初中階段構建新型大課間活動模式的探索與研究》這一課題是在2023年4月開始開展，目的就是有利於發展和豐富大課間體育活動興趣培養的理論，同時為探索大課間體育活動興趣培養的理論研究提供實證性資料。我們認為最有價值的課題，是實踐中產生的問題，課題研究的生命力，在於給實踐以指導，解決實踐中的問題。因此，在組織開展教研活動和課題研究中，我們圍繞這個課題制定了研究計畫，收集了有關材料，學習了相關的理論，一次次學習、討論、研究，課題組成員進一步完善了課題具體實施方案。
現在課題即將完工出爐之際談談心裡的一些體會：
一、 用心做好課題
很榮幸地成為課題組成員，在課題組負責人的帶領下，在學校的大力支援下，我們開始逐漸深入這一課題研究領域。從剛開始的概念模糊，經過不斷的深入調查研究，多次的交流**，我們的思路漸漸清晰，並在實踐中不斷地修正我們的方案。由於我們都是第一次深入系統的做課題，缺乏經驗，所以在研究過程中走了不少的彎路。
這是乙個充滿艱辛與茫然的過程，從最初的無所適從到欣然接受；從相互推諉到勇於承擔；從看熱鬧到進門道，我發現這恰是乙個最真實的優化成長過程。
二、積極參與，增強團隊合作 。
我們學校都有乙個子課題，我們分工合作，圍繞總的課題開展各項工作。如果沒有乙個齊心協力的團隊，很難開展這份工作。從一開始便千頭萬緒的課題研究過程中，我真實感受到了團隊的力量，在負責人的精心安排下，我們各自負責自己的分工，但又互相配合，互相溝通與交流。
進行課題研究的過程中，我受益良多。在前期的準備工作上，我查閱了一些關於大課間活動的研究的資料，豐富了我的知識量，通過在實踐階段的理解和分析，我掌握了一些的科學方法，在整理資料過程中學到了很多科研方法。如文獻研究法、實證研究法、數量研究法等等，同時在課題研究過程中，對學生有了更多的了解，這一點給我在教學提供了很多的幫助，提高了我在教學上的能力，也使得我更加樂於去深入了解學生。
三、學會了如何做研究，如何做課題研究。
從本次課題研究中取得的另乙個重大收穫就是學會如何做課題研究，如何做好課題研究。汪教授以及她帶領的課題組，耐心細緻地教會了我們做課題研究，同時也教會了我們如何去為人去做事。
四、收穫了很多教學和研究的實用軟體
1、讓我們學習了sofit觀課方法，我們也懂得了sofit這個體能教學時間觀察系統，通過它可以同步收集學生的活動水平、課堂教學情境和教師行為的綜合性資料來更科學的評估體育課堂教學。使我們對觀課的資料收集更加科學化，更加實時的進行觀察，在評價過程中強調了課堂教學的真實性等等。
2、學會興趣量表的制定，發放、收集、整理和分析，全方位更準確的把握研究方向，更好地制定研究方案。
3、學習和掌握了部分 ibm spss軟體的功能功能使用方法，對ibm spss軟體有了新的認知，對資料有了更深的認識。為以後教育教學工作尤其是教育教學的研究開啟了一扇門。
實習收穫與體會
有那麼一段時間叫實習，有那麼一段時間叫經歷，它是每位大學生，畢業生必須擁有的乙個符號，它讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那...
實習收穫與體會
當美好的大學生活即將結束之際，我邁入了紛繁的社會，開始了與以往不一樣的生活。我有幸成為大連聚興金屬製品 的一名員工，從此，我邁開了走向社會的腳步，開始了我緊張而又繁忙的學習和工作。在實習的過程中，大連聚興金屬 的領導以及同事們給予了我極大的支援與關懷，對我們工作中的成績給予了肯定，也對我們的今後的學...
主要收穫與體會
實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裡學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會...