小學四年級上學期語文期中調測卷
一、看拼音，寫詞語。（10+2=12分）
sù zào chǐ rǔ xuán yá qī wǔ ruò wú qí shì
yán sù mǐn jié cuò wù xiāo huǐ zhì xù jǐn rán
xiá ( )谷朝chánɡ 品（ ） 羊（ ）小路
二、選擇正確的讀音，在下面畫「——」。（4分）
埋怨（mán mái） 情不自禁（jīn jìn） 水獺（lài tǎ） 分外（fēn fèn）
應邀（yīnɡ yìnɡ） 嫉妒 （jí jì） 矗立（chù zhù） 徹底（chè qiè）
三、把下列詞語補充完整，並選擇合適的填空。（8+2分）
以身精疲剔透爭妍
欣喜縱橫無垠不通
2023年9月29日傍晚，人們把酒泉衛星發射現場圍得隨著一聲巨響， 「天宮一號」騰空而起，飛向的天空。七分鐘以後，空間實驗室成功發射的喜訊傳來，現場夜以繼日的科研人員們
四、完成句子練習。（6分）
1、我向***獻花，感到多麼幸福。（改成反問句）
2、用修改符號改病句：
（1）媽媽擔心怕我做不好這件事。
（2）在文娛晚會上表演了精彩的節目。
3、吳剛不小心把教室裡的花瓶打碎了，老師叫他到辦公室去，一路上，他心裡就像填寫歇後語）
4、小蘭是個「書呆子」，平時「兩耳不聞窗外事，一心唯讀聖賢書」。我想用對聯
來勸她。
5、開學以來,我積累了不少名人名言，我準備選擇一句合適的貼在書房裡。 （2分）
五、根據課文內容填空。（15分）
1九寨溝真是個充滿的啊！
2、沉睡的無聲的漆黑的只有遠處的幾座燈塔閃爍著的光芒。這就是的荷蘭。
3、通過學習，在課文中，我認識了的徐悲鴻的林則徐，
的盤古的普羅公尺修斯。
4、古往今來，多少文人墨客曾對月吟誦：月是美麗的誰）感嘆：遙望洞庭山水色月是思念誰）在《峨眉山月歌》中說：夜發清溪向三峽月是遠隔千里的誘人深情的祝福，
（誰）在《水調歌頭》中吟誦：但願人長久
5、在昨天與之間在現實和之間啊，教師的事業多麼
6、玉公尺舉著紅纓忘掉乙個夏天的高粱紅著臉兒
在心靈釀造。
六、閱讀片段或短文，完成練習。（11+12=23分）
（一）九寨溝（節選）（11分）
一座座雪峰插入雲霄，峰頂銀光閃閃。大大小小的湖泊，像（棵棵顆顆）寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕。
從河谷至山坡，遍（布部）著原始森林。每當天氣晴（郎朗）時，藍天、白雲、雪峰、森林，都倒（映印）在湖水中，構成了一幅幅五彩繽紛的圖畫，難怪人們把這些湖泊叫做「五花海」、「五彩池」呢。由於河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的台階。
由此形成的一道道高低錯落的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。
1、找出括號裡正確的字詞，打上「√」。（2分）
2、找出文中兩個描寫顏色的成語： 、 。請你再寫出兩個描寫顏色的成語4分）
3、文中畫「——」的這句話用了的修辭手法，把比作1.5分）
4、這段話中描寫了這些景物，其中，詳寫的是2.5）
5、瀑布是怎樣形成的？請用「 ﹏﹏ 」劃下來。（1分）
(二)那傾斜著的傘（12分）
很小的時候，我便十分喜歡下雨。
每逢「淅瀝」聲從窗外響起，外公便會來到門口，開啟那把墨綠色的大傘，向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公，鑽進傘下，挽著外公的胳膊。於是，我們便走進了這片雨的世界中。
抬起頭，我驚訝地發現頭頂的天空不知何進已變成一片墨綠色，綠得那樣深，綠得那樣扣人心弦。望望外公，外公頭頂是一半墨綠色，一半灰濛濛的。「外公，傘歪了。
」外公抬頭望了望，笑眯眯地說：「沒歪呀。」我困惑了：
「怎麼搞的，明明是歪向我這邊了呀！」外公笑而不語。
回到家裡，我發現外公的一邊肩膀都濕透了。就這樣，（ ）我從雨中回來，外公的身子（ ）一半幹一半濕濕的。
不知從何時起，撐傘的人已（ ）外公，（ ）我，是我為外公撐傘。仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公，仍然是那把墨綠色的大傘。「丹丹，傘歪了。
」 傳來外公微顫的聲音。我抬起頭，這才發現我頭頂上的天空一半墨綠，一半灰濛濛。回到家裡，我接到個公遞來的毛巾，只見外公嘴角微微一顫，已開始渾濁的雙眼淚光點點。
那把傾斜的傘，是把的傘，我會望遠珍惜它，愛護它。
1、寫出和下列詞語意思相近的詞。（3分）
驚訝困惑珍惜
2、選擇合適的關聯詞填在文中括號內。（2分）
不是……而是…… 每次……總是……
3、 文章主要寫了兩件事，一件是
另一件是2分）
4、結合你對文章的理解，在最後一段空白處補充上合適的字或詞。（1分）
5、用「﹋」畫出文中最能打動你的乙個句子，並在下面寫一寫感受。（2分）
6、讀了短文，你是否記起了以前學過的成語： 反哺舐犢 （2分）
七、習作。（30分）
我們幾乎每天和同學相處在一起，你們之間一定會發生許許多多的事情。請選擇一件具體描述下來，體現你們的友情。題目自擬。
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四年級上期中複習卷
根據多音字的讀音，選擇讀音相同的詞語 1 教書 教學 教語文 教室 2 喝彩 喝水 喝酒 大喝一聲 3 處事 長處 到處 處理 4 為人 為什麼 一分為二 因為 5 應該 答應 反應 應當 應用題 6 重複 重疊 重要 重量 7 禁止 禁不住 禁地 情不自禁 8 積累 勞累 果實纍纍 受累 9 聲調...