍中賈謐以外戚而受寵信,居於高位,眾人趨附。賈謐想與嵇紹交往。嵇紹拒而不答。廣陵公陳準死後,太常上奏諡號,嵇紹反駁說,諡號不合實情,應予改諡。

c.齊王冏輔政,大興土木,以廣宅第,嵇紹不以為然,冏雖心中不悅,但也只能停息其事。齊王冏宴會時又要嵇紹操琴為歡,嵇紹卻據理拒絕,使齊王冏大感羞慚。

d.朝廷北征時大敗於蕩陰,百官及侍衛全都潰散,只有嵇紹奮命捍衛,最終被害於皇帝之側。事件平定後,有人欲為皇帝洗衣,皇帝說,是嵇侍中的血,不要洗去。

【c.不是嵇紹不以為然,而是以書諫】

7.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

(1)諡號所以垂之不朽,大行受大名,細行受細名。

【(4分)諡號是用來流傳後世永不磨滅的,大的德行得到好的名號,小的德行得到差的名號。譯出大意給2分:「所以」、「大名」兩外,每譯對一外給1分。】

(2)尋而朝廷復有北征之役,徵紹。紹以天子蒙塵,承諾馳詣行在所。

【(6分)不久朝廷又有北伐之舉,徵召嵇紹。嵇紹因為天子流亡在外,受詔令奔赴天子所在的地方。譯出大意給3分:「尋而」、「蒙塵」、「承詔」三處,每譯對一處給1分。】

(二)古代詩歌閱讀(11分)

閱讀下面這首宋詩,完成8—9題。

題李世南畫扇① 蔡肇②

野水潺潺平落澗,秋風瑟瑟細吹林。

逢人抱甕知村近③,隔塢聞鐘覺寺深④。

[注]①李世南:北宋著名畫家,擅畫山水。②蔡肇(?

—1119):字天啟,丹陽(今屬江蘇)人。曾任吏部員外郎、中書舍人等職。

③甕:這裡指水甕。④塢:

地勢周圍高而**的地方。這裡指山塢。

8. 請簡單描述一下李世南畫的扇面中應有的景物。這樣一幅畫面呈現出什麼樣的氣氛?(5分)

【畫面大概是:有條小溪從兩山之間流出,樹林裡樹葉飄落,乙個人抱著甕在路上(或在溪邊),山谷那邊隱約露出寺廟。這畫面呈現出的是鄉村野外恬靜、安詳的氣氛。】

【畫面中應有小溪、山(山塢)、樹林(落葉)、人、甕、寺廟等六種景物。描述出一至二種景物的,給1分;三至四種景物的,給2分;五至六種景物的,給3分。答出畫面呈現出什麼樣氣氛的,給2分。

意思答對即可。】

9.古人的題畫詩往往會闡發畫面以外的意趣,你覺得這首詩哪些描寫表現了畫面以外的景和趣?這樣寫有什麼好處?(6分)

【○1「水潺潺」聲音的描寫,○2「秋風瑟瑟」聲音的描寫,○3聯想到附近有個村莊的描寫,○4遠處寺廟傳來「鐘」聲的描寫,都表現了畫面以外的景和趣。

這樣寫的好處是:○1使畫面上靜止的景物活動了起來,變得有聲有色;○2拓展了畫面,使之更顯豐富多彩。】【能答出作者加入「水潺潺」聲、「秋風瑟瑟」聲、「鐘」聲並聯想到附近有村莊的,給4分,每答對一點給1分;能答出好處的,給2分,每答對一點給1分。

意思答對即可。】

(三)名篇名句默寫(6分)

10.補寫出下列各篇名句中的空缺部分。

(1)淇水湯湯,漸車帷裳 ,士貳其行。 。

二三其德。(《詩經?氓》)

(2)錦瑟無端五十弦望帝春心託杜鵑。(李商隱《錦瑟》)

(3)煙籠寒水月籠沙商女不知亡國恨杜牧《泊秦淮》)

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