每天一練·003
1．下列詞語中加點的字的讀音完全相同的一組是（ ）
a．奇數通緝**不羈掎角之勢
b．按捺納稅剛毅木訥方枘圓鑿
c．茁壯雕琢著手成春擢髮難數
d. 與會熨帖瑕不掩瑜鍾靈毓秀
2．下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（ ）
a.這樣的小錯誤對於整個專案的要求來說是無傷大雅、不足為訓的。
b.整改不光是說在口頭上，更要落實到行動上，相信到下一次群眾評議的時候，大家對機關作風的變化一定都會有口皆碑。
c. 入夜，月色溶溶，水天寥廓，我們或坐在樹下談笑自若，或坐在船上叩舷高歌，或立於小石橋上對月凝思。
d. 一項社會調查顯示，現在很多中學生在學校裡見到老師都能親切問好，而見到燒鍋爐的、打掃廁所的和食堂打飯的工人師傅，卻都不屑一顧。
3．下列各句中，沒有語病的一句是（ ）
a．天津市為大部分農民工辦理了銀行卡，建立工資「月支付、季結算」，維護了廣大農民工的合法權益。
b．來這裡聚會的無論老少，都被他清晰的思路、開朗的性格、樂觀的情緒及堅定的信心深深地感染了。
c．不少學生偏食、挑食，導致蛋白質的攝入量偏低，鈣、鋅、鐵等營養素明顯不足，營養狀況不容令人樂觀。
d．節約的目的不僅僅在於節約錢財，更在於節約大自然賦予我們的有限資源，以保護十分脆弱的生態環境。
4．把後面的句子分別填人下面的橫線上，最恰當的一組是（ ）
別的故都，把歷史濃縮到宮殿；而南京，把歷史溶解於自然大大方方地暢開一派山水，讓人去讀解中國歷史的大課題。
①南京既不鋪張也不擁擠也不存在可以捨棄歷史的遊玩
③在南京，不存在純粹學術性的參觀 ④杭州是過於擁擠的沉澱
⑤北京是過於鋪張的聚集
a．①④⑤②③ b．③②④⑤①c．③②⑤④①d．③②①④⑤
5．默寫。
（1）故木受繩則直，金就礪則利荀子 ·勸學》）
（2俯察品類之盛，所以足以極視聽之娛，信可樂也。
（3）山不厭高天下歸心。 （曹操 《短歌行》）
6．根據下面一段材料，給「闕」下乙個定義。（不超過40字）。（6分）
據專家介紹，在漢代，闕是一種較為常見的建築物。在顯宦富豪的宅第、宮室、衙署、城門的兩旁，都要立闕，它顯示著王權的威嚴、門第的高貴。由於漢代人「視死如生」，所以墓室前也都修建門闕。
闕就是樓，立在大門的兩邊，像兩座小樓閣，中間是人進出的通道。古代的闕有木闕和石闕兩種。研究表明，木闕今天已蕩然無存，而建造在宗廟祠堂、墓室神道兩旁的石闕，歷盡千年滄桑，卻得以存留一小部分。
答【答案】1. c（a.掎—jǐ，其餘讀jī；b.捺、納—nà，訥—nè，枘—ruì；c.均讀zhuó；d.瑜—yú，其餘讀yù）
2．d（a．「不足為訓」，不能作為典範或法則。「小錯誤」不是「典範」。b.
「有口皆碑」，比喻人人稱讚。用於「機關作風的變化」不當，應為「有目共睹」。c.
「談笑自若」，多指在緊張或危急情況下，說說笑笑，和平常一樣。這裡應用「談笑風生」。d.
「不屑一顧」，不值得一看，比喻不重視，用以指中學生對工人師傅的態度是正確的）
3．d（a.少賓語的中心語，應為「建立工資『月支付、季結算』制度」；b.搭配不當。
「清晰的思路」不可能「感染」人。「感染」的意思是通過語言行動等影響別人，激起別人相同的思想感情。c.
