小時候，電視上的遙控器早就會用，開啟卻是回不去的經典，就是每天……
就是每天鬧鐘響一遍就立馬起床的、起床不停地就說n遍我準備好了，我準備好了、即使被人輕視也從不責怪誰，愛笑的黃色的小海綿，他叫——海綿寶寶！他今年11歲，和我一樣，它擁有很多朋友，珊迪、派大星、蟹阿金、珍珍，對，還有章魚哥……他和派大星是最好的朋友，在海綿寶寶眼裡是好東西的，即使是一張廢紙他們也會玩得很開心，很多人問：「我什麼時候像這只小海綿一樣愛笑？
」解答是：「沒有這種時候。」
即使我們經常笑，也只是我們在掩蓋自己內心的淒涼與悲傷，肆無忌憚的笑，人類永遠做不到，因為人經常擁有了這個利益還會去想下一步利益該怎樣獲取！海綿寶寶的微笑，我們學不到！好羨慕海綿寶寶，沒有哭過，海綿寶寶傷心難過時，還有乙隻小小的蝸牛陪在他的身邊。
好羨慕海綿寶寶，每天都在笑，每天都做好迎接一切事情的準備！縱使我也想哭就哭，想笑就笑！
他一直在天真的，努力把周圍想得很美好，即使是不喜歡他的章魚哥，他也努力用微笑面對高冷的章魚哥，我們卻不一樣，我們哪怕是看到乙個鄙夷的眼神望向自己，就在也不要對那個人微笑！可海綿寶寶一直再用微笑面對著他的每一天、面對著每乙個人！我們心裡刻骨銘心的事情，也許只是海綿寶寶轉瞬即逝的回憶，我們告訴自己不要想太多，可每次卻按耐不住自己的好奇心……
有人說每天傻乎乎的對著乙個瞧不起你的人費力的討好和微笑，有什麼好！可是，那不叫討好，那叫希望，希望和瞧不起你的人做朋友，讓他瞧得起你哦。
科學活動 有趣的海綿寶寶 科學
科學活動 有趣的海綿寶寶 科學 活動目標 1 感知海綿有彈性。2 初步學習猜想與驗證，對 彈性 的科學現象產生興趣。活動準備 經驗準備 幼兒有玩海綿的經驗。物質準備 海綿 幼兒手掌大小 活動過程 1 出示海綿，以遊戲的口吻引題。教師 小朋友，海綿寶寶要和我們來捉迷藏的遊戲。2 教師設疑，引導幼兒猜想...
家鄉的紅海灘
我的家鄉坐落在美麗的海濱城市 遼寧盤錦，她雖然面積不大，但她是名副其實的魚公尺之鄉，這裡有營養豐富，馳名中外的盤錦大公尺，肥肥的河蟹，氣勢雄偉的遼濱大橋，最值得我驕傲的是位於世界第二大濕地之上的紅海灘。深秋季節，正是稻香蟹肥的時候，此時的紅海灘就會吸引世界各地的遊客，前來觀光玈遊，景區內人頭攢動，時...
在金色的海灘上
教學分析 在金色的海灘上 人教版三年級下冊的一篇略讀課文，它是一篇抒情意味很濃的閱讀課文。文章通過記敘一位小姑娘在海灘上為一位畫家看守衣服和畫夾而謝絕回報的事，讚揚了小姑娘誠實守信，不隨便要別人的東西，拾金不昧的美好心靈。針對課文特點及學生實際，我抓住課文中的重點段，創設情境，讓學生自主學習，從而達...