第一單元
第1課放大鏡
填空題1、人的眼睛可以收集到豐富的資訊，但人的最高視力只能看清楚 1/5 公釐的微小物體。
2、放大鏡又叫凸透鏡，中間厚，邊緣薄，它具有放大物體 、 會聚光線 、 成像的作用。
3、放大鏡不僅能將物體影象放大 ，而且能讓我們觀察到肉眼觀察不到的細節，使我們獲得更多的資訊。（這就是放大鏡的作用）
4、圓柱形和球形的透明器皿裝上水也有放大的功能。
5、光線從空氣進入凸透鏡時會產生折射而彎曲，而人以為從物體反射的光是沿直線傳播的，所以，通過凸透鏡看物體會感覺放大 。
6、放大鏡的放大倍數和鏡片的直徑沒有關係，和鏡片的凸度有關。放大鏡的凸起程度越大，放大的倍數也越大。
7、公安人員、農業科技人員、考古工作者、儀器修理工等都會用到放大鏡。
判斷題1、我們可以利用燒瓶、燒杯、廣口瓶裝上水自製放大鏡。 （ √ ）
2、用放大鏡觀察電視機或電腦的螢幕時，看到的點狀物是由紅綠藍3色組成的。（ √ ）
3、光線從空氣進入凸透鏡時，光線不會發生改變。 （ × ）
4、用眼睛直接觀察樹葉和用放大鏡觀察沒有什麼區別。 （ × ）
5、早在1000多年前，人們就發明了放大鏡。 （ √ ）
6、人類最早使用的凸透鏡是用透明水晶打磨成的。 （ √ ）
第2課放大鏡下的昆蟲世界
1、昆蟲的身體分為頭 、 胸 、 腹三部分，頭部有 1 對觸角，胸部有 3 對足。
2、用放大鏡觀察發現，蝴蝶的翅膀上布滿彩色的小鱗片 ，其實這是扁平的細毛 。
3、蟋蟀的耳朵在足的內側。
4、蚜蟲的天敵是草蛉 。
5、昆蟲頭上的觸角就是它們的鼻子 ，能分辨各種氣味。
6、蝴蝶的觸角是棒狀 ，蝗蟲的觸角是絲狀 ，天牛的觸角是鞭狀 ，蠶蛾的觸角是羽毛狀 。
第3課放大鏡下的晶體
1、名詞解釋
晶體：食鹽、白糖、味精、鹼麵的顆粒都是有規則的幾何外形的固體，這樣的固體物質叫晶體。
2、我們生活中常見的晶體有食鹽 、 白糖 、 味精 、 鹼麵等。
3、製作晶體的方法有結晶和蒸發 。
4、晶體的形狀有立方體 、 金字塔 、 針狀等。
判斷題1、晶體的形狀很有規則，有的是立方體，有的像金字塔。 （ √ ）
2、晶體只有在顯微鏡下才能看見。 （ × ）
3、所有透明的固體都是晶體。 （ × ）
4、晶體的形狀多種多樣，但都有規則。 （ √ ）
第4、5、6、7課顯微鏡下的微小世界
1、顯微鏡的發明是人類認識世界的一大飛躍，把人類帶入了乙個微觀世界 。
2、顯微鏡中的兩個透鏡的焦距不相同 ，對著物體的透鏡焦距較大 ，叫做物鏡 ；對著眼睛的透鏡焦距較小 ，叫做目鏡 。
3、顯微鏡的放大倍數=目鏡倍數×物鏡倍數，如果一台顯微鏡的目鏡上標12×，物鏡上標40×，那麼，這台顯微鏡能把物體放大 480 倍。
4、顯微鏡由五部分組成： 目鏡 、 調節鈕 、 物鏡 、 載物台 、 反光鏡 。
5、荷蘭生物學家列文虎克製成世界上最早的可放大近 300 倍的顯微鏡，發現了微生物。
6、電子顯微鏡已經可以把物體放大到 200萬倍。用於觀察 sars病毒 、 大腸桿菌等。
7、迄今為止，最先進的顯微鏡是電子顯微鏡和掃瞄隧道顯微鏡 。
