[資訊科技教案]
2011——2012學年度第二學期六年級教案
金水區藝術小學小學
楊永志一、本學期教材分析
本學期學習內容為使用frontpage製作**。了解frontpage程式的工作介面及常用工具的使用方法，了解**的建設規劃流程，使用frontpage建立自己的網頁。教材內容具有易教易學的特點，具有**並茂等學生易於接受的形式。
在教學中按照教材的內容安排組織教學，循序漸進，逐步培養學生的資訊素養，培養學生的創新意識，使學生成為資訊時代的合格公民。
二、教學目標
知識技能：
1、初步了解frontpage程式的工作介面及常用工具的使用方法。
2、了解**的建設規劃流程，收集整理資料，使frontpage用建立自己的網頁。
過程與方法：
1、經歷、自主、合作的學習過程。
2、以「任務」為驅動，使學生學會傾聽、自主**，掌握本學期的知識技能。
情感態度價值觀：
1、培養學生探索精神、自主**學習的能力，培養學生的資訊素養。
2、關注學生的情感，培養學生文明使用網路的意識。
三、教學重點：
1、初步了解frontpage程式的工作介面及常用工具的使用方法。
2、掌握**的建設規劃流程，並能自己製作簡單的網頁。
四、學生情況分析
學生們對於電腦網路十分感興趣，對於各式各樣的**也不陌生，但他們對如何建立**、製作網頁卻十分陌生。特別是製作網頁相關軟體的使用接觸過的學生就更寥寥無幾了，這就增加了這學期的教學的難度。因此，在本學期的教學中，主要採取講解演示和任務驅動的教學方法來展開教學，盡量降低學習的難度，提高學生的學習興趣。
四、基本教學策略
1、以「任務」為驅動，培養學生自主**的精神，加強學生主動學習意識。
2、增強同桌、小組的合作，充分利用學生自身的資源，讓學生互幫互學。
3、盡量進行直觀的講解演示難理解的技術術語，降低學生學習的難度，提高學生學習的興趣。
4、從多方面進行評價，從而促進學生的發展。
五、教學進度
金水區藝術小學教學進度計畫
科目：資訊科技班級：六年級教師：楊永志
本學期教學內容的具體安排:
第一課展示自己的大舞台
教學內容：
了解**的建設規劃流程。
教學目標：
1、了解**的建設規劃流程。
2、引導學生收集建立自己的**的資料。
教學重點：了解**的建設規劃流程。
教學難點：引導學生收集建立自己的**的資料
教學準備：優秀的兒童**。
教學時間：1課時
教學過程：
一、匯入
談話：隨著網路的飛速發展，使我們能夠在豐富多彩的網路世界中輕鬆的漫遊，從而獲取到更多、更新的的資訊。這學期我們就一起來學習網路上那些漂亮的網頁是如何製作的。
二、講授新課
1、欣賞優秀的兒童**。
思考：**上這麼多的資訊，那麼多網頁，他們之間是如何聯絡起來的呢？
2、學生回答。
3、師補充講解：在網際網路上，利用超級鏈結可以方便的將**主題相關聯的乙個個網頁鏈結起來，使其變成一張有秩序的網，為人們展現豐富的主題。我們通常把**上第乙個網頁稱為**的首頁，起名為
4、學生仔細觀察「中國兒童中心」**的結構。
思考：製作**時需要做好哪些準備工作。
5、學生討論。
6、指名學生發言。
7、教師歸納總結：
（1） 確定**的主題。
（2） 圍繞主題蒐集素材。
（3） 從收集到的素材中篩選、整理最有價值的素材。
（4） 確定**的風格及**所包含的網頁資訊，進行**的建設規劃。
（5） 選擇網頁製作軟體，開始製作。
三、設計**結構。
1、我們製作班級**時要展示些什麼資訊？需要哪些頁面呢？請同學們參考課本p2頁「中國兒童中心」**結構圖。根據自己班級的情況，選定主題，分組繪製**結構圖。
2、小組派代表交流自己小組的**結構的設計情況。
3、師生共同進行評價，提出修改意見。
第二課建築網上家園
製作第乙個網頁
教學內容：
學生製作第乙個網頁
教學目標：
1、初步認識frontpager軟體及其工作介面。
2、引導學生掌握建立站點的方法。
3、學會儲存網頁及預覽網頁的方法。
教學重點：初步認識frontpager軟體及其工作介面。
教學難點：
1、引導學生掌握建立站點的方法。
