爬天都峰
1、詞語理解（能夠造句，重點記憶劃線詞語）
筆陡:像筆桿一樣直上直下，形容坡度很大。 奮力：充分鼓起勁來。
白髮蒼蒼:頭髮灰白，形容人蒼老。蒼：灰白色。 笑呵呵：形容笑的樣子。
終於：表示經過較長過程最後出現某種情況（多用於希望達到的結果）。
造句：經過乙個小時的勞動，我們終於把教室打掃乾淨了。
勇氣：敢作敢為毫不畏懼的氣魄決心：堅定不移的意志。
鼓舞：使振作起來，增強信心或勇氣居然：表示出乎意料；竟然。
汲取：吸取。造句：我們組的成員互相汲取力量，最終完成了這項艱鉅的任務。
2、反義詞
仰抬頭筆陡鼓舞
三、近義詞
似乎發顫忽然奮力----
終於鼓舞居然汲取----
4、詞語搭配
（ ）的石級的老爺爺地攀爬
5、解詞方法
聯絡上下文法：把詞語放在上下文中理解。
例：「終於」。文中「我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鍊上，一會兒手腳並用向上爬，向小猴子一樣……」由「奮力」「一會兒……一會兒……」可知，「我」付出了艱辛的努力，克服了種種困難，最後才爬上了天都峰，所以「終於」表現了爬天都峰的艱辛。
6、字詞鑑賞與運用
1.也：例「小朋友，你也來爬天都峰？」「也」字表示強調，言外之意：你這個小朋友這麼小也來爬天都峰，真勇敢啊！
你還能從文中找出帶有「也」字的句子麼，如果有，說一說有什麼言外之意？
用「也」造句：
2.文中「奮力」「一會兒……一會兒……」表現了「我」怎樣的精神？
用「一會兒……一會兒……」造句：
3.你能從「終於都爬上了天都峰頂」中的「終於」一詞當中體會到怎樣的心情？
用「終於」造句：
4.「居然」表示出乎意料，在文中的意思是？
用「居然」造句：
絕招1、詞語理解（能夠造句，重點記憶劃線詞語）
唯獨：單單禁不住：抑制不住；不由得。
蔫蔫：精神不振尷尬：處境困難，不好處理。
新鮮：（事物）出現不久，還不普遍；稀罕。 完全：全部；全然。
下巴頦：臉的最下部分，在嘴的下面。也稱下巴。演算：按一定原理和公式計算。
果然：表示事實與所說所料相符脫口而出：不假思索，隨口說出
2、反義詞
特別----普通忘記----牢記新鮮----陳舊同意----反對
3、近義詞
特別----特殊新鮮----新穎果然----果真
4、修辭手法----誇張
1.「三胖早就把嘴放到下巴頦了。」這句話運用了誇張的修辭手法。
誇張：為了達到某種表達效果的需要，對事物的形象、特徵、作用、程度等方面著意誇大或縮小的一種修辭手法。
2.下列哪些句子運用了誇張的修辭手法
a.這麼巴掌大的地方，還能當運動場？
b.他種的瓜熟了，幾十里外就能聞到瓜香。
c.他的眼睛瞪得像個肉包子。
d.海浬一半是水，一半是魚
3.用誇張手法仿寫句子：
餐桌上方的燈光很暗，讓我看不到盤子裡的紅燒排骨。
他的心眼比針鼻兒還小。
李杵頭這人，鹽水泡鵝卵石也能下酒，哪一頓桌上沒酒眼睛就鼓起來了。
肚子裡一點油水也沒有，饞的，連跑過去的豬都想啃一口。
生怕這氣大了，吹倒了姓林的；氣暖了，吹化了姓薛的。
蜀道之難，難於上青天。
我很餓，
我很渴，
我現在很高興，
我覺得這本書很重，
語文園地一
一，作文六步法
第一步：審題
寫自己的課餘生活，可以寫課餘參加的活動，也可以寫課餘發生的有趣的事、高興的事，注意要用自己的話把想說的事情寫清楚。
第二步：立意
表現自己的課餘生活豐富多彩。
第三步：選材
選擇符合自己實際情況的材料。
第四步：思路
開頭：我的課餘生活豐富多彩，如時間、地點、人物、做事
我的課餘生活中間：詳細寫自己的興趣或者自己從中獲得的收貨
結尾：總結全文，寫一寫總體感受
第五步：方法
①按事情發展的順序②比喻、排比等修辭手法。
2．我的發現
第一組（寫出劃線字的讀音）
假裝： ，不真實的，不是本來的，跟「真」相對。
假日： ，按照規定或經批准，可以暫時離開工作或學習的場所。
問好： ，安好發現： ，揭露，開啟。
好奇： ，喜愛白髮： ，頭髮。
晃眼： ，光線強烈朝向： ，向著，對著。
搖晃： ，搖動，擺動朝霞: ，早晨。
發現：劃線的字在不同語言環境中有不同的讀音，而且意思也不同。
