人教版小學語文四年級（下）期中檢測卷（二）
一公尺閱讀名師肖承紅
一、把詞語寫下來，圈出整體認讀音節。 (10分)
wú xiá gòng xiàn dào dé shāo huǐ
pān dēng zhànɡài jiàn kān wéi chí
二、用「√」給下面加點的字選擇正確讀音。（5分）
棲（qī xī）息飲（yìn yǐn）馬笤（tiáo sào）帚
年輕**為母親扎（ zhá zhā）了兩針也沒紮進血( xuè xiě)管裡。
三、請把下面的詞語補充完整。（8分）
迷（ ）不解響（ ）雲霄（ ）枝（ ）葉 （ ）精會神魚（ ）而出 （ ）街（ ）巷輕而寐以求
四、按要求改寫句子。（6分）
1．溫暖的春風輕輕地吹到我的臉上。
改為擬人句
2．春天到了，迎春花、桃花、菊花、桂花都開放了。
修改病句
3．小明仰望星空。擴句
4．去春遊，可以使我們開闊眼界，增長知識。
改為反問句
5．有哪乙個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢？
改為陳述句
6．小清的哥哥（ ）聰明，（ ）勤奮，成績很優秀。（填關聯詞）
五、積累與運用（13分）
1．理解課文填空(3分)
我看見過的大海，玩賞過的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水；我攀登過的泰山，瀏覽過的香山，卻從沒看見過桂林這樣的山。 （出自《桂林山水》）
2海上明月共潮生。
3．春霧（ ），夏霧（ ），秋霧（ ），冬霧（ ）。（2分）
4．《獨坐敬亭山》中兩句詩運用了擬人的手法寫詩人與敬亭山的相知之情。
5．寫一句誠信名言
6．寫三個關於戰爭的成語
請用一句話來表達你對和平的呼喚
六、口語交際：根據語境，填寫合適的話。（4分）
小華不小心摔傷了腿，住進醫院，正為落下功課而著急。你前去探望，看到他焦急的神情，你會這樣說
七、請你仔細閱讀短文，認真回答問題！（24分
春天的雨點
小麗坐在教室裡，圓溜溜的一雙眼睛正望著王老師，但她的心正和春風一起遊蕩在大草原上。「小麗，這個問題你來回答。」老師從四十二雙眼睛裡，發現了這雙走了神的眼睛。
小麗站起來，無法回答，臉羞得紅紅的。「放學後，你到辦公室來，我給你補這堂課。」小麗坐下來，竭力忍住，才沒讓眼淚掉下來。
孩子們活蹦亂跳地背書包放學了，小麗低著頭走進了辦公室。王老師讓小麗坐在自己身邊，像是對著四十二位學生，又開始講課了。小麗望著老師【嚴厲嚴肅】的面容，認真的表情，心裡發誓：
上課再也不能讓心跑向大草原了。她把老師的每一句話都印在心裡……
補課完畢，她才看見【飄灑飄揚】著細細的春雨。 老師下雨了小麗驚奇地問。 你沒看見閃電嗎沒聽見雷聲嗎王老師問。
小麗搖搖頭。「你什麼都沒聽見？」王老師又問。
「老師，我只聽見您給我講課了。」是呀，她只聽到老師沙啞的嗓音，只看見老師發乾的嘴唇，哪注意到閃電，雷聲？王老師忘記了一切疲勞，壓抑住心頭的激動：
「哦，小麗……你會學好，我放心了……」
年輕的王老師打著雨傘把小麗摟在身旁,在綿綿的春雨中,送孩子回到家,然後扭身走了。小麗摸著自己乾乾的衣服，依在門前【深情深沉】地望著老師的背影在細雨朦朧中遠去……
春天的雨點，落在草原上，草原上正萌發著蓬勃的【生氣生機】。春天的雨點兒，彷彿也落在小麗心裡。
1．在第3自然段空白處加上標點符號。（4分）
2．請你仔細辨別，劃去【 】裡不恰當的詞。（8分）
3．小麗在老師的提問後，「竭力沒讓眼淚掉下來」是因為（ ）。（2分）
a．怕同學們笑話她是個愛哭的孩子。
b．受了極大的委屈時嚴重的一種仇視別人的表現。
c．感覺自己做的不對了，羞愧極了。
d．認為老師太不給面子，而自己要爭個面子，要堅強，絕不能哭。
4．你怎樣理解「老師給小麗乙個人補課時，像是對著四十二學生」？（2分
5．「春天的雨點」的含義是（ ）（2分）
a．春天的小雨給草原帶來了生機。
b．春天的雨下得很小。
c．老師對學生的關心，像春雨一樣滋潤著學生的心田，使學生在思想上發生了變化。
6．請用橫線畫出三處讓你感動的句子。（6分）
八、習作（30分）
題目： 真
提示：先把題目補充完整，如「我真棒」，「奶奶真辛苦」，「校園真美麗」……然後根據補充好的題目寫一篇作文。不少於。
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四年級上期中複習卷
根據多音字的讀音，選擇讀音相同的詞語 1 教書 教學 教語文 教室 2 喝彩 喝水 喝酒 大喝一聲 3 處事 長處 到處 處理 4 為人 為什麼 一分為二 因為 5 應該 答應 反應 應當 應用題 6 重複 重疊 重要 重量 7 禁止 禁不住 禁地 情不自禁 8 積累 勞累 果實纍纍 受累 9 聲調...