1．職業概況
1．1 職業名稱
自行車、電動自行車裝配工。
1．2 職業定義
使用手工工具、氣動工具、低壓電器工具、電子儀器儀表、機械裝置，進行自行車、電動自行車零部件及整車組合裝配的人員。
1．3 職業等級
本職業共設四個等級，分別為：初級（國家職業資格五級）、中級（國家職業資格四級）、高階（國家職業資格**）、技師（國家職業資格二級）。
1．4 職業環境
室內，常溫。
1．5 職業能力特徵
具有一定的分析、判斷和計算能家力，形體感、空間感強，手臂有力，手指靈活，動作協調。
1．6 基本文化程度
初中畢業。
1．7 培訓要求
1．7．1 培訓期限
全日制職業學校教育，根據其培養目標和教學計畫確定。晉級培訓期限：初級不少於150標準學時；中級不少於100標準學時；高階不少於100標準學時；技師不少於100標準學時。
1．7．2 培訓教師
培訓初級、中級的教師應具有本職業高階及以上職業資格證書；培訓高階的教師應具有本職業技師職業資格證書2年以上或相關專業中級及以上專業技術職務任職資格；培訓技師的教師應具有本職業技師職業資格證書3年以上或相關專業高階專業技術職務任職資格。
1．7．3 培訓場所裝置
理論知識培訓場地應為可容納20名以上學員的標準教室。實際操作培訓場所應具有必要的工具級、中級的教師應具有本職業高階及以上職業資格證書；培訓高階的教師應具有本職專業中級及以上專業技術職和裝置的場所。
1．8 鑑定要求
1．8．1 適用物件
從事或準備從事本職業的人員。
1．8．2 申報條件
——初級（具備以下條件之一者）
（1）經本職業初級正規培訓達規定標準學時數，並取得結業證書。
（2）在本職業連續見習工作2年以上
（3）本職業學徒期滿
——中級（具備以下條件之一者）
（1）取得本職業初級職業資格證書後，連續從事本職業工作3年以上，經本職業中級正規培訓達規定標準學時數，並取得結業證書。
（2）取得本職業初級職業資格證書後，連續從事本職業工作5年以上。
（3）連續從事本職業工作7年以上。
（4）取得經勞動保工學校或經勞動保障行政部門審核認定的、以高階技能為培養目標的高等職業學校本職業（專業）畢業證書。
——高階（具備以下條件之一者）
（1）取得本職業中級職業資格證書後，連續從事本職業工作3年以上，經本職業高階正規培訓達規定標準學時數，並取得結業證書。
（2）取得本職業中級職業資格證書後，連續從事本職業工作5年以上
（3）取得高階技工學校或經勞動保障行政部門審核認定的、以高階技能為培養目標的高等職業學校本職業(專業)畢業證書。
（4）取得本職業中級職業資格證書的大專以上本專業或相關專業畢業生，連續從事本職業工作2年以上。
——技師（具備以下條件之一者）
（1）取得本職業高階職業資格證書後，連續從事本職業工作3年以上，經本職業高階正規培訓達規定標準學時數，並取得結業證書。
（2）取得本職業高階職業資格證書後，連續從事本職業工作5年以上。
（3）取得本職高階職業資格證書的高階技工學校本職業（專業）畢業生，連續從事本職業工作滿2年。
1．8．3 鑑定方式）
分理論知識考試和技能操作考核。理論知識考試採用閉卷筆試方式，技能操作考核採用現場實際操作方式。理論知識考試和技能操作考核均實行百分制，成績皆達60分及以上者為合格。
技師還須進行綜合評審。
1．8．4 考評人員與考生配比
理論知識考試考評人員與考生配比為1：20，每個標準教室不少於2名考評人員；技能操作考核考評員與考生配比為1：5，且不少於3名考評員；綜合評審委員不少於5人。
1．8．5 鑑定時間
理論知識考試時間為90min；技能操作考核時間不少於90min；綜合評審時間不少於30min。
1．8．6 鑑定場所裝置
理論知識考試在標準教室進行；技能操作考核場所應為具有必備的工具和裝置的場所。
2．基本要求
2．1 職業道德
2．1．1 職業道德基本知識
2．1．2 職業守則
（1）遵紀守法，敬業愛崗。
（2）刻苦學習，勤奮鑽研，掌握現代知識和技能。
（3）遵守操作規程，愛護工具、裝置。
（4）協調工作，團結友愛。
（5）愛廠如家，崇尚節儉。
2．2 基礎知識
2．2．1 機械基礎知識
（1）機械製圖知識。
（2）常用材料知識。
（3）計量知識（常用儀表和專用儀器）。
（4）電工常識。
（5）機械傳動基本原理。
（6）電子基礎知識。
（7）電化學基礎知識。
2．2．2 自行車的基礎知識
（1）自行車的概念知識。
（2）自行車產品質量標準。
2．2．3 相關法律、法規知識
（1）勞動法的相關知識。
（2）環境保**的相關知識。
（3）消費者權益保**的相關知識。
（4）商標法的相關知識。
（5）專利法的相關知識。
（6）道路交通管理條例的相關知識。
（7）產品質量法的相關知識。
3．工作要求
本標準對初級、中級、高階和技師的技能要求依次遞進，高階別涵蓋低階別的要求。
3．1 初級
3．2 中級
3．3 高階
電動自行車的種類
1 按驅動 傳動方式分 1 摩擦輪傳動 由驅動機上的摩擦輪直接作用於後車輪的橡膠輪胎，通過摩擦來傳動。結構簡單 成本低，但轉動效率低，能耗大，對車輛輪胎的摩損也大，且在下雨天容易打滑。2 中軸鏈輪傳動型 驅動機經特別設計安裝在自行車中軸。這種結構的電動自行車電機重心合理，傳動效率較磨輪型有所提高，但...
自行車故事
有個關於自行車的事，這個事與身邊朋友分享過，每個人都笑得很徹底。我認為這是段比較囧的經歷，不情願主動提起，也不情願被動忘記的事。誰沒年輕過，誰沒多少幹點三炮事，何況是挺有意識的事。除了我和自行車，這裡還有乙個靈魂人物 乙個我剛開始很尊重，後來變敬仰的人物 惠哥。在陽光財險大廈的電梯裡，我認識了惠哥。...
自行車教案
一 說教材 1 教材的地位和作用 自行車 這課是以學生常見的自行車為研究物件，指導學生認識機器是由動力部分 傳動部分 工作部分 控制部分四部分以及每部分包括的部件組成。同時本課也是 巧妙的用力 一單元的的綜合課，進一步培養學生進行獨立研究的能力，幫助學生提公升有關簡單機械的認知，認識到簡單機械可以組...