第二單元、表內除法（一）
教學目標
知識技能：讓學生在具體情境中體會除法運算的含義。會讀、寫除法算式．知道除法算式各部分的名稱。
數學思考：使學生在創設的情境中提出數學問題，並運用數學知識解決問題，獲得使用數學的成功經驗，逐步形成用數學來解決問題的能力和意識。
問題解決：能夠比較熟練地用2～6的乘法口訣求商，使學生初步認識乘、除法之間的關係。使學生初步學會根據除法的意**決一些簡單的實際問題。
情感態度：培養學生認真觀察、獨立思考等良好的學習習慣。
教學重點：讓學生在理解的基礎上掌握用2～6的乘法口訣求商的方法及解決問題。
教學難點：除法的含義，用除法運算解決簡單的實際問題。
課時安排：12課時
1．除法的初步認識6課時
2．用2～6的乘法口訣求商5課時
3．整理和複習1課時
人教版二年級數學下冊第二單元試卷
小學二年級數學第 一 二單元自查卷學年第二學期 班別姓名學號成績 一 口算我最快。8分 72 8 45 9 36 6 32 8 18 3 8 7 30 6 6 5 25 5 16 4 18 8 4 5 4 2 90 4 45 5 12 2 68 4 26 50 二 我會填。37分，每5 7題2分，其...
2023年春人教版二年級數學下冊第二單元表內除法
2014年春人教版二年級數學下冊第二單元表內除法 一 單元課時教案 教材分析 本單元的學習內容是認識表內除法，包括平均分 除法的初步認識，用2 6的乘法口訣求商，讓學生體會除法運算的意義。這是學習除法計算的開始，是今後學習表內除法 二 以及學習多位數除法的基礎。學情分析 本單元是在學生初步了解了乘法...
蘇教版二年級數學下冊第二單元教案
第二單元時 分 秒 教材分析 本單元是讓學生認識時間單位 時 分 秒。時間單位不像長度單位 質量單位那樣容易表現出來，比較抽象，學生部容易接受。所以，教材特別注重創設與學生生活密切相關的情境和還是來認識時間，體驗時間。學情分析 學生對時 分 秒的認識比較抽象，接受起來比較困難，但是由於它和日常生活密...