九年級作文寫人作文:七年級學生自我評價范文
我在本學期中，收穫了不少知識，都是老師用辛勤的勞動使我們有所收穫、時光飛逝…初一生活轉眼而過，馬上公升入初二，心裡蠻激動但又依依不捨、老師是否還會繼續陪伴我們進入初二的新生活呢？我非常期待。還因為我那些略有點可愛的同學們有些可能會轉學。
在這初一生活中，我不僅僅收穫了知識、還收穫了友情，剛來到初一（2）班，乙個個陌生的面孔面對著我等著我去挖掘、探索、發現，在老師的幫助與本人的努力下已經與同學們打成一片、融為一體。雖然，在這初一生活中犯過很多的錯誤，但在每乙個錯誤的背後都有乙個深奧、寓味淳厚的道理，需要自己的親身體驗才會明白。比如我悟出的道理例子1；當你每一次的衝動，都會給他（她）人以及自己帶來傷害。
這些傷害是可以避免的在與控制住自己的情緒。在這裡我要先要謝謝我們的老師以及同學，老師就像辛勤的園丁用新鮮的露水滋養我們這些祖國的花朵。還記得一篇詩歌《感恩的心》中寫道：
「我雖然不是你的學生，但你是我們的老師」。同學們，也曾在我最絕望而感到前途迷茫的時候給予我鼓勵，其實老師也不例外。
我覺得在這個學期中最開心的事是；我已經被老師認可，雖然老師您沒說，但我在心中已經感受到了！還有是老師我講禮貌的行為進行了表揚，我非常驚訝！我自己生活中的乙個細小的行為習慣會給我帶來驚喜！
不是我自己誇自己，我覺得講禮貌是做為學生的乙個基本的準則。其實這還不是我最開心的事，我最開心的事是我自己在自己所經歷的事情中的感悟、改正以及進步。
我覺得最不開心的事也有許多！我們班壞人壞事很多，但是只靠個人的力量是無法解決問題的，所以說我們要團結，這個問題是影響我們班進步的毒瘤！記得有一次，因為我們班的有些同學們不團結導致同學間產生矛盾（其中包括我本人）！
噢！剛才說偏了，應該說自己的。我最不開心的事情在於自己有一次和老師產生矛盾、分歧，然而做出了激動、過分、一錯再錯的舉動。
不過在老師的幫助與本人的努力下解決了矛盾。……
最後，我在這裡還是要謝謝我們的老師以及同學，並送幾句話給同學們：
1、每一發奮努力的背後，必有加倍的賞賜。
2、含淚播種的人一定能含笑收穫。
3、乙個人的破產是絕望，的資產是希望。
4、生氣，是拿別人的過錯來懲罰自己，所以原諒別人，善待自己。
5、乙個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人永遠不必為自己的前途擔心。
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北京朝陽區陳經綸初三:ddjj985
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