高中生物必修三 1 4章

2023-01-18 11:48:02 字數 4199 閱讀 8313

漿水中學高二年級周測卷

內容:高中生物必修3第4章時間:50分鐘總分:100分主編:郭燕

第一章:人體的內環境與穩態

一、穩態的生理意義

1、內環境:

(1)單細胞生物直接與外界環境進行物質和能量轉換,而人體細胞必須通過內環境才能與外界環境進行物質和能量交換。

(2)內環境的組成:

細胞內液

體液血漿

細胞外液

(內環境組織液)

淋巴1、內環境:由細胞外液構成的液體環境。內環境作用:是細胞與外界環境進行物質交換的媒介。

2、組織液、淋巴的成分和含量與血漿的相近,但又不完全相同,最主要的差別在於血漿中含有較多的蛋白質,而組織液和淋巴中蛋白質含量較少

3、細胞外液的理化性質:滲透壓、酸鹼度、溫度。

4、血漿中酸鹼度:7.35---7.45

調節的試劑: 緩衝溶液: nahco3/h2co3 na2hpo4/ nah2po4

5、人體細胞外液正常的滲透壓:770kpa、正常的溫度:37度

6、穩態:正常機體通過調節作用,使各個器官、系統協調活動、共同維持內環境的成分

和理化性質都處於動態平衡,從而處於相對穩定的狀態。

7、穩態的調節:神經體液免疫共同調節

內環境穩態的意義:內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要

條件。2、穩態

(1)概念:正常機體通過調節作用,使各個器官、系統協調活動,共同維持內環境的相對穩定的狀態,稱為穩態。

(2)意義:維持內環境在一定範圍內的穩態是生命活動正常進行的必要條件。

(3)調節機制——反饋調節

正反饋:反饋資訊與原輸入資訊起相同的作用,使輸出資訊進一步增強的調節。

負反饋:反饋資訊與原輸入資訊起相反的作用,使輸出資訊減弱的調節。

第二章;動物和人體生命活動的調節

一、人體的神經調節

1、神經調節的基本結構和功能單位是神經元。

神經元的功能:接受刺激產生興奮,並傳導興奮,進而對其他組織產生調控效應。

神經元的結構:由細胞體、樹突(短)、軸突(長)構成。後2者合稱為神經纖維

2、反射:是神經系統的基本活動方式。是指在中樞神經系統參與下,動物體或人體對內外環境變化作出的規律性應答。

3、反射弧:是反射活動的結構基礎和功能單位。

感受器:

傳入神經

組成神經中樞:在腦和脊髓的灰質

中,功能相同的神

經元細胞體匯集在

一起構成

傳出神經

效應器:運動神經末稍與其所

支配的肌肉或腺體

4、 興奮在神經纖維上的傳導

(1) 興奮:指動物體或人體內的某些組織(如神經組織)或細胞感受外界刺激後,由相對靜止狀態變為顯著活躍狀態的過程。

(2) 興奮是以電訊號的形式沿著神經纖維傳導的,這種電訊號也叫神經衝動。

(3) 興奮的傳導過程:靜息狀態時,細胞膜電位外正內負→受到刺激,興奮狀態時,細胞膜電位為外負內正→興奮部位與未興奮部位間由於電位差的存在形成區域性電流(膜外:未興奮部位→興奮部位;膜內:

興奮部位→未興奮部位)→興奮向未興奮部位傳導

(4) 興奮的傳導的方向:雙向

5、 興奮在神經元之間的傳遞:

(1)神經元之間的興奮傳遞就是通過突觸實現的

突觸:包括突觸前膜、突觸間隙、突觸後膜

(2)興奮的傳遞方向:由於神經遞質只存在於突觸小體的突觸小泡內,所以興奮在神經元之間

(即在突觸處)的傳遞是單向的,只能是:突觸前膜→突觸間隙→突觸後膜

(上個神經元的軸突→下個神經元的細胞體或樹突)

6、 人腦的高階功能

(1)人腦的組成及功能:

大腦:大腦皮層是調節機體活動的最高端中樞,是高階神經活動的結構基礎。其上由語言、聽覺、視覺、運動等高階中樞

小腦:是重要的運動調節中樞,維持身體平衡

腦幹:有許多重要的生命活動中樞,如呼吸中樞

下丘腦:有體溫調節中樞、水平衡調節中樞(滲透壓感受器)、是調節內分泌活動的總樞紐,

(2)語言功能是人腦特有的高階功能

語言中樞的位置和功能:

書寫性語言中樞→失寫症(能聽、說、讀,不能寫)

運動性語言中樞→運動性失語症(能聽、讀、寫,不能說)聽覺性語言中樞→聽覺性失語症(能說、寫、讀,不能聽)視覺性語言中樞→失讀症(能聽、說、寫,不能讀)