贅餘。去掉「令人」。也可改為「令人不容樂觀」）
4． c（從「也不存在」中的「也」可推知②在③之後，⑤中的「鋪張」和④中的「擁擠」分別與①中的「既不鋪張也不擁擠」照應，合理順序應是⑤④①，①再接「大大方方地暢開一派山水」，因為論述的主體是南京，這樣接才合乎情理）
5.（1）君子博學而日參省乎己則知明而行無過矣
（2）仰觀宇宙之大遊目騁懷
（3）水不厭深周公吐哺
6.闕是古代用木或石修建在宅第、宮室、衙署、城門、祠廟、陵墓兩旁，中間通人，顯示王權威嚴、門第高貴的樓式建築。
【分析】這段文字中「像兩座小樓閣」就是對「闕」這一事物的形象化描寫，運用比喻修辭，使「闕」的形狀更加具體可感，易於理解，但不是「闕」的本質屬性，應汰除。當然，這段文字對「闕」的全面介紹中，還包含許多其他類別非本質屬性的資訊，也要汰除。
每天一練·004
1．下列詞語中加點的字，每對的讀音完全相同的一組是（ ）
a．徇私/馴熟咆哮/肖像愜意/提挈連咳帶喘/金蟬脫殼
b．偈語/鯽魚畏葸/玉璽胴體/棟樑耆年碩德/騏驥一躍
c．投奔/奔命著急/著火給養/給以強詞奪理/強人所難
d．喪氣/沮喪殷實/殷紅反省/省悟罪不當罰/獨當一面
2．下列各項中，加點詞語使用恰當的一項是（ ）
a．南京城裡，上到王府衙門，下到茶坊里巷，我這個老南京都是熟門熟路。
b．人體炸彈或許威力不大，但以犧牲肉體為代價的做法卻極其殘忍，就恐怖手段而言，恐怕無出其右了。
c．一些學校將奧數作為選拔優秀學生的必要條件，為了讓孩子能上好學校，一些家長亦步亦趨，送孩子上奧數班，以增加上重點中學的機率。
d．對於中國球迷來說，姚明去美國打球可能是件大事，可對於美國籃球巨星來說，他也許只是個不足齒數的小人物。
3．下列句子中，沒有語病的一句是（ ）
a.對這部**的人物塑造，作者沒有很好地深人生活、體驗生活，憑主觀想象加了一些不恰當的情節，反而大大減弱了作品的感染力。
b.煨桑是一種既古老又普遍的藏俗，有著固定的儀式：先把柏樹枝和香草堆在山頭或河岸的空地上，中間放上糌粑或五穀，然後灑上幾滴水，點燃以祭祀神靈。
c.我們平時所用的調味品醋，含有氨基酸、鈣、磷、鐵和維生素b等成分，被**吸收後可以改善面部**營養缺乏。
d.高速磁懸浮列車沒有輪子和傳動機構，執行時與軌道不完全接觸，列車的懸浮、驅動、導向和制動都靠的是利用電磁力來實現的。
4．填入下列句子空白處最恰當的一項是（ ）
埋伏和照應需要慘淡經營。埋伏處要能輕輕一筆，若不經意要使讀者看不出斧鑿痕跡，只覺得如一叢花，如一棵菜。雖由人力，卻似天成。如果看出來這裡是埋伏，那裡是照應
1 照應處要順理成章，水到渠成 ②照應處要水到渠成，順理成章
③清清爽爽，簡簡單單
④自自然然，完完整整便成死症便太淺顯
a.①④⑤ b.①③⑥ c.②③⑤ d.②④⑥
5.默寫
(1) ， ；不積小流，無以成江海。
(2) ，不盡長江滾滾來。 ，百年多病獨登台。
(3)樊遲未達。子曰：「 ， 。」
6．以「歐洲的知識分子」為開頭，重組下面句子。(不能改變原意，可適當增刪詞語)
居里夫人的品德力量和熱忱，哪怕只要有一小部分存在於歐洲的知識分子中間，歐洲就會面臨乙個比較光明的未來。
答答案：
1．b(a.徇、馴xùn，哮、肖xiào，愜、挈qiè，咳—ké，殼—qiào；b.偈、鯽—jì，葸、璽xǐ，胴、棟dòng，耆、騏qí；c.
奔—bèn，著—zháo，「給」分別讀jǐ、gěi，強—qiǎng；d.喪—sàng，「殷」分別讀yīn、yān，省—xǐng，當—dāng)
2．a(a．「熟門熟路」，熟悉門徑，了解情況，很有經驗。b.色彩不當，褒詞貶用。
「無出其右」，表示沒有能力超過的，多指好的方面。c．「亦步亦趨」，比喻自己沒有主張，或為了討好，每件事都順從別人，跟著人家走。此句應用「趨之若鶩」更為恰當，即符合「追逐不正當的事物」的含義。
d．「不足齒數」，數不上，或不值得一提，表示極端輕視，語意過重，感**彩錯)
3．b(a「反而」使用不當；c「改善」缺賓語，在「缺乏」後缺增加「情況」；d句式雜糅，「都靠的是利用電磁力來實現的」改為「都是利用電磁力來實現的」或「都是靠電磁力來實現的」。)
4． a（本題可從音韻和諧的角度來解析。「營」「成」「整」「成」「症」等字押韻。同時，「水到渠成」是「順理成章」的結果，句③不能和「如一叢花，如一棵菜」相銜接）
5.(1)故不積跬步無以至千里
(2)無邊落木蕭蕭下萬里悲秋常作客
(3)舉直錯枉妄能使枉者直
6.歐洲的知識分子哪怕只要有居里夫人的一小部分品德力量和熱忱，就會給歐洲帶來乙個比較光明的未來。
閬中中學七一學校高2019級語文晚練四
班級姓名 一 古代詩歌鑑賞技複習巧知識 6 贈酬送別詩 二 語文基礎知識檢測 2.下列各句中加點的成語使用恰當的一項是 在那幾年的工作學習中，楊老師給了我很大的幫助，他的教導在我聽來如同 空谷足音 給我啟示，帶我走出困惑。這部翻譯 雖然是以家庭生活為題材的，卻多側面 多視角地展現出那個時代 光怪陸離...
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9 初三 高 備課組長每月折算 4 節課。其他年級備課組長每月折算 3 節課。10 級委每月折算 2 節 11 學生午休期間管理工作每天折算成1節課。安排不滿工作量的教職工值班。12 宣傳中心負責人每週折算3 節課。其他成員每週折算 2 節課。13 全校第二課堂活動由教導處統一安排和備案，做到有計畫...