河南師範大學教育與教師發展學院2012―2013學年度第一學期
《生理心理學》期末考試a卷
使用專業：心理學使用年級：11級
1.以下屬於心理學的基本命題之一，也是心理學各種理論問題的基石的是( )。
a.智力理論 b.心身關係 c.腦機能 d.神經生理
2.2023年赫爾姆霍茲提出了聽覺的( )。
a.頻率理論 b.行波學說 c.共振假說 d.位置理論
3.被喚醒後，多數被試都會報告正在做夢。可陳述夢境的故事情節，形象生動，這是指( )。
a.異相睡眠 b.慢波睡眠 c.淺度睡眠 d.深度睡眠
4.巴甫洛夫認為，神經活動型別中的活潑型相當於氣質型別中的( )。
a.膽汁質 b.多血質 c.抑鬱質 d.粘液質
5.注意的神經網路包括執行網路、定向網路和（ ）網路。
a.知覺 b.集中 c.警覺 d.警告
6．生理心理學研究情緒表現的經典實驗是
a．躲避條件反射 b．自我刺激
c．假怒d．怒叫
7.視錐系統和顏色視覺中談到young-helmholtz提出了（ ）理論。
a.對立機制學說 b.行波論 c.排放論 d.三原色
8.下列說法正確的是（ ）。
a.海馬是長時記憶的場所，也是長時記憶提取所必需的腦結構
b.海馬不是短時記憶的場所
c.正常情況下海馬和杏仁核不是感覺體驗轉化為記憶的關鍵部位
d.豐富的生活環境中的老鼠的突觸會減少
9.病人表現為說話困難，能蹦出一些有意義的詞彙也能理解，讀到或聽到的簡單語言，卻不能理解複雜問題，這一語言障礙表現是（ ）受損。
a.威爾尼克區 b.布洛卡區
c.角回d.緣上回
10.下列不能作為測謊中的生理引數的是（ ）。
a.肺活量 b.呼吸 c.脈搏 d.血壓
11.下列哪乙個選項正確描述了第乙個睡眠——覺醒週期
a.覺醒——1期——2期——3期——4期——3期——2期——第一次快波睡眠
b.覺醒——1期——2期——3期——4期——1期——2期——第一次快波睡眠
c.1期——2期——3期——4期——3期——2期——第一次快波睡眠
d.覺醒——1期——2期——3期——4期——2期——3期——第一次快波睡眠
12．屬於中樞神經系統的結構是（ ）。
a. 脊神經 b. 腦神經 c．脊髓 d．植物神經
13.視網膜的光感受細胞是
a．無足細胞 b．視桿細胞 c．雙極細胞 d．神經節細胞
14.與圖形或客體輪廓或運動感知有關的視皮層區是
a．枕葉v4區 b．枕葉v3區 c．枕葉v2區 d．枕葉v1區
15.內側膝狀體是（ ）。
a．嗅覺通路的皮層下中樞b．體覺通路的皮層下中樞
c．視覺通路的皮層下中樞d．聽覺通路的皮層下中樞
16.視網膜神經節細胞的同心圓式感受野形成的生理學機制是（ ）。
a．側抑制 b．前抑制 c．正反饋 d．負反饋
17．音高的物理聲學基礎是
a．振幅 b．頻率 c．相位 d．頻譜
18．諾貝爾獎金獲得者貝克西，在聽覺研究中以其精細的大量資料和模擬實驗提出( ) 。
a．行波學說 b．共振假說 c．齊放原理 d．位置理論
19．**失認症患者，多為（ ）次級聽皮層受損所致
a．左顳葉21區或41區 b．右顳葉21區或41區
c．左顳葉22區或42區 d．右顳葉22區或42區
20．視皮層功能超柱的組成部分不包括（ ）。
a．方位柱 b．眼優勢柱 c．顏色柱 d．空間頻率柱
21．帕帕茲環路的生理心理學功能除了與記憶有關以外，還參與了
a．記憶有關 b．空間辨別學習有關
c．情緒體驗有關 d．短時向長時記憶轉化有關
22.複雜的時間空間綜合學習的腦中樞位於（ ）。
a．聯絡皮層 b．海馬皮層 c．下顳葉皮層 d．前額葉皮層
23.遠離枕葉部分的顳下回與（ ）。
a．運動物體認知學習有關b．顏色物體認知學習有關
c．二維平面認知學習有關d．三維物體認知學習有關
24.海馬損傷表現出的記憶障礙是（ ）。
a．瞬時性遺忘 b．反應性遺忘 c．逆行性遺忘 d．順行性遺忘
25.能聽懂別人的話，也能正常講話和叫出物體的名字，但卻不能重複別人的話，也不能按別人的命令作出相應反應。這種是（ ）。
a．傳導性失語 b．命名性失語 c．完全性失語 d．運動性失
1．記憶痕跡理論認為長時記憶的腦機制是與的變化。
2.視網膜光生物化學反應，包括反應和反應兩個過程。
3.感受器的一般生理特性有編碼作用和適應現象。
4是雙耳聲源定位的主要依據。
5.視皮層神經元有3種不同形式的感受野，分別是和超複雜型。
6．非隨意注意的生理基礎是
7．對於睡眠與覺醒週期的生物鐘研究發現，下丘腦的起著重要的作用。
8.警覺狀態主要依靠腦內網狀結構的持續作用來調節。
9.條件反射是典型的_________學習。
10.一般認為，注意產生的中樞神經過程是的相互誘導。
理論：2.視覺功能柱：
3.腦等位論：
1.人格的遺傳學研究的主要方法有哪些？
2.海馬在學習記憶過程中的作用有哪些？
3.如何證明大腦兩半球在認知活動中的功能不對稱？
4.簡述在認知學習中，顳下回所起的作用及其實驗證據。
1.前額葉聯絡區皮層與何種功能有關？用什麼實驗怎樣證明？
生理心理學
1.生理心理學 研究心理現象與行為產生的生理過程的心理學分支。2.條件化訓練模式 1 巴甫洛夫條件化，經典的巴普洛夫實驗中，將鈴聲與食物反覆相繼呈現，經過訓練的狗聽到鈴聲以後也會出現胃液分泌。2 操作性條件化，基於桑代克 斯金納等人的行為主義理論。3 操作性辨別學習，基於條件化的更複雜的行為模式有辨...
生理心理學教學大綱詳解
課程編碼 140303 英文名稱 physiological psychology 一 基本資訊 1.學分與學時 學分 34學時，學時 2學時 2.課程類別 專業核心必修課程 3.適應專業 心理學專業，必修 4.課程目的 1 使學生了解生理心理學的歷史與發展趨勢，形成辨證唯物主義的科學觀 2 使學生...
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