2、學會儲存網頁及預覽網頁的方法。
教學準備：frontpager軟體
教學時間：1課時
教學過程：
一、 匯入
談話：。
二、初步認識frontpage軟體及其工作介面
1、師演示講解frontpage 2003的工作介面
（1）啟動frontpage 2003
單擊工作列上的「開始」按鈕,從「程式」 選單中選擇「microsoft frontpage」單擊。
（2）frontpage 2003的介面說明
frontpage 2003的介面可以分成選單欄、工具欄、檢視欄和主編輯視窗4大部分。
①、選單欄包括【檔案】、【編輯】、【檢視】、【插入】、【格式】、【工具】、【**】、【框架】、【視窗】、【幫助】等10個選單。
②、工具欄單擊【檢視】選單，選擇【工具欄】， 在出現的下拉列表中列出了幾種不同的工具欄，如果選單項前面有乙個對鈞號「√」，表明在界在上已顯示此選單項。如果再單擊一下，將取消這一項的顯示。
③、檢視欄中擺列著各種管理器的圖示，這些管理器包括網頁管理器、資料夾管理器、報表管理器、導航管理器、超連結管理器和任務管理器等。單擊管理器圖示以切換到相應的管理器。
④、主編輯視窗在編輯網頁時，有3種顯示方式，即普通、html和預覽。
普通顯示方式是最常用的顯示方式，一般是在此方式下工作。
html顯示方式在需要直接編輯或檢視網頁檔案的html**時使用，一般是為了實現某種特殊效果（如在網頁中動態顯示時間）而經常使用。
預覽顯示方式在需要預先觀察網頁的顯示效果時使用。當使用管理功能時，主編輯視窗相應地會顯示各種任務下的檔案或站點資訊。
什麼是站點？
站點一般簡寫為「web」，實際上就是把一些資訊通過web網頁的方式相互鏈結起來，存放在一台被稱為「伺服器」的計算機中，別人可以通過web瀏覽器檢視網頁資訊。站點一般以國際通用的internet位址來表示，例如：或等，進入某個站點所見到的第一頁一般稱為「homepage」，中文的意思是「主頁」。
什麼是主頁？主頁的英文名稱為「homepage」，一般認為某個站點的第乙個網頁叫做主頁，檔名通常是「或「也就是在web瀏覽器「位址」欄內輸入乙個**後，使用者瀏覽到的第乙個網頁。使用者再通過該主頁的鏈結可以瀏覽到其他網頁資訊。
2、學生啟動frontpage 2003，熟悉其工作介面。
二、 建立乙個新的站點。
1、談話：我們要想給我們的班級在網上建立乙個家園，我們首先就要建立乙個站點。
2、演示建立站點的操作。
操作步驟：
（1）開啟【檔案】選單，選擇【新建】選單項，在子選單中選擇【站點】選單項，出現乙個【新建】對話方塊，在對話方塊的【指定新站點的位置】項中輸入新站點的存放位置。
提示：新站點的存放位置選擇是磁碟儲存方式，是因為考慮到實踐操作中的方便。而乙個站點要讓在internet上的使用者正常瀏覽的話，應該通過frontpage的站點發布功能或ft檔案傳送方式，把該站點內容傳送至能提供存放空間的web伺服器上去。
（2）單擊【確定】按鈕。此時frontpage會自動以新站點名建立乙個站點，並顯示乙個正在建立站點的提示對話方塊，之後該站點很快便建立好了。
新建的站點只有乙個主頁檔案，該主頁還是空的，需要對它進行編輯新增內容。同時也可以新增一些網頁到該站點中去。此外，我們發現該站點中包含有兩個子資料夾。
乙個是_private資料夾，一般用來存放一些私人的檔案，這些檔案不會被別人看到。另乙個是images資料夾，是frontpage專門建立用來存放影象檔案的資料夾，因為frontpage擴充套件伺服器的影象檔案的預設目錄為images。
（3）在frontpage中建立站點後，會自動在站點資料夾內建立兩個資料夾，用於製作網頁時存放各類資源。
3、試一試
（1） 同學們在游標處輸入**的名字，並寫上一段歡迎的文字，這樣乙個只有文字的網頁就建好了。但在進行預覽之前，通常先儲存網頁，請同學們自學p6-p7頁的內容，製作乙個只有文字的網頁並把它儲存下來。
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