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姓名：＿＿＿＿＿＿
★ 你有地球儀嗎？圖中的地球儀各個部位應該叫什麼名字？
1、 請在右圖中指出來地軸。（地球真的有地軸嗎？）2、 地球穿過地心 （填右圖中的字母），和地球表面相交於兩點，其中指向北極星的一點叫北極，另一點叫南極，和兩極距離相等的大圓圈叫赤道。
★ 你知道地球的真實形狀嗎？
1、地球是乙個略扁略鼓的球體。
也就是說從右圖來看，r1和r2，應該是更大。
2、日常生活中，有哪些現象能夠說明地球是個球體？
1） 海邊看帆船出航或歸航 。
2） 在遼闊的草原，或是茫茫的大海， 站得高，看得遠 。
3） 最能夠直接說明地球形狀的還是地球的衛星**喲。
3、其實人類對地球的認識過程並非一帆風順的，你能夠說出一兩個古人對地球認識形狀的概況嗎？比如： 天圓地方說 ， 蓋天說 ， 渾天說 。用你自己的話描述出來，講給同學聽。
4、人類第乙個完成環球航行的是 （國家）的航海家2023年9月，經歷多次失敗的他，在西班牙國王的資助下，為了尋找傳說中的財富，大膽地進行了海上環球航行，雖說客死在群島，但他的同行者仍然2023年9月完成了這個偉大的壯舉。
★ 地球到底有多大？
地球的平均半徑有千公尺；
赤道周長有千公尺；
地球的表面積有平方千公尺
地球的形狀和大小教案
教學內容 知識與技能 教學目標 地球的形狀和大小 讓學生知道地球是個不規則的球體，地球與赤道的平均半徑以及赤道周長 過程與通過設計 地球形狀的滑動和相關事例，用簡單的方法證明地球的形狀方法 情感態度激發學生探索地球奧秘的好奇心和學習地理的興趣，體驗到科學 的方價值觀法，嚴謹的科學態度和科學精神，受到...
1 1 1地球的形狀和大小導學案
1.1.1地球和地球儀 自學內容 地球的形狀和大小 地球儀 自學目標 1 會描述地球的形狀和大小.2 學會運用地理資料說明地球的大小。3 知道地球儀的由來，地球儀的作用。自學重點 會描述地球的形狀和大小 自學過程 自學任務一 地球的形狀和大小 1 閱讀課本2 3頁圖1.1人類對地球形狀的認識過程，請...
地球的形狀和內部結構導學案
主備人 王益山審核人 七年級科學組 學習目標 1.了解人類對地球形狀的認識，掌握證實地球是球體的現象和方法。2.了解地球的大小，地球內部的結構特點。課前自學 課堂交流 1 地球的形狀 從古到今人類對地球形狀的認識過程發生了怎樣的飛躍？活動 地球究竟是什麼形狀的。1 提出問題建立假設 3 設計實驗 參...