必修1 暑假作業五
一、選擇題
1.將洋蔥表皮細胞置於一定濃度的kno3溶液中,一段時間後用顯微鏡觀察,未觀察到質壁分離現象。以下推測不合理的是( )
a.所取洋蔥表皮細胞可能是死細胞 b.kno3溶液濃度可能低於細胞液濃度
c.細胞在鹽溶液中不發生質壁分離 d.細胞可能發生質壁分離後又自動復原
2.為測量植物細胞膜的透性,以紅甜菜根(液泡中含有花青素)進行下列實驗: 將不同切片放在不同溫度的蒸餾水中處理1 min取出, 再分別放在清水中浸泡1 h而獲得不同的切片浸出物溶液,通過測量這些溶液的吸光度計算浸出物溶液的花青素含量,結果如圖所示。對這個實驗方案評價的敘述,正確的是( )
a.缺乏對照組實驗
b.缺乏對等量原則的描述
c.所選擇的測量指標不能反映浸出物溶液中花青素的含量
d.實驗目的是測量浸泡時間對植物細胞膜的透性影響
3.下列過程中,細胞膜體現了選擇透過性的是( )
a.用龍膽紫染液將洋蔥根尖細胞染色體染色
b.觀察蔗糖溶液中洋蔥表皮細胞的質壁分離
c.突觸前膜釋放遞質傳遞興奮
d.螢光標記的人鼠細胞的融合實驗
4.下列不屬於成熟植物細胞發生質壁分離原因的是( )
a.外界溶液濃度大於細胞液濃度 b.細胞壁和原生質層的伸縮性不同
c.細胞壁和原生質層都有選擇透過性 d.水分子從低濃度向高濃度一側擴散
5.在觀察植物細胞的質壁分離和復原的過程中,某同學在視野中看到生活著的洋蔥表皮細胞正處於如圖所示狀態,a、b表示該部位溶液的濃度,由此可以推測 ( )
a.可能a>b,細胞滲透吸水 b.a=b,細胞吸水、失水保持動態平衡
c.可能a<b,細胞滲透失水 d.上述三種情況都可能存在
6.下面是弗來明對青黴素的早期研究過程:發現問題:在培養細菌的器具中發現一種青黴菌,在這種青黴菌的周圍有沒有其它細菌生存?
為什麼會產生這種現象?提出假設:設計實驗:
在液體中培養青黴菌後,考察這種液體對細菌增殖的影響。實驗結果:培養液使細菌的增殖停止。
結論:下面幾項最適合作為該實驗假設的是( )
a.青黴菌與細菌之間是共生關係 b.青黴菌汙染了細菌生存的環境
c.青黴菌產生了對人體有益的物質d.青黴菌能產生抑制細菌增殖的物質
7.下圖表示以洋蔥表皮為材料,0.3 g·ml-1蔗糖溶液、0.
5 g·ml-1蔗糖溶液、0.3 g·ml-1尿素溶液及清水進行相關實驗(時間m表示開始用四種溶液分別處理洋蔥表皮;時間n表示都用清水處理洋蔥表皮),測得該細胞原生質體體積變化,圖中代表尿素溶液處理結果的是( )
a. a b. b c. c d. d
8.下圖表示某植物相鄰的3個細胞,其細胞液濃度依次為甲>乙>丙,正確表示他們之間水分子滲透方向的是( )
9.用光學顯微鏡觀察發生質壁分離現象的洋蔥表皮細胞,不能檢測到染色體的原因是
a.沒有用龍膽紫染色 b.試劑破壞了染色體結構
c.染色質沒有形成染色體 d.顯微鏡倍率不夠
10.如下圖所示u型管中間被一種能允許水分子通過而單醣、二糖不能透過的半透膜隔開,現在兩側分別加入0.1 mol/l的蔗糖溶液和麥芽糖溶液,一段時間後左右兩側液面高度變化是怎樣的?
