一、看拼音，寫詞語。
gōuqúbǎntújùlǒng ǒuěr hénjì gūjì zhǎngwò dàngyànglüèguòdi àn
二、給下列帶點字用橫線選擇正確的讀音。
似的（shìsì）吹皺（zòuzhòu）綻開（zhànzhài ）吹拂（fó fú）傍花（bàng páng）頃刻間(qīng qǐng)
三、按要求寫成語。
1．描寫春天的
描寫山水的
2．在橫線上補充疊詞成語。如：（栩栩）如生生機小心起舞
四、根據課文內容填空。
1.一棵樹就是片片樹葉都是給我們讓每個人
2.多栽一棵樹，就億萬棵樹連起來，就
3.今天栽下明天長成叫風沙讓百鳥
這三段詩告訴我們植樹好處有
4.「竺爺爺頃刻間像年輕了幾十歲，立即興沖沖地快步走到前院。」這句話中「頃刻」是的意思，請你再寫和它幾個意思相近的詞語
5.「我需要的是搞科學研究，不能也不能從竺爺爺說的話中我們可以看出他是個的人。
6. 《燕子》這篇課文先從三方面介紹了燕子的外形特點，用乙個詞語來形容燕子的外形燕子飛行時的特點是作者把休息在電線上的燕子比作把電線比作填空： 的草， 的芽的花，都像聚攏來，形成了的春天。
小燕子從南方趕來，為春光許多生趣。
7.《江南春》是朝詩人的一首七言絕句。詩的前兩句抓住等幾個江南常見的景物，描繪了一幅江南春天的綺麗畫面，後兩句則抒發了詩人的思想感情。
而《春日偶成》是朝詩人的詩作。題意是全詩描寫了的春日景色，抒發了詩人的心情。
8.我國歷史上有「書聖」之稱的是東晉書法家 ，代表作品有《 》。
9. 這學期，我們又養成了兩種良好的學習習慣
五、默寫古詩。
江南春作者春日偶成作者
六、學習例句的寫法，把句子寫生動。
例：春天正微笑著向我們走來。
1.春天到了，油菜花開了
2.田野上布穀鳥正咕咕地叫著
3.太陽公升起來了，新的一天開始了
七、填寫提示語在下面默寫《燕子》第二自然段：
窗外乙個小孩地叫道「竺爺爺！竺爺爺
竺爺爺地問：「什麼事情啊？」
小孩子地說：「竺爺爺，杏花開啦！」
竺爺爺地問：「什麼時候？」
小孩子地說：「剛才。」
竺爺爺地問：「是第一朵嗎？」
小孩子地說：「是。」。
四年級語文下冊第一單元習作
第一單元 景物描寫 美麗的校園 1 秋天的金風輕輕地吹拂著大地，吹來了又乙個新的學年，同學們又回到了可愛的校園。走，讓我帶你去參觀參觀我們美麗的學校吧！走進校門，首先展現在你面前的是乙個大花壇，裡面種了許多美麗的花 有牡丹花 月季花 美人蕉 串串紅等等。這些花兒爭芳鬥豔，朵朵鮮豔奪目。花壇的前邊是綜...
四年級語文下冊第一單元計畫
張馬屯小學張立琴 一 教學分析 本組課文以 走遍千山萬水 為主題。它雖然是選取有關山水景物的文章來組織單元，但實際上暗含著圍繞學習描寫景物的方法來編排，比如按照一定的順序描寫景物的方法。除此以外，還要了解排比句式並學習運用，體會優美語句表情達意的作用。這一組課文語言優美，易於朗讀背誦，在誦讀中體會山...
語文人教版四年級下冊句子練習一
四年級語文基礎知識訓練 句子練習 一 1 縮句。一 縮到最短 1 那美麗的太陽露出紅紅的臉。2 姑娘捧著沉甸甸 亮晶晶的鑽石。3 小小的木匣裡盛著各種各樣好玩的東西。4 伶俐可愛的燕子從南方趕來了。5 我們躺在一塊被山風吹得乾乾淨淨的石頭上。6 孩子的身上像一顆炮彈似的撲通一聲落到大海浬。7 數萬名...