上機操作試題

伊旗第四小學現代教育技術教師達標上機操作試題

1、建立乙份由7張幻燈片組成的演示文稿。並儲存到f盤「資訊科技達標考試」資料夾裡，檔名為自己的名字。（5分）

2、利用「幻燈片母版」在每張幻燈片的右下角新增自己的名字。（10分）

3、給第一張幻燈片新增「紋理—信紙」背景，插入藝術字標題「古詩賞析」，插入聲音「背景**.***」，設定為自動**，停止**時間為第六張幻燈片。（10分）

4、給第二張幻燈片新增合適的背景，插入文字框新增下面的文字：

5、給第三張幻燈片新增「靜夜思**」的背景，並輸入古詩「靜夜思」，設定合適的字型、字型大小、顏色。（10分）

靜夜思李白

床前明月光，疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉。

6、給第四張幻燈片添合適的背景，輸入標題「詩文賞析」，內容：

詩文賞析

平淡的語言娓娓道來，如清水芙蓉，不帶半點修飾。完全是信手拈來，沒有任何矯揉造作之痕，正是平平淡淡才是真。本詩從「疑」到「舉頭」，從「舉頭」到「低頭」，形象地表現了詩人的心理活動過程，一幅鮮明的月夜思鄉圖生動地呈現在我們面前。

客居他鄉的遊子，面對如霜的秋月怎能不想念故鄉、不想念親人呢？如此乙個千人吟、萬人唱的主題卻在這首小詩中表現得淋漓盡致，以致千年以來膾炙人口，流傳不衰！（5分）

7、給第五張幻燈片添合適的背景，輸入標題「李白（701—762），簡介」，內容：

李白（701～762），字太白，號青蓮居士。是屈原之後最具個性特色、最偉大的浪漫主義詩人。有「詩仙」之美譽，與杜甫並稱「李杜」。

其詩以抒情為主，表現出蔑視權貴的傲岸精神，對人民疾苦表示同情，又善於描繪自然景色，表達對祖國山河的熱愛。詩風雄奇豪放，想像豐富，語言流**然，音律和諧多變，善於從民間文藝和神話傳說中吸取營養和素材，構成其特有的瑰瑋絢爛的色彩，達到盛唐詩歌藝術的巔峰。存世詩文千餘篇，有《李太白集》30卷。

最後插入作者**，並合理安排頁面。（5分）

8、在第六張幻燈片中輸入標題「靜夜思flash動畫」並插入flash動畫「

9、將第二張幻燈片中的「靜夜思」超連結到第三張幻燈片，「作者簡介」超連結到第五張幻燈片，「賞析」超連結到第四張幻燈片，「動畫演示」超連結到第六張幻燈片。並在每張幻燈片的左下角分別設定返回到第二張幻燈片的超連結動作標誌。（10分）

10、在第七張幻燈片中輸入標題「靜夜思**」。然後插入能夠控制**進度的**「（10分）

11、在第七張幻燈片後插入「智力問答.ppt」檔案裡的第一張幻燈片。並給每一題和答案新增「進入----飛入」的自定義動畫效果，設定**順序為每一題先出現問題，再出現答案。（10分）

12、插入第9張幻燈片，刪除已有文字框。利用自選圖形繪製乙個小車，讓小車沿路徑運動。（10分）