8、在顯微鏡下觀察物體，必須要把物體製成玻片標本 ，不能直接觀察。
9、 細胞學說的建立被譽為19世紀自然科學的三大發現之一。
10、用顯微鏡觀察玻片標本時，玻片移動的方向和從目鏡裡看到的方向相反 。
11、2023年，英國科學家羅伯特﹒胡克用自製的顯微鏡觀察到了細胞 。
12、細胞是生物的最基本的結構單位，也是生物最基本有功能單位。
13、細胞的作用有：生長、發育、呼吸、消化、排洩、繁殖、遺傳。
14、 列文虎克在井水、雨水、河水中都能找到微生物。
15、水中常見的微生物有：草履蟲、變形蟲、喇叭蟲、眼蟲、團藻等。
判斷題1、顯微鏡的發明使人們能夠觀察到非常小的物體以及物體的精細結構。（ √ ）
2、我們可以直接把要觀察的物體放在顯微鏡下進行觀察。 （ × ）
3、細胞是沒有生命的。 （ × ）
4、生命體都是由細胞組成的。 （ √ ）
5、我們利用放大鏡能觀察到洋蔥的表皮細胞。 （ × ）
6、魚缸裡的水發綠是因為其中有微生物的緣故。 （ √ ）
7、微生物是生物，具有同其他生物一樣的共同特徵。 （ √ ）
8、我們可以在魚塘中找到微生物。 （ √ ）
9、我們不可以自己培養微生物。 （ × ）
10、轉殖羊是人類研究微小世界的最新成果。 （ √ ）
11、如果沒有微生物，地球將會變成垃圾的世界。 （ √ ）
12、草履蟲、變形蟲、喇叭蟲、眼蟲、細菌、雞蛋都是單細胞生物。 （ √ ）
第二單元
第1、2、3課身邊的物質
1、我們能直接或間接觀察到的實際存在的東西都是物質 ，整個世界都是由物質構成的。
2、名詞解釋
物理變化：有些變化只改變了物質的狀態、形狀、大小等，沒有產生新物質，這類變化叫物理變化。如摺疊紙張、鐵絲彎曲、混合沙和豆子等
化學變化：有些變化產生了新的物質，我們把有物質產生的變化叫化學變化。如蠟燭燃燒、鐵釘生鏽等。
3、在白糖加熱的過程中，白糖熔化是物理變化，白糖碳化是化學變化。
4、在蠟燭燃燒的過程中，蠟燭熔化是物理變化，蠟燭汽化是化學變化。
5、很多食物中都含有澱粉，如：大公尺、玉公尺、麵粉、大豆、紅薯等。
6、公尺飯裡的主要成分是澱粉 。
7、公尺飯為什麼越嚼越甜？答：因為公尺飯裡含有澱粉，咀嚼時，由於唾液的作用，產生澱粉酶，生成麥芽糖，就感覺甜了。
判斷題1、唾液能消化澱粉。 （ √ ）
2、澱粉和滑石粉遇到碘酒都會變藍色。 （ × ）
3、土豆中含有澱粉，滴上碘酒會變黑色。 （ × ）
4、肥肉中含有豐富的澱粉。 （ × ）
5、澱粉就是滑石粉。 （ × ）
6、空氣和聲音看不到、摸不著，所以它們不是物質。 （ × ）
7、馬路、房屋等長久使用和居住，不變化。 （ × ）
8、公尺飯、饅頭遇到碘酒變藍紫色，因為它們都含有澱粉。 （ √ ）
9、公尺飯遇到碘酒會發生藍紫色物質，屬於化學變化。 （ √ ）
10、往豬肉上滴碘酒，豬肉會變成藍紫色。 （ × ）
11、物質發生化學變化，一定伴隨著發光、發熱現象。 （ × ）
12、物質發生化學變化，一定生成了新物質。 （ √ ）
13、生成氣體的變化肯定是化學變化。 （ × ）
第4課小蘇打和白醋的變化
