附件二：
校本培訓學時認定辦法
（1）專題講座：學校組織教師聽講座，憑學習體會（含筆記），1個專題認定為4學時，一學年最高認定8學時。教師個人做講座，憑講座證明原件和講座稿，校級、區級、市級、省級、國家級各加4分、5分、6分、7分、8分。
（2）教育教學**、教學設計、案例：以刊物原件為據，校級、教研片級、區級、市級、省級、國家級分別按1、2、3、4、5、6學時認定。
（3）課題研究：憑課題立項檔案和課題活動記錄，校級、區級、市級、省級、國家級分別按1、2、3、4、5學時認定。科研成果獲獎或發表，以證書或刊物原件為據，另加2學時。
（4）專題反思、案例研究：憑書面材料（以上），每篇以1學時認定。
（5）公開課（含觀摩課、研究課、示範課等）：憑有效證明及教案，按校級、教研片級、區級、市級、省級、國家級分別按1、2、3、4、5、6學時認定。
（6）聽課：教師每學年聽課20節以上，憑聽課筆記（要求記錄詳細、有分析、有建議）按5學時認定。聽課節數不到標準不予認定。
（7）教研活動：教研片或者學校開展的教研活動，憑簽到單和個人活動記錄每次按照1學時認定。
（8）教師個人讀書筆記不少於1萬字的，一學年認定3學時。
附件三：
晉安區學校學年教師參加校本培訓學時登記表
備註：1、填寫的先後順序按照語文、數學、英語、體育、**、美術學科的順序排列。
2、各學科人員的順序按照學期初上報進修校培訓處崗位培訓名單的順序排列。
晉安區 2012 —2013 學年教師校本培訓學時申報表
學校（蓋章） 姓名年月日
備註：本表為校本培訓教師個人登記表，每人一張。
晉安區 2012 — 2013學年教師校本培訓學時申報表
學校（蓋章姓名學科：語文
校本培訓方案
鄰水縣九龍鎮石鼓中心小學校 2012 2013學年校本培訓方案 一 指導思想 全面貫徹基礎教育課程改革，把校本培訓作為教師綜合素質培訓的主陣地，面向全體教師，以提高教師的整體素質為目的，以提高實施素質教育的能力和水平為重點，按需施教，學用結合，注重質量與實效，努力造就一支師德高尚 業務精良 善於從事...
校本培訓方案
楊莊聯小校本培訓方案 校本培訓是促進教師專業發展和教師繼續教育的一種重要形式,為了切實抓好我校校本培訓工作，提高校本培訓質量，促進教師專業化發展，使教師素質更好地適應基礎教育新課程改革的需要，不斷提高教育教學質量，努力提高教師專業化水平，加快教師隊伍建設，我們將努力建構校本培訓體系，紮實開展校本培訓...
校本培訓方案
長豐縣朱巷中學2013年 班班通 校本培訓方案 為了確保現代遠端教育 班班通 專案在我校順利實施，保證工程專案建設高效 有序，並在最短時間內發揮最大的效益，結合教育局培訓計畫，特制定如下實施方案 一 指導思想 教育資訊化是教育現代化的本質特徵,我校自去年上半年開始各年級 班班通 裝置陸續安裝到位，現...