6. （）利用對稱關係進行模擬而產生創新成果。 (單選 )
a直接模擬 b仿生模擬 c因果模擬 d對稱模擬
14. 儲存了大量的物理、化學等不同學科的原理，並配有通俗易懂的解釋和應用該原理解決問題的專利介紹，通過功能檢索可以進行查詢，是（）。 (單選 )
a問題分析定義模組 b整理模組 c特徵轉換模組 d工程學原理知識庫
13. 主要作用是功能分解和產品分析，並詳細說明通過什麼方法能夠提高產品的效能，是（）。 (單選 )
a問題分析定義模組 b整理模組 c特徵轉換模組 d工程學原理知識庫
2. （）將新的方法轉用到新的情景中，以產生新的成果。 (單選 )
a原理移植 b結構移植 c方法移植 d材料移植
14. 從乙個系統轉變到相反的系統，或將系統和相反的系統進行組合。是（）。 (單選 )
a相反需求的空間分離 b相反需求的時間分離 c系統轉換la d系統轉換1b
27. 時間研究的用途不包括（）。 (單選 )
a精確測定操作者完成工序及其各個作業要素的工時消耗量
b研究合理的工序結構，為方法研究提供工時消耗資料，為作業標準制定提供依據
c制定作業時間的參考時間 d總結先進生產者的操作經驗，指導和培訓工人
3. （）是把陌生的物件與熟悉的物件、把未知的東西與已知的東西進行比較，從中獲得啟發而解決問題的方法。 (單選 )
a模擬法 b移植法 c聯想法 d想象法
29. 推行5s管理對於現代企業的重要意義有（）。 (單選 )
a提高企業形象 b提高生產效率 c提高庫存周轉率 d消滅安全隱患
17. 聯合利用相變時的現象。例如，為增加模型內部的壓力，事先在模型中填充一種物質，這種物質一旦接觸到液態金屬就會氣化。是（）。 (單選 )
a相變2 b相變1 c系統轉換2 d相變3
2. （）以某個事物或概念的結構為發散點，設想出該結構的各種可能性。 (單選 )
a結構發散 b單向思維 c求同思維 d單一思維
9. （）將某種材料移植到新的應用領域之中。 (單選 )
a原理移植 b結構移植 c方法移植 d材料移植
28. 場址要有適宜建廠的地形和必要的場地面積，要充分合理地利用地形，反應的是地點選擇考慮的條件中的（）。 (單選 )
a地形地貌條件 b地質條件 c運輸聯接條件 d風向
29. 場址應位於住宅區下風向，以免廠內排出廢氣煙塵及雜訊影響住宅區居民，反應的是地點選擇考慮的條件中的（）。 (單選 )
a地形地貌條件 b地質條件 c運輸聯接條件 d風向
10. （）是由crawford於1954所提倡應用的思考策略。 (單選 )
a屬性列舉法 b希望點列舉法 c缺點列舉法 d物件列舉法
12. 同類雙系統和輪換雙系統，比如雙葉片風扇和雙頭鉛筆，指的是（）。 (單選 )
a單功能雙系統 b多功能雙系統 c區域性簡化雙系統 d完整簡化的雙系統
4. （）是由此想到彼，並同時發現它們共同的或類似的規律的思維方式。 (單選 )
a發散 b聯想 c思考 d想象
6. （）是把陌生的物件與熟悉的物件、把未知的東西與已知的東西進行比較，從中獲得啟發而解決問題的方法。 (單選 )
a模擬法 b移植法 c聯想法 d想象法
1.（）是指面對問題沿著多方向思考、產生出多種設想或答案的思維方式。(單選)
a發散思維b單向思維c求同思維d單一思維
2.（）以某種功能為發散點，設想獲取該功能各種可能性。(單選)
a結構發散b單向思維c求同思維d功能發散
3.（）是根據事物之間這樣或那樣的聯絡，一環緊扣一環地進行聯想，從而引發出新的設想。(單選)
a接近聯想b對比聯想c連鎖聯想d飛躍聯想
5.（）是把陌生的物件與熟悉的物件、把未知的東西與已知的東西進行比較，從中獲得啟發而解決問題的方法。(單選)
a模擬法b移植法c聯想法d想象法
6.（）根據原型的啟發，直接將一類事物的現象或規律用到另一類事物上。(單選)
a直接模擬b仿生模擬c因果模擬d對稱模擬
7.（）根據某一事物的因果關係推出另乙個事物的因果關係，而產生新成果。(單選)
a直接模擬b仿生模擬c因果模擬d對稱模擬
8.（）將某事物的結構形式和結構特徵轉用到另乙個事物上，以產生新的事物。(單選)
a原理移植b結構移植c方法移植d材料移植
9.（）是偏向理想型設定的思考，是透過不斷的提出「希望可以」、「怎樣才能更好」等理想和願望，使原本的問題能聚合成焦點，再針對這些理想和願望提出達成的方法。(單選
a屬性列舉法b希望點列舉法c缺點列舉法d物件列舉法
10.（）是將兩種不同事物，彼此加以比譬喻或類推，要求找出與實際生活情境雷同之問題情境，或直接比較相類似的事物。(單選)
a直接比擬b狂想比擬c擬人比擬d對抗比擬
11.乙個系統實現的功能，有有用功能和有害功能兩個方面。是對（）的描述。(單選)
a提高理想度法則b完備性法則c能量傳遞法則d協調性進化法則
12.在技術系統的進化中，子系統的匹配和不匹配交替出現，以改善效能或補償不理想的作用。是對（）的描述。(單選)
a提高理想度法則b完備性法則c能量傳遞法則d協調性進化法則
13.具有長、短雙焦距的相機是（）。(單選)
a單功能雙系統b多功能雙系統c區域性簡化雙系統d完整簡化的雙系統
14.從時間上進行系統或子系統的分離，以在不同的時間段實現相反的需求。是（）。(單選)
