張中中學章程
張中中學教職工代表大會章程
教師職業道德規範
崗位職責
黨支部書記工作職責
校長崗位職責
辦公室主任崗位職責
教務處主任崗位職責
（教研室崗位職責）
政教處主任崗位職責
總務處主任崗位職責
（內宿辦崗位職責）
班主任職責
教學人員職責
電教平台管理教師職責
教輔後勤人員崗位職責
圖書管理員的職責
衛生室主要職責
保安隊的職責
水電工工作職責
具體制度、規則：
教職員工考勤制度（草案
張中中學管理育人常規
張中中學德育工作條例『
行政值班管理制度
張中中學電教處管理規定
電教平台管理規則
教室內電教平台等公物管理細則
財務管理制度
校產管理制度
損壞公物及賠償辦法
關於教師函授、進修和外省（市）籍教師回家探親旅差費報銷的有關標準規定
關於教師函授、進修和外省（市）籍教師回家探親旅差費報銷的有關標準規定的修補規定和醫療補助的暫行規定
文印室管理規則
打字室管理規則
廣播室管理規則
儀器室管理規則
教工健身房管理規則
體育器材管理規則
運動場管理規則
門衛的管理規則
食堂管理制度
食堂衛生崗位責任制
張中中學章程
第一章總則
第一條為規範辦學行為，把學校建成以先進教育觀念為指導、具有現代裝置和高素質教師隊伍，高標準、高效益、有特色的名校，特別制定本章程。
第二條本章程是以治校方略為核心，制定和實施學校教育教學行為的原則要求和綱領性指導。
第三條我校是僑資捐建的全日制公辦普通高中，應接受上級黨政機關和教育行政部門的領導，執行國家各級**頒布的法律法規方針政策。
第二章宗旨
第四條我校以現代教育思想指導一切工作，在實踐中堅持以馬列主義、***思想和***理論為指導，堅持社會主義辦學方向，堅持改革開放，全面貫徹教育方針，不斷提高教育質量。
第五條張中中學的校訓是：益教益學，圖強圖盛。治校方略是：以人為本，依法治校；以德化人，和諧發展。學校致力於培育學校精神，為建設名校鑄造堅實的思想基礎。
第六條學校堅持「以人為本」的辦學宗旨，致力於以現代教育思想為指導，利用一切現代化教育資源，為提高人的整體素質，全方位開展教育思想、辦學模式、教學方法、教學手段改革的不斷探索。
第七條學校堅持實施素質教育，培養學生全面發展的理念和才能，為高等院校培養合格新生，為社會培養有用之才，為潮陽的現代化教育作出貢獻。
第三章目標
第八條張中中學的辦學目標是：上等級，創特色，爭一流，辦名校。即近期內，實現上省一級的目標；遠期目標，把學校辦成粵東、全省乃至全國的示範性普通高中。
要充分發揮學校有利條件，把學校辦成具有特色的學校。
第九條張中中學學生素質培養目標：愛祖國、愛人民、愛科學、愛共產黨、愛社會主義；具有合理知識結構個性，個性特長獲得和諧發展；具有生存競爭能力；具有團隊精神；具有健康體魄，健康心理，良好習慣和愛好。
第十條張中中學教師隊伍建設目標：建設乙個精幹高效，開拓進取，懂業務，善管理，具有現代教育觀念的領導班子；建設一支師德高尚，業務精良，敬業愛崗，熱愛學生，無私奉獻的教師隊伍。領導要能上能下，成為學者型的領頭人；每個教師要成為一專多能雜家；學校要培養出積極貫徹「科研興校」措施，具有個人特色和創見的名師。
第四章管理
第十一條張中中學遵循以德治教的原則，實施「以人為本，依法治校」的治校方略，把管理重點放在提高人的素質這個核心上。
第十二條學校管理最高決策由校長主持的行政會議作出；重大的決策由校長會議和支委擴大會議共同討論決定。學校教職工代表大會對學校的各項決策提出建議並行使監督。
第十三條學校設定下列管理機構，執行校長會議各項決策，處室實行主任負責制，負責學校日常事務的運作和管理。
校長室貫徹黨和國家的教育方針、政策，堅持社會主義辦學方向，努力培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業的建設者和**人。按教育規律辦學，不斷提高教育質量。正確決策，全面主持學校工作。
黨支部負責學校的思想政治工作，確保學校上下同心、協調統一。
辦公室負責校務的協調以及人事、檔案管理，對外聯絡、收、制、發檔案等工作。
教務處負責全校教育教學工作策劃指揮和指導，以學科組備課組為管理脈絡，定期對教學工作進行檢查、管理、評價。負責學生的學籍管理和成績管理；
（教研辦公室） 協助教務處主任的工作，組織實施「科研興校」規劃和具體工作安排，實現以資訊化推進教育現代化的目標。
政教處以科學化、現代化的指導思想來指導學校學生思想政治工作，要保證學生管理工作嚴格、科學、有序，重視家長工作，指導班任，溝通學校與家庭關係，做好學生思想工作。
總務處負責學校的物業、財務管理工作，根據「圖盛人才**章程」規定實施獎教獎學細則；負責基建、後勤和日常庶務工作。保證為師生提供優質服務。
（宿舍管理辦公室） 協助總務處主任的工作，負責學生宿舍衛生、安全和文化建設。溝通學校與家庭關係，做好學生思想工作。培養學生的自理能力和協調能力，建立和諧生活環境。
工會（教代會）、團委會、婦委會要根據自身性質和上級要求完成自己的工作。
