「媽媽！快點出去騎自行車！」呆在這濕漉漉的家裡的我實在呆不下去了，我和媽媽倆人拿起「中山通ic卡」，走到樓下借單車。
我們來到單車借車點，把ic卡放在橙色的感應器上，感應器感應之後，我們便把車取出來，感應器裡就會發出一陣清脆的聲音：「歡迎使用，謝謝！」這種自行車整體是綠色的，前面有乙個供我們放物品的籃，扶手上有乙個小鈴了和兩個實心輪子。
我和媽媽騎著自行車歡快地來到人民健身廣場，一陣陣歌聲愉悅了我的心情，伴隨著歌聲，我和媽媽騎著單車到孫文公園去，來到興中道我們緩緩駛過，五彩繽紛的彩燈也在我們眼前慢慢「行」過，整個中山市都雲霧迷濛，我們在這彷彿夢幻般的「仙境」裡穿梭來穿梭去，浪漫極了！再加上一股股涼爽的清風沁入我們的心脾，讓我們感覺生活在中山有多麼美好啊！
來到孫文公園，我們先在中山電視台對面的乙個點還了車，在美麗的孫文公園玩了40分鐘左右並在入口處重新借單車沿著綠道慢慢騎回家，一路上我們路過了許多借車點，讓我們感覺到做中山人多麼的幸福，綠色單車不但低碳環保，還給我們出行帶來了很大的便利。
「和美中山，幸福中山」這句話說得沒錯呀，到了今天我才真正的體會到這句話的含義，是啊！我為做中山人感到無比驕傲，我希望中山的明天會更加美好！！！
自行車故事
有個關於自行車的事，這個事與身邊朋友分享過，每個人都笑得很徹底。我認為這是段比較囧的經歷，不情願主動提起，也不情願被動忘記的事。誰沒年輕過，誰沒多少幹點三炮事，何況是挺有意識的事。除了我和自行車，這裡還有乙個靈魂人物 乙個我剛開始很尊重，後來變敬仰的人物 惠哥。在陽光財險大廈的電梯裡，我認識了惠哥。...
自行車教案
一 說教材 1 教材的地位和作用 自行車 這課是以學生常見的自行車為研究物件，指導學生認識機器是由動力部分 傳動部分 工作部分 控制部分四部分以及每部分包括的部件組成。同時本課也是 巧妙的用力 一單元的的綜合課，進一步培養學生進行獨立研究的能力，幫助學生提公升有關簡單機械的認知，認識到簡單機械可以組...
變速自行車
2011 如圖所示，小楓騎變速自行車上坡時，要想省力，後軸的齒輪應該換用較大還是較小的？原因是什麼？下列對這兩個問題回答正確的是 a 上坡時應該選用 小盤 和 大飛 的組合，特點是速度慢，但騎車人省力 走平地時，宜選用 和 小飛 的組合，特點是速度快，但騎車人稍微費些力！解 在上坡時，需要省力 費距...