◆學校簡介
東北師大附中建立於2023年，是教育部的直屬完全中學。學校始終以「高質量、有特色、國際性、現代化、國內一流、國際有影響的知名中學」為辦學目標，經過附中幾代人的不懈努力和半個多世紀的文化積澱，學校已經成為享譽國內外的名校。
2023年，東北師大附中初中部整體遷移到明珠校區相對獨立管理。現有72個教學班，在校學生4650人，教職員工2656人，專任教師210人。其中博士4人，碩士115人，高學歷教師佔專任教師57%，國家、省、市級骨幹教師、省市「十佳教師」、教學新秀佔專任教師64%。
現任初中部校長李穎教授（博士、特級教師）。
東北師大附中初中部在遷移新校區之前是一所名不見經傳的初中，是生命教育的辦學思想和實踐創新使東北師大附中初中部煥發出勃勃生機。幾年來初中部學生在文學素養、語言能力、數學競賽、創新能力、藝術能力、體育競技、科技優長等綜合素質方面有了長足的發展，表現出突出的整體優勢。學校先後獲得「長春市人民滿意學校」、「吉林省人民滿意學校」、「吉林省先進單位」、「全國五一勞動獎狀」、「全國初中最具成長力學校」、「2023年度中學課堂教學管理先進學校」、「生命彩虹2009示範學校」、「全國生命教育示範學校」等殊榮，在實踐中創造了生命教育的品牌學校。
◆管理難點與核心訴求
1.資訊交流無法滿足當前學校快節奏、高效率、高質量的辦公要求，學校部門之間溝通不便，在一定程度上影響了學校的工作效率和質量。
2.學校實施「生命教育」和「精細化管理」，紙質手工管理方式越來越不適應現代教育教學管理的要求，對於更好地實施「生命教育」和「精細化管理」有一定影響。
3.學生綜合素質評價和教師專業化發展評價以紙質的方式進行，浪費時間和紙張，評價資料統計儲存不方便。
4.分散的教學資源不能統一收集、整理和共享，造成許多優質資源浪費。
5.在常規教育教學管理上不缺少硬體，但軟體支撐不夠，需要在教育教學上提高現代資訊科技管理手段，來固化學校已有的教育優勢。
◆選擇軟體與應用效果
2023年東北師大附中初中部與吉林慧海科技資訊****合作，成為慧海科技研發基地校，共同研發《中小學數位化校園綜合管理與評價系統》，於2023年正式開始應用。6年來，系統經過2次公升級，資訊化管理手段已滲透到學校的校園辦公、教務管理、考務管理、班級管理、成績管理、學籍管理、學生綜合素質評價、教師評價與績效考核、家校溝通等教育教學管理工作的方方面面，使過去教育教學管理中的困難迎刃而解。
1.實現了高效率、無紙化、零**校園辦公。現在，東北師大附屬中學初中部教師每天的工作都是從開啟數字校園網首頁，輸入自己的使用者名稱和密碼開始，先在「校園辦公」、「資訊發布中心」看看「教務週曆」和學校有無「最新通知」或「最新留言」，然後根據週曆日程安排和通知要求開始一天的工作。
學校發布通知和同事之間需要溝通，都可以即時接收和隨時實現。系統的「校園辦公」功能，解決了學校各部門之間、教職工個人之間溝通不便的問題，網路清楚的將各項工作及流程清晰的呈現出來，以日程、通知、留言等形式使得原本各自獨立的處室、辦公室成為乙個默契的整體，保證了學校各項工作的落實，使學校步入了乙個「快節奏」、「高效率」、無紙化、節約型辦公環境。
2.實現師生評價資訊化管理，為實施「生命教育」、推進素質教育提供了保障。東北師大附中初中部過去師生評價一直採取紙質手工操作，浪費人力物力，占用了教師不少的工作時間，評價效果還不盡人意。
實現師生評價資訊化管理，只需要按評價系統的規定錄入簡單的資料，計算機就自動生成統計計算結果，不但減輕了教師的負擔，還使評價更客觀、更真實、更科學了。現在，學生綜合素質評價結果已成為學校「中考推薦生」的權威依據，教師評價已成為教師專業化發展的動力和教師績效工資發放的主要依據。東北師大附中初中部的師生評價以其獨具特色的「生命教育」為理念，評價有效地促進了「生命教育 」的順利實施，為推進素質教育提供了保障。
3.實現教務管理資訊化，為學校規範化、精細化管理提供了保障。東北師大附中初中部教務管理工作歷來要求標準高，教務管理人員工作任務繁重，經常加班加點。
教務管理資訊化解除了校長和教務人員工作中的三個煩惱:一是解除了新生入學分班時間長且手工操作不規範的煩惱，通過系統軟體能快速、均衡、輕鬆地完成分班任務。二是解除了給教師排課的煩惱。
過去教師排課時，總是有教師要提出要求，得不到滿足就有想法。通過系統軟體自動排課，公平公正，省時省力，教師提要求的現象沒有了。三是解除了考務管理工作中的煩惱。
由於學校學生多，每次期中期末考試教務管理人員都忙得不亦樂乎。考務管理資訊化，學生排考、教師監考、學生考號、桌貼門貼、成績統計與分析等均由計算機來完成，與過去相比，減少了80%的考務工作量。教務管理資訊化，優化了教務管理工作模式，為實施規範化、精細化管理提供了保障。
4.實現了教學資源共建共享，滿足了教師備課和學生學習的需求。東北師大附中歷來重視教學資源建設，有豐富的教學資源建設經驗和人才優勢。
教學資源管理資訊化，為學校教學資源建設和利用帶來了新的發展空間，有效地解決了優質教學資源流失和教學資源查詢不方便和利用率低的問題。系統提供了教師上傳和**資源積分體制，有效地調動了學校全體教師資源共建共享的積極性。目前，學校的教學資源建設不斷更新和豐富，基本滿足了教師備課和學生學習的需求。
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姓名 杜宗飛專業 電腦科學與技術 學院 數理資訊學院學歷 本科 手機 e mail 位址 東北師範大學 自薦信尊敬的領導 您好！今天我懷著對人生事業的追求，懷著激動的心情向您毛遂自薦，希望您在百忙之中給予我片刻的關注。我是東北師範大學電腦科學與技術專業的2014屆畢業生。東北師範大學大學四年的薰陶，...