3 煙台的海

2023-01-03 21:42:04 字數 2148 閱讀 9457

一、字詞

鍥而不捨愜意密切膽怯 蔚藍安慰欣慰蔚為壯觀

嬉笑嬉戲嬉皮笑臉笑嘻嘻 崇山峻嶺俊俏峻峭竣工駿馬

前赴後繼負責富裕賦予付出天賦付賬

6.崇山峻嶺蔚為壯觀前赴後繼鍥而不捨世世代代

7.呢ní呢喃ne怎麼辦呢

二、課文

1.課文按照時間順序描寫了煙台的海獨特的景觀:冬日的凝重、春日的輕盈、夏日的浪漫、秋日的高遠以及在大海的背景下,煙台人的勞動與生活,激發人們熱愛大自然與生活的思想感情。

2.課文說海是一幅畫,是因為它想花一樣美麗多姿;說海是一道廣闊的背景,是因為它是煙台人物質、生活、文化的依託;說海是一座壯麗的舞台,是因為它為煙台人的生存、發展提供了巨大的空間;「活劇」是說世世代代的煙台人珍惜優美的環境和美好的時光,憑著他們的勤勞能幹,在人生的大舞台上演著一幕幕活生生的真實、感人的人生之劇。

3.課文先寫煙台冬日的海是因為冬天煙台的海是最有特色的,最吸引人眼球的,因為它北面臨海,使它的冬天景色格外的動人心弦。

4.課文是按照時間順序寫的,整篇課文結構是:總—分—總。但2—5自然段是總—分結構。

三、書後習題

1.「撲」字寫出了湧浪不可阻擋的氣勢,讓人感受到煙台的海壯觀的景象。

2.「撲」字寫出了春天海浪的柔和,展現了「微波泛起「的可愛與輕盈。

3.【補充習題】我的夢指我的理想、追求;藍色的希冀是指能夠把孩子們引領到廣闊的天地,使孩子們能用知識創造美好的未來。播種的含義是引領、啟迪、培育。

文中寫了兩種海,一種是真切的大海,另一種則是我的理想、追求,也可以指知識的海,它們共同的特點就是廣博、無邊無際、雄渾、大氣、活力。

四、課外拓展

1.形容海浪有氣勢:氣吞山河氣勢磅礴巨浪滔天洶湧澎湃波峰浪谷排山倒海驚濤駭浪

2.由「春天是播種的季節」我想到(1)一年之計在於春,一日之計在於晨。

(2)一分耕耘一分收穫。(3)春種一粒粟,秋收萬顆子。

3.【仿寫】春天是一幅五彩斑斕的畫卷,是一支悅耳動聽的歌曲,是一首清新淡雅的詩作。

萬里長城盤旋在崇山峻嶺間,是一條騰飛的巨龍,是一幅壯麗的畫卷,是一本厚重的史冊。

4.煙台的海廣告詞:(1)煙台海景美如畫 (2)觀煙台海景,賞別樣風情。

《煙台的海》練習

1.音漢互寫

如痴如醉( ) 鍥而不捨( ) 愜意( ) 湛藍( )

wèi( )藍過ltián( )靜 chóng( )山峻嶺

2.為煙台的海設計一句廣告語。

3.用「奇」組成合適的詞語填空。

1)江畔有一塊( )的大岩石,像一條穿靴的大腳伸向江邊。

2)小猴子一雙圓溜溜的眼睛( )地瞅著觀眾。

3)小東( )地發現 ,原來小雞也有耳朵。

4.煙台的海春、夏、秋、冬四季的特點分別是

5.填寫並背誦有關「海」的古詩句。

江春入舊年。(王灣《次北固山下》)

長風破浪會有時李白《行路難》)

白日依山盡王之渙《登鸛雀樓》)

君不見黃河之水天上來李白《將進酒》)

五千仞岳上摩天。(陸游:《秋夜將曉出籬門迎涼有感》)

天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

6.把下列成語補充完整。

鍥而不捨路遙知馬力螳螂捕蟬

7.你問我春、夏、秋、冬是什麼?我就會告訴你:春,就是高鼎筆下描繪的「

拂堤楊柳醉春煙」的爛漫;夏,就是令辛棄疾驚喜的「____

聽取蛙聲一片」的熱鬧;秋,就是少年王勃吟誦的「落霞與孤鶩齊飛的和諧;冬,就是「岑參眼裡的「忽如一夜春風來的純潔。一年四季就是這樣充滿著詩情畫意。

8.寫出與這些成語相關的人物

臥薪嘗膽破釜沉舟入木三分

9.香港法律規定原產地是中國的商品從內地出口到香港是不用交關稅的。一次,內地一批葡萄酒要出口到香港,乙個商人隨口吟了兩句唐詩就證明了在一千多年前的中國就有葡萄酒了。這兩句唐詩是

10.精彩模仿7%

魚兒在清澈的水中盡情遊弋;羚羊在快樂奔跑;熊貓在燕子在

如果你是小草,那快樂就是一束暖暖香香的陽光;如果你是魚兒,那快樂就是一汪清涼清涼的水;如果你是那快樂就是

如果你是那快樂就是

11.我的叔叔是乙個有學問的人),他讀的書特別多),常常是速度特別快)。為了讀書,有時他忘記了吃飯和休息)【根據提示寫成語】。

12.西塞山前白鷺飛霜葉紅於二月花。

忠言逆耳利於行任爾東西南北風。

3煙台的海

教學課時 兩課時 第一課時 教學目標 1.正確 流利 有感情地朗讀課文。2.掌握本課生字,理解由生字組成的詞語。3.了解課文內容,理清文章脈絡。教學重點難點 讀通課文,理解字詞。教學準備 學生預習 課件 教學過程 一 聯絡生活實際匯入新課 1.同學們,你們看過或遊覽過大海嗎?談談自己所了解或體驗過的...

第3課《煙台的海》

蘇教版六年級下冊 3 煙台的海 一 教學目標 1 學會本課生字詞語,理解生字所組成的詞語,聯絡上下文,結合語境體會兩個 撲 字的細微差別,感受不同的表達效果。2.正確 流利 有感情地朗讀課文,感知總分總的行文結構及景人交融的寫法,運用段意串連法概括課文主要內容,提公升學生對文字的整體把握能力。3.反...

《煙台的海》反思

為方便教師更好的教學,今天,語文網小編給大家推薦 煙台的海 反思。煙台的海 主要描寫了煙台的獨特景觀 冬日的凝重 春日的輕盈 夏日的浪漫 秋日的高遠,以及在大海的背景下,煙台人的勞動與生活。激發人們熱愛大自然 熱愛勞動熱愛生活的情感。通過 煙台的海 反思,教師可以盡早發現一些教學不足,比如說教學設計...