二、人體的激素調節

1、體液調節中,激素調節起主要作用,體液調節還有co2的調節

2、人體主要激素及其作用

3、激素間的相互關係:

協同作用:如甲狀腺激素與生長激素(腎上腺素)

拮抗作用:如胰島素與胰高血糖素

二、體溫調節

1、體溫的概念:指人身體內部的平均溫度。2、體溫的測量部位:直腸、口腔、腋窩

3、體溫相對恆定的原因:在神經系統和內分泌系統等的共同調節下,人體的產熱和散熱過程保持動態平衡的結果。

產熱器官:主要是肝臟和骨骼肌

散熱器官:**(血管、汗腺)

4、體溫調節過程:

(1) 寒冷環境→冷覺感受器(**中)→下丘腦體溫調節中樞→**血管收縮、汗液分泌減少(減少散熱)、骨骼肌緊張性增強、腎上腺分泌腎上腺素增加,甲狀腺分泌甲狀腺激素增加(增加產熱)→體溫維持相對恆定。

(2) 炎熱環境→溫覺感受器(**中)→下丘腦體溫調節中樞→**血管舒張、汗液分泌增多(增加散熱)→體溫維持相對恆定。

三、水平衡的調節

1、 人體內水分的動態平衡是靠水分的攝入和排出的動態平衡實現的

2、 人體內水的主要**是飲食、另有少部分來自物質代謝過程中產生的水。水分的排出主要通過泌尿系統,其次**、肺和大腸也能排出部分水。人體的主要排洩器官是腎,其結構和功能的基本單位是腎單位。

水分調節(細胞外液滲透壓調節):(負反饋)

3、 過程:飲水過少、食物過鹹等→細胞外液滲透壓公升高→下丘腦滲透壓感受器→垂體→抗利尿激素→腎小管和集合管重吸收水增強→細胞外液滲透壓下降、尿量減少

總結:水分調節主要是在神經系統和內分泌系統的調節下,通過腎臟完成。起主要作用的激素是抗利尿激素,它是由下丘腦產生,由垂體釋放的,作用是促進腎小管和集合管對水分的重吸收,從而使排尿量減少。

四、血糖調節

1、血糖的**和去路:

2、調節血糖的激素:

(1)胰島素:(降低血糖)分泌部位:胰島b細胞

作用機理:

①促進血糖進入組織細胞,並在組織細胞內氧化分解、合成糖元、轉變成脂肪酸等非糖物質。

②抑制肝醣元分解和非糖物質轉化為葡萄糖(抑制2個**,促進3個去路)

(2)胰高血糖素:(公升高血糖)分泌部位:胰島a細胞

作用機理:促進肝醣元分解和非糖物質轉化為葡萄糖(促進2個**)

3、血糖平衡的調節:(負反饋)

血糖公升高→胰島b細胞分泌胰島素→血糖降低

血糖降低→胰島a細胞分泌胰高血糖素→血糖公升高

4、血糖不平衡:過低—低血糖病;過高—糖尿病

5、糖尿病

**:胰島b細胞受損,導致胰島素分泌不足症狀:多飲、多食、多尿和體重減少(三多一少)

防治:調節控制飲食、口服降低血糖的藥物、注射胰島素檢測:斐林試劑、尿糖試紙

五、神經調節與體液調節的關係:

不少內分泌腺直接或間接地受到神經系統的調節

②:內分泌腺所分泌的激素也可以影響神經系統的發育和功能

六、免疫對人體穩態的調節

1、 免疫系統的組成2、免疫型別:

3、抗原:能夠引起機體產生特異性免疫反應的物質(如:細菌、病毒、人體中壞死、變異的細胞、組織)

抗體:專門抗擊抗原的蛋白質

4、免疫分為;體液免疫(主要是b細胞起作用)、細胞免疫(主要是t細胞起作用)

5、體液免疫過程:(抗原沒有進入細胞

漿細胞抗體

抗原吞噬細胞 t細胞 b細胞

記憶b細胞

記憶b細胞的作用:可以在抗原消失很長一段時間內保持對這種抗原的記憶,當再接觸這種抗原時,能迅速增殖和分化,產生漿細胞從而產生抗體。

抗體與抗原結合產生細胞集團或沉澱,最後被吞噬細胞吞噬消化

6、細胞免疫(抗原進入細胞)

侵入細胞的抗原

t細胞記憶t細胞

效應t細胞

效應t細胞作用:使靶細胞裂解,抗原暴露,暴露的抗原會被抗體(和體液免疫的相互協作)或吞噬細胞吞噬、消滅。

6、體液免疫與細胞免疫的區別:

共同點:針對某種抗原,屬於特異性免疫

過敏反應:再次接受過敏原(第一次接觸不會有過敏反應)

7、免疫失調引起的疾病自身免疫疾病:類風濕、系統性紅斑狼瘡

免疫缺陷病 : 愛滋病(簡稱aids,病毒簡稱hiv)

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