第十四條學校管理的規章制度和實施運作，應遵循下列原則：
1、堅持以德治教原則，以正確認識人、尊重人、信任人、開發人的心智和提公升人的道德為目標。
2、堅持以教學教育工作為中心，以教育方針為指南，實施科研興校措施，探索素質教育的新路子；發揮資訊化資源優勢，促進教育思想、教學模式、教學內容和教學方法的改革。
3、學校管理要貫徹「以人為本」精神。在師生關係中要體現學生的主體地位，要研究學生的需求，努力建設勤奮、嚴謹、求實、創新、團結、守紀的校風；實現培養合格加特長培養目標。以量化管理評價日常管理工作。
在教師管理中應體現以教師為本的原則，全力以赴抓住師德修養這個根本，千方百計創造學習、工作生活的良好條件，促進教師思想素質和業務水平的提高。鼓勵教師在本職工作上不斷探索革新，進行教育教學科研和專業技術研究，學校要創造一切條件，使一些教師盡快成才成名師。
4、學校管理的各項規章制度，應以國家法律和各級**的法令法規為準則，實行校務公開制度，接受群眾監督，保證管好財、用好財，為師生服務，為師生辦實事、辦好事。
第五章附則
第十五條本章程從學校教代會通過之日起生效。
第十六條本章程由校長會議負責解釋，根據學校的發展及形勢的變化，由學校行政會議提出修改、補充意見，交教代會確定通過。
張中中學教職工代表大會章程
第一章總則
第1條：根據《廣東省中小學教職工代表大會暫行規定》（試行），結合我校實際，在實行校長負責制的同時，為建立和逐步健全教職工代表大會制，充分發揚教職工的主人翁精神，保障教職工當家作主管理學校的民主權利，發揮教職工的積極性和創造性，實現「上等級、創特色、爭一流、辦名校」的辦學目標，全面提高教育教學質量，特制定本實施細則。
第2條：教職工代表大會是學校依靠群眾，實行民主管理的基本形式，是教職工行使民主管理權利的機構。
第3條：教代會遵照黨的方針、政策和教育法規，在黨的領導下，行使民主監督權利，做好教職工的思想政治工作，積極支援校長依法行使職權，教育廣大教職工遵守國家法規和學校規章制度，以主人翁的精神做好本職工作，保證完成國家教育計畫和各項工作任務。
第4條：教職工代表大會的組織原則是民主集中制。
第二章職權
第5條：教代會在本校範圍中行使如下職權
1、定期聽取校長的工作報告、審議學校的辦學目標 、發展規劃 、年度計畫、重大教改試驗、財務預決算，崗位津貼分配方案等重大問題 ，提出意見或建議，並就上述方案的實施作出決議。
2、審議通過校長提出的任期目標、崗位責任制方案、教職工獎勵辦法、「圖盛人才**」使用及分配方案。以及其他重要規章制度。
3、審議通過有關職工生活福利的重大事項。
4、評議、監督學校各級行政領導幹部，向上級主管部門提出獎懲和任免的建議。每年度對幹部進行評議。
5、教職工代表大會根據教育主管部門的部署，可向校長民主推薦學校中層領導幹部人選或參與中層領導幹部競職選評。
6、履行上級教育主管部門授予的其他職權。
第三章教職工代表
第 6條：按法律規定享有政治權利的教職工均可當選為教代會代表。代表按教職工人數的35%，由教職工直接選舉產生，其中學校行政領導、基層工委會的委員，民主黨派代表（名額1人）為教代會當然代表，根椐需要可有特邀代表和列席代表。
第7 條：教職工代表實行常任制，一般每3 年改選一次，可以連選連任，因退休、調動的代表缺額，由原選舉的工會小組補選。代表受選舉單位教職工的監督，原選舉單位有權依照規定的程式撤換本單位的代表。
第 8 條：教職工代表享有的權利
1、在教代會上，有選舉權、被選舉權和表決權。
2、有權參加教代會及其工作機構對學校執行教代會決議和提案落實情況進行檢查，有權參加對學校行政領導幹部的工作質詢。
3、有權向學校領導和有關部門反映教工群眾的意見和要求。
4、有權對教代會的工作提出批評和建議，因行使正當民主權利遭受打擊報復時，有權向有關部門申訴、控告。
第 9 條：教職工代表的義務
1、堅持四項基本原則，堅持社會主義的辦學方向，認真執行黨的教育方針政策、模範遵守國家的法律、法規和學校的規章制度。
總規章制度
第一部分遺傳諮詢 遺傳諮詢門診醫師職責 1 有人道主義精神。本著對患者個人 家庭及社會負責的原則，以熱情關懷的態度對每一位來訪者，並對患者的病情做到嚴守秘密。2 熟悉醫學遺傳學。對遺傳病有基本了解，對有關遺傳病的基本知識 基本理論 風險計算等應較為熟練。3 具有 定的臨床經驗，並掌握遺傳病的診斷技能...
中學師德師風建設規章制度
師德師風是教師從事教育教學工作時應遵循的職業道德規範必備的道德品質，是乙個學校生存的基本保證。為大力推進我校教師職業道德建設，提高教師的師德師風水平和專業能力素質，根據 義務教育法 教師法 中小學教師職業道德規範 公民道德建設實施綱要 結合我校實際，特制定本制度，用以規範我校的師德師風。1 師德師風...
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