下八廟小學三年級語文月考測試卷（一）
（時間80分鐘滿分100分）
一、讀準拼音，寫好詞語。 （９分）
yóu xì rónɡ máo rè nào biàn zi ɡuān ch
yǒu qù diào yú yǐn rén zhù mù bái fà cānɡ cān
二、用「√」畫出句子中帶點字的正確讀音。（5分）
1．假（ jià jiǎ ）日裡，我和弟弟玩遊戲，弟弟假 （ jià jiǎ ）裝打哈欠，把蒲公英的絨毛朝（ zhāo cháo ）我臉上吹。
2．今天，我為媽媽捶背的時候，發（ fā fà ）現她頭上有兩根白頭髮（ fā fà ）。
三、去掉偏旁變成新字，再組詞。（6分）
例：樹（ 對 ）（ 對聯 ）
橋謀綠坪攏億四、我積累了好多好詞語，我一定能填對。（8分）
（ ）光十色一本（ ）經發蒼蒼
絢麗多引人（ ）目自言自（ ）
我還能寫兩個四字詞
五、在括號裡填上恰當的詞語。（3分）
古老的歡唱的的老師
（ ）地觀察地玩耍的草地
六、選擇恰當的詞語填空。（8分）
怒放盛開
1．夏天，花壇裡鮮花引來了許多蜜蜂和蝴蝶。
2．當蒲公英的時候，這片草地就變成金色的了。
鼓勵鼓舞鼓勁
3、看著老師親切的目光，我受到了極大的
4、老師親切的目光我勇敢地站起來發言。
七、默寫古詩《小兒垂釣》，別忘了寫詩人的姓名喲！（5分）
八、我喜歡背誦課文中的好詞句，我能按課文內容填空。（4分）
這時候，窗外十分不搖了，鳥兒不叫了，（ ）停在花朵上，（ ）都在聽同學們讀課文。
九、按課文內容填空並回答問題。 （6分）
1、有一次，弟弟跑在我前面，我裝著（ ）的樣子，喊：「謝廖沙！」他回過頭來，我就（ ）一吹，把蒲公英的（ ）吹到他臉上。
2、啊，峰頂這麼（ ），在（ ）上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鍊，似乎是從 （ ）的，真叫人發顫！
這段話主要寫
十、認真閱讀《爬天都峰》片段，回答問題。（10分）
忽然聽到背後有人叫我：「小朋友，你也來爬天都峰？」
我回頭一看，是一位白髮蒼蒼的老爺爺，年紀比我爺爺還大哩！我不再猶豫，點點頭，仰起臉，問：「老爺爺，您也來爬天都峰？」
老爺爺也點點頭，說：「對，咱們一起爬吧！」
我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鍊上,一會兒手腳並用向上爬，像小猴子一樣……
１、認真讀題目，請在對的後面畫「√」，不對的在後面畫「×」。（6分）
（1）「猶豫」一詞的意思是：
①想來想去，不停地思考。（ ）②拿不定主意。（ ）
③坐著不向前走。（ ）
（2）「我不再猶豫」奮力向峰頂爬的原因是：
①為了跟老爺爺比賽爬山。（ ）②多乙個人爬山更有趣。（ ）
③老爺爺爬山的勇氣鼓舞了我。（ ）
3．用「……一會兒……一會兒……」造句。（4分）
十一、閱讀短文，完成練習。 （６分）
觀日出看日出須早起。四點鐘還不到，我就起身，沿著海邊的大路，向著東山走去。我走得很快，不久，便爬上了山頂。
殘（cán）雲已經散盡了。幾顆晨星在那晴朗的天空中，閃爍(shuò)著漸漸淡下去的光輝(huī)。東方的天空泛起了粉紅色的霞(xiá)光。
天邊的朝霞變濃變淡，粉紅的顏色漸漸變為桔紅，以後又變成鮮紅了。而大海和天空也像起了火似的，通紅一片。就在這時，在那水天融為一體的蒼茫遠方，一輪紅日冉(rán)冉公升起。
開始時，它公升得很慢，只露出乙個弧(hú)形的金邊兒。但是，這金邊兒很快地擴大著，擴大著，湧了上來。到後來，就不是冉冉公升起了，而是猛地一蹦就出了海面。
於是那遼(liáo)闊的天空和大海，一下子就布滿了耀(yào)眼的金光。
1．全文有（ ）個自然段，「天空泛起了粉紅色的霞光」是在第 （ ）個自然段講到的內容。 （2分）
2．請在文中找出下面各詞的反義詞，寫在括號裡。（2分 ）
濃慢——（ ）
3、聯絡上下文，給加點的字選擇合適的解釋（選上的打√） （2分）
露（露水看見顯現） 蹦（出跳照）
十二、作文（30分）
我們的課餘生活豐富多彩，讓我們動手寫一寫吧。可以寫課餘參加的活動，可以寫課餘發生的有趣的事，高興的事，或者你願意寫的其他事。內容要具體，語句要通順。
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