南韓大學獎學金制度研究

2023-01-04 11:15:02 字數 894 閱讀 5849

作者:劉克健

**:《教育教學論壇》2023年第04期

摘要:近幾十年來,南韓高等教育得到了快速發展。其中,南韓大學的獎學金制度為南韓高等教育辦學水平的提高起到了關鍵作用。

其獎學金制度在資金投入、獎學金種類設定、學生申請與辦理、吸引留學生等方面具有許多獨到的做法,以上做法值得我們深入研究。

關鍵詞:南韓;高校;獎學金制度;研究

中圖分類號:g647 文獻標誌碼:a 文章編號:1674-9324(2015)04-0281-02

從上世紀80年代以來,隨著南韓高等教育國際化程序的加快,南韓高等教育的發展質量與科研水平快速提公升,這也成就了南韓在亞洲高等教育強國的地位。在南韓高等教育快速發展程序中,南韓高校的獎學金制度扮演了重要的角色,它為南韓高等教育辦學水平的提高起到了積極的推動作用。其獎學金制度在資金投入、獎學金種類設定、學生申請與辦理、吸引留學生等方面具有許多獨到的做法,以上做法值得我們深入研究。

下面就介紹一下南韓高校獎學金制度的特點。

一、**主導各界響應,不斷加大獎學金投入

2023年上半年南韓教育部提出了一項新的高等教育改革計畫——「智慧型南韓21工程」(rrainkore a21,簡稱「bk21工程」)。「bk21工程」旨在進一步改革和完善高等教育體制,充分發揮高等教育的特點和優勢,通過**與社會在人力、財力和物力等方面的投入,有重點地把一部分高校建設成為世界一流水平的研究生院和地方優秀大學,培養21世紀知識經濟與資訊化時代所需的新型高階人才和國家的棟樑,從而迎接21世紀的挑戰。按照「bk21工程」,南韓**將在7年內投入1兆4千億韓元(相當於12億美元),其中重要一部分投入就是為南韓高校提供獎學金,幫助學生解決經濟問題。

2023年8月南韓公布的《國家教育政策規劃綱要2013》提出,為促進地方高校的發展,**將提供資金以幫助地方高校實施全額獎學金計畫,從而增加地方高校的數量並加強高校之間的競爭力。

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