第二組（寫出劃線字的讀音）
入迷（ ） 如何（ ） 至於（ ） 採摘（ ） 分數
謎語（ ） 荷花（ ） 細緻（ ） 色彩（ ） 糾紛（ ）
發現：帶點字的讀音相同，且上面的字是下面的字的聲旁。
3．日積月累
稚子：年齡小的孩子。 垂綸：釣魚。綸，釣魚用的絲線。 莓：一種野草。 借問：向人打聽。 遙：遠遠地應：理睬。
4．讀讀認認
會讀，會組詞，發現、
灰雀1、詞語理解（能夠造句，重點記憶劃線詞語）
郊外：城市外面的地方（對某一城市說）。 惹人喜愛：
引起人們的喜歡和愛護散步：隨便走走（是一種休息或鍛鍊身體的方式）。 可惜：
令人惋惜嚴寒：（氣候）極冷，嚴：程度深。
果然：表示事實與所說所料相符。
仰望：a.抬著頭向上看，b.敬仰而有所期望。（文中的意思是第一種）
歡蹦亂跳：形容健康、活潑、生命旺盛
婉**a.（說話）溫和而曲折（但是不失本意）b.（歌聲、鳥鳴聲等）抑揚動聽
自言自語：自己跟自己說話：獨自低聲說話。
誠實：言行跟內心思想一致（指好的思想行為）；不虛假。
2、反義詞
高大喜愛仰望嚴寒----
肯定誠實歡蹦亂跳----
3、近義詞
經常發現嚴寒本來----
肯定果然誠實可惜----
歡蹦亂跳----
四、詞語搭配
（ ）的白樺樹的胸脯 （ ）的灰雀的天氣
（ ）的男孩地歌聲地說 （ ）地說
5、詞語拓展
「自~自~」式詞語：自言自語自作自受自由自在自高自大
「~言~語」式詞語：自言自語千言萬語三言兩語甜言蜜語
6、多音字
散轉7、透過列寧和男孩的言語和神態，領會他們的心理活動。
1.男孩說：「沒......我沒看見」男孩為什麼會吞吞吐吐？他心裡在想什麼？。
2.列寧說「一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴寒，他怕冷。」
列寧自言自語地說：「多好的灰雀啊，可惜再也飛不回來了。」
3.男孩看看列寧，說：「會飛回來的的，一定會飛回來的。它還活著。」
4.「一定會飛回來的！」男孩肯定地說。
5.列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說：「你好！灰雀，昨天你到哪去了？」
問：列寧為什麼不問男孩，卻問灰雀呢？
小攝影師
1、詞語理解（能夠造句，重點記憶劃線詞語）
明媚：a.（景物）鮮明可愛。b.（眼睛）明亮動人（文中指陽光鮮明可愛）。
突然：在短促的時間裡發生;出乎意外。 仔細：細心。
打量：觀察（人的衣著、外貌吩咐：口頭指派或指令；囑咐。
擺弄：反覆撥動或移動停當：齊備；妥當。
秘書：掌管文書並協助機關或部門負責人處理日常工作的人員。
轉告：受人囑託把某人的話、情況等告訴另一方。
2、反義詞
經常仔細哭----
3、近義詞
突然立刻仔細打量----
吩咐停當趕緊轉告----
4、解詞方法
聯絡生活法：聯絡生活中的經驗、認識、場景、事例等理解詞語。
三年級下冊語文知識點
積累 詞語填空 左 右盼這裡顧指的是看 不及待迫指緊急 無影無 蹤是蹤跡的意思 名不 傳虛是不真實的虛假的 人煙 少稀就是稀疏也是少的意思 和顏 色悅指愉快 對對子。例1 清對 濁 動對 功對 廉對 偏對 劣對 懶對 善對 得對 吞對 進對 始對 呼對 憎對 略對 攻對 是對 例2 讚揚對 讚賞 立...
三年級知識點
1m 10dm 100cm 1m 100dm 10000cm 1t 1000kg 1000000g 1l 1000ml c長 2 a b a c長 2 b,b c長 2 ac正 4 a,a c正 4 s長 a b,a s長 b,b s長 a s正 a a 單價 數量 總價 總價 單價 數量 總價 數...
三年級知識點
單詞闖關姓名 一 寫出漢語意思。pencil case pen pencil squirrel hamburgerruler ten sharpener eye school six head face nose ball yellow arm finger plane eight leg foot...