操作題1.開啟工作表，輸入下圖表中的內容，調整「操作」表中資料格式如圖4-47，包括邊框的編輯以及單元格的合併。
圖4-47 調整後的**格式
2．嘗試在excel工作表中輸入如圖4-48所示的資訊。
圖4-48 值日表
3．將下列**中，收入的資料格式設為貨幣樣式，貨幣符為「$」，千分位分隔樣式，保留兩位小數，如圖4-49所示。
圖4-49 收入資料
4．在「材料名稱」前加一列，命名為「材料規格」，在「鋼板」下加一行，命名為「稀土」，並修改材料序號，如圖4—50所示。
圖4—50 材料表
5．根據a1—a3單元格(如圖4—51所示)的資料，向下填充乙個30個數字的等比數列。
圖4-51 等比數列
10．根據如圖4-54所示**，完成以下題目
圖4-54 學生成績表
利用公式複製的方法，在工作表sheetl的每行總分欄設定為每個學生三門分數之和、每列平均分欄設定為每門課程的平均分。在單元格g12利用公式求出總分最高分。
12．對如圖4—56所示的工作簿完成「總評」的統計，總評的計算方法為：平時、期中為30％，期末為40％。
圖4-56 學生成績表
13．開啟工作簿檔案：課程成績單．xls，工作表「課程成績單」內部分資料如下：
將「課程名稱」欄中「電子商務」課程替換為「計算機電子商務」課程，替換後工作表另存為：課程成績單(替換完成)．xls工作簿檔案中，工作表名不變。
14．開啟工作簿檔案：課程成績單．xls，對工作表「課程成績單」內的資料清單的內容進行排序，條件為「按姓名筆畫逆序排序」。排序後的工作表另存為：
課程成績單(排序完成)．xls工作簿檔案中，工作表名不變。
15．開啟工作簿檔案：課程成績單．xls，對工作表「課程成績單」內的資料清單的內容進行自動篩選，條件為「期末成績大於或等於60並且小於或等於80」，篩選後的工作表另存為：課程成績單(篩選完成)．xls工作簿檔案中，工作表名不變。
16．建立如下**：
學生類別人數佔總學生數的比例
專科生 2450
本科生 5800
碩士生 1400
博士生300
要求：計算各類學生比例：
選擇「學生類別」和「佔總學生數的比例」兩列資料，繪製嵌入式「分離型三維餅圖」，在「資料標誌」中選擇「顯示百分比」，圖表標題為「學生結構圖」。嵌入在學生工作表的a7：f17區域中。
17．根據表4—3中的基本資料，按下列要求建立excel表。
利用公式計算表中的「總計」值；
利用函式計算表中的「合計」值；
利用函式計算表中的「平均」值；
用圖表顯示錄音機在1—6月的銷售情況變化。
18．根據表4-4中的基本資料，按下列要求建立excel表。
刪除表中的第五行記錄；
利用公式計算應發工資、稅金及實發工資（應發工資=工資+補貼）（稅金=應發工資*3%）（實發工資=應發工資-稅金）（精確到角）；
將**中的資料按「部門」、「工資號」公升序排列；
用圖表顯示該月此6人的實發工資，以便能清楚地比較工資狀況。
這就是全部的文件了，好好學習，天天向上！！！
EXCEL上機操作
上級要求 1 對已講過的內容，按照講稿操作練習，達到通過上機練習應進一步掌握excel的基本概念和基本操作。2 按照各題的要求練習操作 練習1 按下圖格式編輯經貿系學生統計表。要求 學號通過複製得到 政治面目通過陣列填充。圖1 1 2 單元格區域的操作 連續區域 合計區域 交際區域。練習2 按圖格式...
上機操作試題
伊旗第四小學現代教育技術教師達標上機操作試題 1 建立乙份由7張幻燈片組成的演示文稿。並儲存到f盤 資訊科技達標考試 資料夾裡，檔名為自己的名字。5分 2 利用 幻燈片母版 在每張幻燈片的右下角新增自己的名字。10分 3 給第一張幻燈片新增 紋理 信紙 背景，插入藝術字標題 古詩賞析 插入聲音 背景...
上機操作練習
進入21世紀，計算機技術已經成為推動社會經濟飛速發展的重要基礎，隨著計算機應用深入到社會的各個領域，計算機在人們工作 學習和生活的各個方面正發揮著越來越重要的作用，計算機應用的普及加快了社會資訊化得程序。因此，加強學習的計算機基礎教育，在全社會普及計算機知識和技能，不僅是人們立足社會的必要條件，更是...