若向u形管右側加入某種微量物質(不影響溶液濃度),右側液面高度上公升,那麼加入的這種微量物質最可能是( )
a. 右側液面高度下降;麥芽糖酶 b. 右側液面高度下降;蔗糖酶
c. 兩側液面高度不變;麥芽糖酶 d. 兩側液面高度不變;蔗糖酶
11.下面能發生質壁分離的一組細胞是( )
①食用的糖醋蒜細胞 ②蠶豆葉的表皮細胞 ③植物的根毛細胞 ④人的口腔上皮細胞 ⑤用鹽酸解離的洋蔥根尖細胞 ⑥根尖分生區細胞
a.①⑤ b.②③⑥ cd.②③
12.利用滲透作用實驗原理可以測定細胞液濃度的大概範圍。將細胞液濃度相同的某種植物細胞(如右圖所示),置於不同濃度的蔗糖溶液中,出現a~d四種細胞狀態,則細胞液濃度最精確的範圍在下列哪兩個細胞所處的蔗糖溶液濃度之間( )
a.c~b b.a~c c.a~d d.d~c
13.下圖能夠表示洋蔥表皮細胞在質壁分離及其復原過程中,液泡體積變化的是( )
二、非選擇題14.下圖a為兩個滲透裝置,溶液a、b為不等濃度的同種溶液,液體c為清水;圖b為顯微鏡下觀察到的紫色洋蔥表皮細胞。請回答:
(1)乙個成熟的植物細胞可看作乙個封閉的滲透系統,因為圖b中的________相當於圖a中的2,圖b細胞此時所處的生理狀態是
(2)圖b細胞是高度分化的細胞,已喪失**能力,要使其恢復**能力,首先要進行________處理,再進行________處理。
(3)根據所學知識,在座標圖中用曲線表示實驗過程中裝置1、裝置2的液面高度變化趨勢(兩個滲透裝置的起始液面高度為0,且a溶液濃度>b溶液濃度)
15.水分子通過半透膜從低濃度向高濃度的擴散叫滲透作用。已知滲透作用發生的條件必須有半透膜,膜兩側溶液必須有濃度差,但不知ph能否影響滲透作用。
某課題研究小組對此課題進行研究。假如你是研究小組的一員,請分析回答下列問題:
(1)材料用具:1000 ml燒杯、帶刻度管的長頸漏斗、玻璃鉛筆、新鮮的豬膀胱膜、蒸餾水、蔗糖溶液、hcl溶液、naoh溶液、滴管等實驗材料和用具。請你在下面的方框中,畫出一組裝置的示意圖。
(2)方法步驟
①取相同的大燒杯三隻,用玻璃鉛筆標號為a、b、c。另取相同的帶刻度管的長頸漏斗三隻,用新鮮的豬膀胱膜如上圖封口。
④觀察(3)寫出其中四種可能的實驗結果並給出相應的結論。
16.某同學進行實驗,甲圖為實驗開始狀態,乙圖為實驗結束狀態。請在乙圖所示實驗結果的基礎上繼續實驗,**蔗糖的水解產物能否通過半透膜。
增添的實驗材料:蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等。
(1(2)**實驗現象並作出結論。
高中生物高中生物實驗總結
實驗一觀察dna和rna在細胞中的分布 實驗原理 dna 綠色 甲基綠試劑 rna 紅色 吡羅紅試劑 分布 真核生物dna主要分布在細胞核中,線粒體和葉綠體內也含有少量的dna rna主要分布在細胞質中。實驗結果 細胞核呈綠色,細胞質呈紅色.實驗二物質鑑定 還原糖 斐林試劑 磚紅色沉澱 脂肪 蘇丹i...
高中生物反思
教學反思 乙個月的充實工作終於結束了,我收穫了好多。在教師專業技術發展學習中,在邢春鳳老師的帶領下嚴格按照學校的專業發展計畫,制定了自己的專業發展目標,真心對待這一學習,一步步扎扎實實在發展自我,使自己在學習中專業水平得到提公升,歷經艱辛之後收穫著成功的喜悅。現將我這學期來的學習情況及思想觀念和教育...
高中生物實驗總結
實驗一觀察dna和rna在細胞中的分布 實驗原理 dna 綠色,rna 紅色 分布 真核生物dna主要分布在細胞核中,線粒體和葉綠體內也含有少量的dna rna主要分布在細胞質中。實驗結果 細胞核呈綠色,細胞質呈紅色。實驗二物質鑑定 還原糖 斐林試劑磚紅色沉澱脂肪 蘇丹iii 橘黃色 脂肪 蘇丹iv...