教科版小學語文五年級下冊語文七色光練習題

2023-01-04 21:45:05 字數 3726 閱讀 3852

七色光一

一、練:

1、區別形近字並組詞,選擇兩組詞語各寫乙個句子。

緣( )椽( )崇( )祟( )拄( )柱( )脫( )悅( )皺( )雛( )

喘( )湍( )

2、下面的詞語,哪些是表現神態的,哪些是表現心理活動的,在括號裡標出。再寫出幾個這樣的詞語.

笑逐顏開

心悅誠服( )

忐忑不安

心煩意亂

嫣然一笑( )

怒氣沖沖( )

2、 有關美好品質的詞語和格言。

質( )純( ) 以( )相待寬( )大( ) 淳樸( )

再寫四個

格言:3、知識窗:赤子,指( )。赤子之心,形容赤子之心」出自於( ),「孟子曰意思是有

4、四、在下面的括號裡填上適當的字組成成語,然後把所填的字按一定的順序,寫在橫線上的括號裡,就是一句名言。

( )才實學 ( )心誠意 ( )貌雙全實事求( )

( )傑地靈 ( )龍活虎 ( )瞻遠矚物( )價廉

( )才兼備

最五、的、地、得練習

1、太陽( )臉變( )更紅了,它輕輕( )走向西山( )背後,把燦爛( )霞光流在遙遠( )天邊。

2、有( )像大冬瓜那樣傻傻( )橫著,有( )像花兒美美( )開著。

七色光二

一、練:

1、改錯別字。

搏大( ) 狡滑( ) 磨厲( ) 園圈( ) 神密( ) 蘭色( ) 魚船( ) 仿拂( ) 浩翰( )

2、把下面兩組詞語中意思相反的用線連起來。

博大胸懷驚濤駭浪

筋疲力盡半途而廢

堅持不懈心胸狹窄

風平浪靜精力充沛

二、日積月累:與大海有關的成語和詩句。

成語詩句(1

(2三、海洋的顏色:人們一般認為海水是( )的,其實海水是(   )的。之所以有美麗的顏色,是的結果。我們還知道海水的顏色還有

四、按課文內容填空。

(1) 當今的能源主要是

(2) 21世紀的主要新能源有__ ,特點是有____,特點是_____;有_,特點是_____;還有_

五、本學期你一定積累了許多四字詞語,請寫出來。

七色光三

一、練:

1、比一比,注音並組詞。紗妙

摟縷淘陶

卷券慢漫

幅副2、把下面詞語補充完整。

橫衝直德藝雙( )

一( )不苟

盡( )盡力

大模mú大( )

藝高( )大

波濤( )湧

慷慨解( )

3、讀例句,加關聯詞,再

用「雖然……但是……」

「不但……而且……」各造乙個句子。

達·芬奇( )告別了人世,( )他的畫卻仍然在人間流傳著,( )傳遍了整個義大利,( )流傳到了其他國家。

雖然……但是

(1) 不但……而且……:

二、寫出與藝術相關的名言。

(1(2

(3三、「神秘」的東方藝術古代把寫字叫做(   ),「書法」就是指用毛筆寫好漢字的( )。書法是(   )特有的傳統

「文房四寶」是指

四、的、地、得練習

變化( )真快

明亮( )月光

緩緩( )移動

熟練( )操作

美麗( )田野

暖暖( )春風

歡快( )孩子們

愉快( )歌唱

雪化( )真快

牙疼( )厲害

高( )像一座山

惹( )大家十分生氣

慢慢( )從伸出腦袋

丹頂鶴( )腿長,……顯( )那麼高雅。

七色光四:

一、練:

1、給下面詞語中加點的字注音。

塑料( )渺小( )熟悉( )松嫩平原( )

困擾( )欺辱( )燃料( )幅員遼闊 ( )

2、讀一讀,給下面句子填上合適的關聯詞語。

(1)石油是一種十分寶貴的能源。用它人們( )提煉出汽油、煤油,也( )製造塑料、合成橡膠、化肥等化工產品。

(2)( )森林對人類非常有益,( )一定要精心保護好它。

(3)( )美國、日本、菲律賓等國的科學家相繼開展了研究,( )

都沒有獲得成功。

3、認真讀下面的短文,運用修改符號把文中的錯別字、語病修改過來。

這個村莊西、北兩測都是綿延數十里的群山,山上樹林茂密,溪水淙淙(cóng)。山下是一片綠毯似的稻田,田邊有乙個湖水碧綠的小池塘。白天,人們勞動的喜悅充滿了。

夜晚,無論是漆黑一片,但也充滿了生機。青蛙、山羊等各種小動物的鳴叫會成了一首昆蟲合唱曲。

二、日積月累:與「祖國建設」有關的格言。

(1)(2)

三、知識窗:我國第乙個「五年計畫」期間建成了第二個「五年計畫」期間初步建成了第三個「五年計畫」期間

四、的、地、得練習

高興( )跳起來摔( )老鼠半死不活玩( )很開心

考( )特別出色紅( )發紫

焦裕祿急急忙忙( )向前奔去,他那頂棉帽( )耳巴忽閃忽閃( ),漸漸( )消失在茫茫( )雪海之中。

七色光五

一、練:

1、讀拼音,填漢字。

chā( )秧 kū( )萎

模 fǎng( )固zhí( )

láo( )騷 mái( )伏羞kuì( )píng( )判

後huǐ( )cǎi( )納

2、有不少成語來自寓言,請你把下面的成語補充完整,並把你知道的和這些成語有關的寓言講給同學聽。再寫出兩個。

杯弓( )影葉公好( ) 刻舟求( )水滴( )穿亡羊補( )濫( )充數

3、下面三個句子都是問句,請多讀幾遍,體會它們在語氣表達上有什麼不同。

(1)美極了!巴德,真的是你寫的嗎

(2)但是,忙的人怎麼可能行事那麼從容

(3)海底是否沒有一點兒聲音呢?不是的

二、日積月累:「相互聯絡」的成語或名言。

因( )得( ) 削( )適( ) 一( )為( ) 樂( )生( ) 揠( )助極( )來

格言:(1)

(2)三、知識窗:寓言是文學作品的一種體裁,是帶有( )或( )的故事。寓言大多簡短,主人公可以是( ),也可以是( )。

讀一讀,體會下面詩句的含義。

(1) 小孩子在稻草堆裡打滾兒,姑娘從溪邊挑回一擔擔搖晃的夕陽……

(2) 再不是只求三餐眼看腳下,探尋的目光已越出國界投向四方。

四、的、地、得練習

1、胡德林和胡福才這兩個小戰士把臉繃( )緊緊的,全神貫注( )瞄準敵人。

2、清晨,可愛( )多多興高采烈( )來到金燦燦( )葵花園。她興奮( )東瞧瞧,西看看,一會兒輕輕( )摸摸,一會兒細細( )聞聞,情不自禁( )翩翩起舞。

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