1、醋＋小蘇打＝二氧化碳（表示醋和小蘇打混合後產生二氧化碳氣體）
2、二氧化碳能使燃燒的火焰熄滅。我們喝的飲料中就含有二氧化碳，當開啟瓶蓋時，冒出的氣泡就是二氧化碳；我們撥出的氣體中也含有二氧化碳；蠟燭燃燒也有二氧化碳產生。
第5、6、7課關於鐵生鏽、硫酸銅與鐵釘反應
1、鐵和鐵鏽的對比
2、硫酸銅與鐵釘反應時出現的現象：①浸入溶液的鐵釘表面有紅色物質，這是銅附在鐵釘表面；②原來淺藍色的硫酸銅溶液的顏色逐漸變淺。
3、化學變化伴隨的現象有：①改變顏色。如公尺飯和碘酒；②發光發熱。如蠟燭燃燒；③產生氣體。如小蘇打和白醋；④產生沉澱物。如硫酸銅與鐵釘。
4、怎樣防止和減緩鐵生鏽？答：把鐵與水、空氣隔絕是最好辦法。如塗上油漆、電鍍等。
第8課物質變化與我們
1、物質的變化一般分為兩類：物理變化和化學變化 。
2、物質在發生化學變化的過程中一定發生物理變化 。
3、物理變化的特點：不產生新物質
化學變化的特點：產生了新物質
判斷題1、鐵生鏽是一種物理變化。 （ × ）
2、鐵片的顏色和鐵鏽的顏色很接近。 （ × ）
3、鐵生鏽和水、氧氣有直接關係。 （ √ ）
4、硫酸銅溶液與鐵釘反應能產生紅色的銅。 （ √ ）
5、化學變化過程中只能出現顏色的改變。 （ × ）
6、澱粉遇到碘酒變藍是一種化學變化。 （ √ ）
7、物質變化的速度都是一樣快的。 （ × ）
8、油和水混合後會放出很多氣體。 （ × ）
9、物質只要變化都會產生新的物質。 （ × ）
10、沙和黃豆混合後，我們觀察到的兩中物質都沒有發生變化。（ √ ）
11、小蘇打和白醋混合後，產生的物質可以使火柴燒得更旺。（ × ）
12、蔬菜當中含有豐富的澱粉，所以我們要多吃蔬菜。 （ × ）
13、小蘇打和醋混合後，留下的液體仍然是醋。 （ × ）
14、鐵和鐵鏽實際上就是一種物質。 （ × ）
15、硫酸銅與鐵反應能產生一種紅色的物質。 （ √ ）
小學六年級科學檢測卷
羅雄鎮2011年小學六年級科學模擬檢測卷 時間90分鐘滿分100分 一 我會填。20分，每空0.5分 1 放大鏡也叫它的特點是 2 世界是由 構成的，我們周圍的物質都在不停地 還會發生 物質的變化可分為和它們的區別在於 3 公尺飯裡面的主要成份是澱粉。澱粉與會發生生成的新物質是的，利用這一特性可以 ...
六年級科學期末檢測題
班級姓名 一 判斷題 正確的打 錯的打 1.用電飯煲煮飯，是把電能轉變成了熱能。2.同種材料，即使形狀變化，它的抗彎曲能力是不會改變的 3.球形在各個方向上都是拱形，這使得它比任何形狀都要堅固。4.蓄電池的電是化學能轉化而來的。5.電燈輸出的能量形式只有光 6.各種動物都喜歡生活在一定的環境裡,不同...
六年級模擬檢測題
姓名得分 一讀拼音，寫漢字 8分 di o zhush h o k ng qi ng l n du li n ytu yu n cu c n shun ji n 二多音字組詞 3分 m ngz ic ng 蒙載曾 m ngz iz ng 三補充詞語填空 6分 完 歸四方委 不 冠 堂滄海百感 七月的...