中國建築的特徵學案

2023-01-04 11:15:03 字數 533 閱讀 1691

梁思成教授長期從事建築教育事業,對建築教育事業做出了重要貢獻。

在學術研究方面,梁思成教授自20世紀30年代起,對我國古代建築進行了系統的調查研究,他生前寫的許多有關中國古代建築的專著和**,具有很高的學術價值。

梁思成教授還以巨大的政治熱情,對北京市的城市規劃和建築設計提出很多重要的建議,並參加了北京市城市規劃工作,參加了國徽的設計和人民英雄紀;念碑、揚州鑑真和尚紀念堂等建築的設計工作,對建築設計的民族形式進行了探索。

梁思成教授,是我國最早用科學方法調查研究古代建築和整理建築文獻的學者之一。他的學術著述,引起子中外學者的重視,他的著述是我國建築界的乙份寶貴遺產。

問題**

1.理清文章的結構層次。

2.作者著重說明了中國建築的九大特徵中的哪幾項?這九點基本特徵,是按什麼順序展開的,哪些特徵屬於結構特徵?哪些特徵屬於裝飾特徵?

3.怎樣理解作者提出的「中國建築的『文法』「?

4. 中國建築的文法要求我們在建造房屋是遵守一定的規則,具有一定的約束性,但同時,中國建築的文法也有極大的運用的靈活性,怎樣理解中國建築文法的靈活性呢?

中國建築的特徵

教學目標 一 知識教育目標 1 引導學生理清作者的說明線索,列出課文的結構提綱。2 幫助學生弄清文章的重點和難點。二 能力培養目標 1 學習本文科普文章的語言特色,並指導學生在說明文或議 寫作中有意識地學習和借鑑。2 通過對課文的一些主要內容和觀點展開討論,提高學生 問題的能力。三 德育滲透目標 激...

中國建築的特徵 觀課四思

觀摩了 中國建築的特徵 幾節示教課,都很有特點。當然,每位聽課者的觀照角度不同,所以同一堂課 同乙個教學瞬間,人們的看法也會不同。以下是我觀課的幾點思考。一.主體心中有學生課堂是課改理念得以實現的主渠道,其意義是把課堂 把學習的主動權交給學生。在引導對中國建築的九大特徵研讀時,學生歸納與標準答案難免...

中國建築史

序號朝代年代歷史特點建築特點 1.幹闌式建築2.木骨泥牆 建築技術 隼卯技術出現 代表建築或遺址 1.浙江餘姚河姆渡2.西安半坡 陝西臨潼姜寨 代表人物備註 二者均屬仰韶文化時期的居住遺址 一封建社會距今9000 4000年 二奴隸社會西元前21世紀 西元前476年西元前2070年 公 元前1600...