a相反需求的空間分離b相反需求的時間分離c系統轉換lad系統轉換1b
15.將同類或異類系統與超系統結合。是（）。(單選)
a相反需求的空間分離b相反需求的時間分離c系統轉換lad系統轉換1b
16.將系統轉變到繼續工作在微觀級的系統。比如，液體撒布裝置中包含乙個隔膜，在電場感應下允許液體穿過這個隔膜（電滲透作用）。是（）。(單選)
a相變2b相變1c系統轉換2d系統轉換1c
19. 首先利用ｔｒｉｚ中的物質—場分析方法建立問題的模型，然後利用**樹來改變模型中作用的方式、強度等，對問題的改進提供不同的探索方向，是（）。 (單選 )
a問題分析定義模組 b整理模組 c特徵轉換模組 d系統改進與**模組
17.所謂（），是將矛盾雙方在不同的空間上分離開來，以獲得問題的解決或降低問題的解決難度。(單選)
a空間分離b時間分離c地點分離d物件分離
18.組成功能的3個元素都存在，且都有效，達到了設計者追求的效應，是（）。(單選)
a有效完整模型b不完整模型c效應不足的完整模型d有害效應的完整模型
19.組成功能的3個元素齊全，但設計者所追求的效應未能有效實現或不充分，是（）。(單選)
a有效完整模型b不完整模型c效應不足的完整模型d有害效應的完整模型
20.方法研究的第一層次是（）。(單選)
a程式分析b作業分析c動作分析d質量分析
21.方法研究的第二層次是（）。(單選)
a程式分析b作業分析c動作分析d質量分析
22.由時間研究發展而來的，作業測定旨在運用各種技術來確定合格工人按規定的作業標準完成某項工作所需的時間的是（）。(單選)
34. 三三兩兩討論法實施步驟（）。 (多選 )
a先將大團體分小組 b各組在三分鐘之內，就討論的主題或問題，互相交流意見
c各組推派一位代表提出該小組討論結果 d團隊領導或導師予與統合歸納
a方法研究b作業測定c作業研究d方法測定
23.合格工人的含義不包括（）。(單選)
a具備必要的身體素質b智力水平和教育程度c並具備必要的技能和知識d善良可靠
25.設施規劃與設計的目的設施規劃與設計的原則不包括（）。(單選)
a簡化加工過程b有效地利用裝置、空間、能源和人力資源
c最大限度地減少物料搬運d延長生產週期
26.交信道路、郵電通訊、動力、燃料管線等基礎設施對建立工廠投資影響很大，反應的是地區選擇考慮的因素中的（）。(單選)
a市場情況b社會環境c基礎設施d資源條件
27.選擇場址時，應對場址及其周圍區域的地質情況進行調查和勘探，分析獲得資料，查明場址區域的不良地質條件，反應的是地點選擇考慮的條件中的（）。(單選)
a地形地貌條件b地質條件c運輸聯接條件d風向
28.流程活**的起源是（）。(單選)
a工業工程b時間加速與後勤學c運營管理d系統動力學
29.生產多樣性漏斗的起源是（）。(單選)
a工業工程b時間加速與後勤學c運營管理d系統動力學
30.需求擴大圖的起源是（）。(單選)
a工業工程b時間加速與後勤學c運營管理d系統動力學
49. 標準時間具有以下特徵（）。 (多選 )
a客觀性 b可測性 c適用性 d真實性
31. 擴散思維又稱（）等。 (多選 )
a發散思維 b輻射思維 c求異思維 d多向思維
31.逆向思維的含義十分廣泛，總的來講是指一切常規思維的反面。在一般的工程技術發明中，往往從以下幾個方面進行逆向思維：（）。(多選)
a從事物自身的功能的反面進行探索，擴大技術的應用範圍
b從事物結構的空間位置的反面探索出路
c從事物運動發展過程的逆過程進行研究，從結果反向探求原因以求突破
d在探求方法上突破習慣性思維的束縛
32.列舉法是利用事物或問題的某一特性一一舉出，再針對列出的專案一一提出改進的方法。列舉法主要有（）。(多選)
a屬性列舉法b希望點列舉法c缺點列舉法d結果列舉法
33.簡化子系統有（）。(多選)
a簡化傳輸裝置b簡化動力裝置c簡化控制裝置d簡化執行裝置
34.乙個完整系統必須由（）組成。(多選)
馬鋼應用創新方法詳解
作者 王蕾牛樹剛殷朝海吳瓊 科技創新與品牌 2018年第07期 一馬鋼是我國特大型鋼鐵聯合企業。公司十分重視技術創新工作，以企業技術中心為依託，建立並不斷完善研發 設計 生產 營銷 現場持續改進一體化的技術創新體系。通過多年的不懈努力，企業技術創新與研發能力逐步提公升，整體實力不斷增強，形成了全員關...
創新思維與創新方法
第一講概述 一 什麼是創新？創新的主體是誰？創新 就是 拋棄舊的 創立新的 新華字典 即在已有的基礎上，提出獨特的 新穎的且富於成效的見解與思維。可以說，創新 創造的主體是我們每乙個人。凡是健康的人，就具有創造 創新能力 每個人都有潛在的創新能力 創新能力是可以後天激發的 創新能力可通過培訓提高的。...
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摘要基於創新方法在我國農業領域的應用概況，並結合目前已經開展的農業創新方法應用專案，總結出創新方法在我國農業領域的應用經驗，並分析我國農業領域創新方法未來的發展應用趨勢。關鍵詞創新方法 農業 經驗 趨勢 中圖分類號 f303.2 文獻標識碼 a 文章編號 1007 5739 2013 06 0298...